Конспект урока «Изготовление панно из вязаных цепочек «Дары осени»

Конспект урока в 6 классе по предмету рукоделие

на тему: «Изготовление панно из вязаных цепочек «Дары осени».

Цель урока: создание декоративного панно из цепочки из воздушных петель.

Задачи:

1. Дать представление о разнообразии поделок из воздушных петель, их предназначении.

2. Продолжать учить правильно, держать крючок в руке.

3. Учить подбирать пряжу для изготовления панно.

4. Коррекция внимания, восприятия цветовой гаммы.

5. Воспитывать аккуратность.

6. Развивать творческое мышление и эстетический вкус.

Ход урока

1. Организационный момент.

Приветствие. Повторение правил техники безопасности.

1. Повторение ранее изученного материала.

- Как называется инструмент, которым мы вяжем?

- Строение крючка.

- Как называются нитки для вязания? (пряжа)

- Виды пряжи.

- Виды и размеры крючков.

- Какую петлю, мы научились вязать? (воздушная петля).

1. Сообщение темы урока.

Тема нашего урока «Вязание панно из цепочек». На прошлых уроках вы освоили технику вязания воздушных петель. И сегодня на уроке мы изготовим панно из цепочек связанных воздушными петлями «Цветы в вазе». А сейчас посмотрим небольшую презентацию о видах и разнообразиях панно изготовленных из цепочек.

Итак, с помощью простой цепочки из воздушных петель можно создать оригинальные панно. Вот мы и подошли к созданию коллекции панно из цепочек. А что же такое панно? В рукоделии «панно» - это композиционные картины, изготовленные из различных материалов.

Для работы нам понадобятся цепочки из воздушных петель связанные на прошлом уроке, ножницы, клей и картон.

Но первое что мы сделаем, это переведем изображение на картон. Далее уложим цепочки по эскизу, постепенно приклеивая строго по контурам. После выкладывания отдельного элемента, отрезаем оставшуюся цепочку, края хорошо закрепляем клеем.

1. Практическая работа. Самостоятельная работа учащихся.

1. Физ.минутка.

Один, два, три, четыре, пять

Все умеем мы вязать,

Отдыхать умеем тоже –

Руки за спину положим,

Голову поднимем выше

И легко-легко подышим.

1. Коррекционная работа.

Игра «Раскрась правильно».

Цель: развивать мелкую моторику; учить штриховать предметы с наклоном вправо, влево, прямо, линиями, параллельными друг другу.

Игровой материал и наглядные пособия: карандаши, контурные изображения различных предметов.

Описание: детям предлагается поучаствовать в конкурсе на лучшего штриховальщика. Педагог раздает контурные изображения предметов, объясняя принцип штрихования (линии, параллельные друг другу, с наклоном вправо, влево, прямо).

1. Продолжение практической работы. Создание панно учащимися. Индивидуальная работа.

1. Подведение итогов урока. Рефлексия.

- Какие трудности вы испытывали при выполнении практической работы, и как вы их преодолевали?

- Как вы оцениваете свою работу?

Анализ работы детей. Рассматривание готовых работ. Выставление оценок.

9. Уборка рабочих мест.

Урок окончен. Уберите, пожалуйста, свои рабочие места. Спасибо за работу.

До свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/556775-konspekt-uroka-izgotovlenie-panno-iz-vjazanyh