- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивное развлечение «Весёлые игры с клоуном Тяпой»
712
0
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 86»
Спортивное развлечение
для детей средней группы
«Весёлые игры с клоуном Тяпой»
Разработала:
Минеева Мария Ильинична,
воспитатель высшей кв. категории
Березники, 2023г.
Цель: | Повышение у детей интереса к физической культуре и здоровому образу жизни |
Задачи:
| - Привлечение детей к активному участию в спортивных соревнованиях. -Совершенствовать двигательные умения и навыки, достижение физической красоты, силы, ловкости, выносливости - Способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания. - Воспитывать чувство сопереживания, взаимовыручки. - Воспитывать любовь к спорту, физической культуре, желание вести здоровый образ жизни |
Оборудование: | Нитки (синие, красные) – на каждого ребёнка, 2 флажка, 2 воланчика, 2 ракетки, мячи, 2 тележки (корзины), кегли (2), аудиозапись «Буги – вуги», Шаинский «Когда мои друзья со мной. |
Герой: | Клоун Тяпа |
Место проведения: | Спортивный зал |
Продолжительность: | 25- 30 минут |
Ход развлечения:
Вед. Добрый день дорогие участники нашего праздника! Сегодня мы здесь собрались, чтобы поиграть, повеселиться, друг на друга посмотреть и себя всем показать. А еще, чтобы быть здоровым.
Стук в дверь.
Вед. Давайте посмотрим кто же к нам в гости спешит (забегает клоун)
Заходит клоун
Клоун: Здравствуйте, ребятишки! Здравствуйте, коротышки! Отгадайте кто я? /клоун/
Клоун Да я клоун. Самый веселый на свете. И зовут меня Тяпа!
Я Тяпа развеселый,
Я Тяпа озорной,
Песни, пляски, игры, шутки
Я всегда ношу с собой.
Я сегодня не спешу,
Я проверить вас хочу.
Клоун : А сможете вы повторить за мной сложные движения? Выходите все ко мне. Давайте попробуем вместе. Я буду говорить, а вы повторяйте за мной все что я вам покажу. (звучит веселая музыка)
Давай с тобой попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем,
И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем,
И ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем,
И ножками потопаем, потопаем, потопаем, потопаем.
/дети выполняют движения по тексту/
Клоун: Ой-ой-ой Что-то не очень дружно получилось. Давайте повторим еще раз и быстрее (повтор). А теперь молодцы! Поздравляю от души, вы проверочку прошли.
Вед. Все собрались!
Все здоровы!
Прыгать и играть готовы?
Ну, тогда подтянись, не зевай не ленись
На команды поделись.
Дети делятся на две команды (Завязать ниточки на руки красные и синие)
Клоун: ну, что, проверим, какие вы быстрые…
1 задание: эстафета «Кто быстрее добежит до флажка»
Клоун: Ребята, а посмотрите, что я принес. Достаю ракетки и воланчик
2 задание «Пронеси – не урони»
Вед. Надо пронести воланчик на рекетке и не уронить его
Вед.: наши ребята не только ловкие, но и умные. Они знают какая еда полезна, а какая нет. Хочешь, Тяпа, поиграем в игру: «Да, нет».
Клоун:конечно.
Игра «Да-нет»
Каша вкусная еда
Это нам полезно? (Да)
Лук зеленый иногда
Нам полезен дети? (Да)
В луже грязная вода
Нам полезна иногда? (Нет)
Щи - отличная еда
Это нам полезно? (Да)
Мухоморный суп всегда –
Это нам полезно? (Нет)
Фрукты – просто красота!
Это нам полезно? (Да)
Грязных ягод иногда
Съесть полезно, детки? (Нет)
Овощей растет гряда.
Овощи полезны? (Да)
Сок, компотик иногда
Нам полезны, дети? (Да)
Съесть мешок большой конфет
Это вредно, дети? (Да)
Лишь полезная еда
Нам всегда полезна (Да)
Клоун:а вот следующее задание от меня
3 задание «Попади в цель».
/Дети по очереди кидают мяч в тележку/ .
Клоун:а эта игра моя самая любимая.
4 задание «Веселые наездники».
/Бег с кеглей/.
Клоун Тяпа (хвалит детей, какие они быстрые и ловкие). И предлагает потанцевать.
Танец «Буги - вуги» (фонограмма).
Вед.: Клоун, тебе понравилось у нас в гостях?
Клоун:конечно. Мне очень у вас понравилось. Так жаль расставаться, но мне пора. До свидания, ребята.
Вед., дети: Спасибо, Тяпа, за интересные конкурсы, игры и задания. До свидания, Тяпа. Приходи к нам ещё.
Вед. А нам, ребята пора возвращаться в группу.
Под музыку Шаинского «Когда мои друзья со мной» дети возвращаются в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/556473-sportivnoe-razvlechenie-vesjolye-igry-s-kloun
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудности школьников на разных возрастных этапах»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Наставничество в образовательной организации»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.