Дидактическая игра «Предмет картинка «Воспитатель» Для детей 2-3 лет»

Дидактическая игра
«Предмет – картинка «Воспитатель»
Для детей 2-3 лет

В рамках проведения мероприятий приуроченных к году педагога и наставника нам было предложено создать дидактическую игру «Профессия воспитатель».
Поскольку на данном этапе я работаю в первой младшей группе, решение сложилось само собой. У детей в данном возрасте происходят простые действия с предметами. Одно из этих действий – это соотношение предмета и картинки.
Предлагаю Вашему вниманию описание игры:
«Предмет – картинка «Воспитатель»
Цель: Развитие логического мышления, внимания, памяти, словарного запаса. Развивать умение соотносить предмет с изображением.
Задачи:
Образовательные: Активация и развитие словаря; формирование связной речи.
Развивающие: Развитие общей и мелкой моторики; развитие зрительного внимания, памяти, слухового внимания; развитие мышления.
Воспитательные: Воспитывать наблюдательность, усидчивость, интерес к играм.
Материал:
Коробка с карточками и предметами, изображенными на карточках.
Правила: Игра проводится с одним ребенком, другие дети могут наблюдать. Затем берется следующий ребенок.
Ход игры:
Воспитатель достает из коробки карточки и раскладывает их на столе друг под другом. Затем достает по одному предмету их коробки и спрашивает у ребенка: «Что это?» ребенок отвечает, если ребенок не может, ответит, то произносят вместе с ребенком. Затем предлагается ребенку найти такой же предмет на картинках и положить его на пустое место карточки.
Так происходит со всеми предметами.
Далее дети могут сами доставать предметы и называя их раскладывать на карточки. Можно предметы положить в мешочек.