Мастер-класс для педагогов «Белорусская выцинанка. Колокольчики»

МБУ ДО ЛЕЖНЕВСКИЙ Центр Внешкольной Работы

Мастер-класс для педагогов

по теме:

«Белорусская выцинанка. Колокольчики»

Подготовила и провела

педагог дополнительного образования

Мухина Ольга Николаевна

Лежнево

Декабрь 2023 года

Дата: 9 декабря 2023 года.

Место: МБУ ДО Лежневский ЦВР.

Участники: воспитатели детских садов, педагоги начальной школы, педагоги

дополнительного образования.

Цель: Познакомить педагогов с техникой изготовления белорусской

выцинанки на примере работы «Колокольчики».

Задачи: 1. Заинтересовать педагогов белорусской выцинанкой.

2. Познакомить их с историей возникновения и применения

белорусской выцинанки как вида народного творчества.

3. Обучить основным правилам и приёмам изготовления

белорусской выцинанки на примере панно «Колокольчики».

Методы: наглядный, объяснительно-иллюстративный, репродуктивный.

Формы: коллективная.

Материалы: цветной картон (А4), белый лист с трафаретом (А4),

клей-карандаш.

Инструменты: ножницы.

Зрительный ряд: образцы работ в технике белорусской выцинанки.

План занятия.

ХОД ЗАНЯТИЯ.

1. Организационный момент.

- Здравствуйте, дорогие коллеги! Сегодня мы познакомимся с белорусской выцинанкой. В странах Европы её иногда называли вытынанкой. А мы с вами знакомы с симметричным вырезанием – подразделом белорусской выцинанки.

Раньше, со времён изобретения бумаги в Китае, искусство изделий в этой технике позволяло украшать к праздникам дома.

Вот несколько работ в данной технике: пасхальное яйцо, дерево, имя-узор, снежинки, узоры в полосе и работы с их использованием. На занятиях с небольшими детьми мы всегда вспоминаем раздел симметричного вырезания (бабочки)…

Комментарий.

Педагоги рассматривают готовые работы и иллюстрации со снежинками и вырезанками с помощью канцелярского ножа.

1. Теоретическая часть.

- В нашей сегодняшней работе «Колокольчики» мы применим приемы симметричного вырезания с усложнением при сгибании и разгибании разных частей работы.

Перед вами цветной картон (это будущий фон и основа панно) и лист, сложенный пополам и сложенный вдвое в двух разных местах – бант и колокольчик.

А теперь прошу запомнить ключевые слова: надрез и вырез.

С помощью ножниц надрезаем бумагу, следуя узору, до упора в соседнюю линию – это НАДРЕЗ (1).

Вынимаем ножницы из работы и отрезаем «лишний» кусочек бумаги – ВЫРЕЗ (2).

Так же поступаем со всеми зигзагообразными линиями. Этот способ вырезания узора удобен, так как работа не мнется и не образуется остатков или дефектов вырезания.

1. Практическая часть.

- Предлагаю порядок работы:

1) Складываем лист пополам рисунком вверх.

2) Вырезаем верхний бант.

3) Боковой бант с дополнительным сложением пополам.

4) Ленточку.

5) Колокольчик с дополнительным сложением или без него (по желанию).

6) Вырезаем ленту.
7) Узоры по всем деталям (тем же способом – НАДРЕЗ-ВЫРЕЗ).

8) Разворачиваем лист.

9) Промазываем клей-карандашом лист со стороны рисунка.

10) Прикладываем к основе, выравнивая и приклеиваем.

Комментарий.

Педагоги вырезают колокольчики.

Работа радует и спорится. Возникающие практические вопросы разрешаются в частном порядке.

1. Заключение.

- Вот и получилась наша поделка!

Белый узор на небесном фоне радует глаз!

Комментарий.

Приятно, что после мастер-класса педагоги применили опыт на уроках технологии с четвероклассниками. Ведь главное здесь – полёт фантазии при создании своих узоров – неповторимых, нежных, ажурных, таких лёгких и кружевных!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/558626-master-klass-dlja-pedagogov-belorusskaja-vyci