Рисование в 1 младшей группе на тему: «Волны»

Программное содержание. Учить детей рисовать кистью волнистые линии. Продолжать развивать интерес к сказке. Упражнять в речевом дыхании.
Демонстрационный материал. Таз с водой, маленький кораблик из пенопласта (или сложенный из бумаги).
Раздаточный материал. Альбомный лист, на котором нарисован кораблик, синяя гуашь, кисточка, банка с водой, тряпочка.
Предварительная работа: Заранее познакомить детей со сказкой К. Чуковского «Доктор Айболит».
Ход занятия
1. В начале занятия кратко напоминаю малышам содержание сказки:
«В одном городе жил добрый доктор Айболит. Он умел лечить зверей и птиц. Отовсюду приходили к нему зайцы, лисы, медведи, прилетали птицы. Однажды к доктору Айболиту постучалась ласточка. Она рассказала, что далеко-далеко в Африке заболели обезьяны. Доктор попросил у своего друга, моряка Робинзона, корабль, собрал лекарства и вместе с попугаем Карудо, совой Бумбой, уткой Кикой и другими зверями отправился в Африку – лечить обезьян».
2.Дыхательная гимнастика. Поставить на пол таз с водой и опустите в него пенопластовый (или бумажный) кораблик и скажите: «Ребята, давайте поможем кораблику плыть. Подуем, сделаем волны». Научите детей правильно дуть: вдох должен быть спокойным, через нос, а выдох плавным и длительным, через рот. Обратите внимание малышей на волны, которые образуются на воде от «ветра».
3.Положить перед каждым ребенком альбомный лист, на котором нарисован кораблик. Сказать детям: «На этом кораблике доктор Айболит плывет в Африку лечить обезьян. Доктор должен торопиться, ведь обезьяны очень больны! Давайте поможем кораблику плыть – сделаем волны».
4.Показ рисования. Показать детям, как нужно рисовать кисточкой волнистые линии.
5.Когда волны будут готовы, похвалите малышей за помощь доктору Айболиту.