- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выпускного праздника: «Как Баба Яга провожала в школу Кузю»
праздник можно провести и на летней площадке.
Сценарий выпускного праздника: «Как Баба Яга провожала в школу Кузю» Дети стоят в коридоре тройками. Звучат фанфары. Выходит ведущий в центр зала.
ВедущийЕ.Н.Ну что, друзья, настал тот час, Которого мы ждали! Мы собрались в последний раз в уютном светлом зале! Сюда, простится с детским садом Спешат дошкольники с утра! Мы их улыбками встречаем,Аплодисментами, друзья!!!(родители хлопают)
(ведущий называет имя и фамилию детей)Под музыку « Чему учат в школе» дети входят в зал тройками, расходятся через середину и поворачивают одна тройка влево, другая вправо. Две последние девочки старшей группы становятся по краю ковра у центральной стены. Образуется буква П Ведущая: Слово предоставляется нашим выпускникам.
1 ребенок:
Наш детский сад с утра украшен –
Сегодня праздник выпускной
И мы гордимся садом нашим
Ведь он для нас совсем родной!
2 ребенок:
Эти стены нас сдружили,
Дали радость и тепло,
Мы считаем, в самом деле
Нам с детсадом повезло!
3 ребенок:
Сегодня день весенний, светлый,
Такой волнующий для нас,
Промчится лето незаметно
Нас встретит школа, первый класс!
4 ребенок:
Дни за днями быстро мчатся,
Мчатся, не воротятся!
Жалко с садом расставаться,
Но и в школу хочется!
5 ребенок:
На прощанье мы для сада
Песню дружно запоем.
Никогда, нигде, ребята,
Не забудем мы о нем.
Песня : «Выпускная катавасия»
(солисты мальчики)
1.Я сегодня с утра интересный. То мне грустно, то радостно вдруг.
Не узнать мне сегодня, наверное. Ни друзей, ни вчерашних подруг.
Припев: А в приёмной все волнуются, Наши девочки гурьбой
У меня интересуются:
(Девочки)-Хороши ли мы собой!?
(Все) А в приёмной катавасия: Мамы, папы и друзья
Праздничное безобразие, В нём участвую и я!!!
Проигрыш –танцуют(4 раза зонтик правой рукой,4 левой,опускаются, виляя бедрами,4 раза ёлочкой прав ногой, 4 левой, кружаться)
(поют все)
2.Мы сегодня, какие- то странные. Мы сегодня не дружим с собой
Знаем мы, ну, конечно мы знаем, Что виною всему выпускной!!!
Припев:
Пусть сегодня поздравляют нас: Мамы, папы и друзья.
Грусть и радость здесь встречаются, Но совсем грустить нельзя!!!
Пусть сегодня мы расстанемся, Завтра встретимся опять.
И расскажем воспитателям, Что мы учимся на пять!!!
Ведущая:Присаживайтесь на места дорогие выпускники (дети садятся по бокам. Мальчики сажают девочку, кланяются ей и садятся по бокам от нее) Мы немножко отдохнем и посмотрим сценку, которую покажут наши ребята «Свобода»
Выходят мальчик и девочка.( Артем и Амина)
Мальчик: Ура, ура, наконец, пришла пора!
Девочка: Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?
Мальчик: Ну да. Не буду днём я спать!
Девочка: А будешь всё читать, писать.
Мальчик: Зато не буду кашу есть!
Девочка: Захочешь встать, а скажут сесть!
Мальчик: Домой пораньше мы придём.
Девочка: И мамы дома не найдём! Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки!
Мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим всё, что найдём. Потом мы с ним гулять пойдём, возьмём его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской.
Девочка: Постой, пожалуйста, постой! Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму очень огорчить!Вместе: Да, брат, такие вот дела (чешут затылок) как видно молодость прошла! Ведущая: Давайте поблагодарим наших артистов аплодисментами.
Дети кланяются-садятся
Ведущая:А сейчас к нам спешат (Ведущая называет мальчика и девочку)
Выходят двое детей.
Девочка: Праздник наш мы продолжаем И хотим вам показать Всё. Чему нас научили, всё что мы смогли узнать.
Мальчик: Пусть счастливые мгновенья, Словно в сказке проплывут. Вспомним, как всё начиналось, Как мы вместе жили тут.
(дети уходят)
Фильм про детство (слайд фото детей с младшей и средней группы)
Ведущая:Теперь вы выросли ребята и вам пора отправиться в Страну Знаний, где предстоит встреча с ГЛАВНОЙ КНИГОЙ своей жизни- с БУКВАРЁМ. Готовы ли вы? Только кто же нам поможет?
Появляется Домовенок Кузя(чихает)
Ведущая:Кто вы такой и откуда взялись?
Кузя: Домовой я , живу во всех домах-Кузей меня зовут. поселился я здесь с первого дня. Так в саду и живу. Одних детей встречаю, других провожаю! А как же мне не проводить своих выпускников-4 годочка за ними наблюдаю!
Ведущая: А почему мы тебя, Кузя, раньше не видели? Кузя:А домовым показываться не положено!
Ведущая: Сегодня всё можно, а чего это ты сегодня Кузя такой не весёлый Кузя: Хотел я с вашими ребятишками пойти в школу. да Баба Яга не пускает меня.
Ведущая: а ты не ходи к ней , живи в нашем садике.Кузя: Я и так , когда от нее убегаю-живу в вашем доме-садике и наблюдаю за вашими детьми. Что они делают, как им здесь живётся. чему они научились. А ребятишки какие счастливые здесь живут!
Ведущая: Да, в нашем доме-садике все хорошо. У нас проводятся занятия: рисование, музыкальные занятия, физкультурные. За четыре года ребята многому научились. Они тебе сейчас сами расскажут.
Кузя: Ой. как интересно!
(выходят двое детей)
1. Утром, только солнце бросит первый лучик золотой, Все ребята прибегают в детский садик наш родной. Здесь приятелям, подружкам можно свой секрет открыть, С воспитательницей доброй по душам поговорить Ровно в восемь по порядку-станем дружно на зарядку!.
Ведущая: ну, что-ж, ребята, покажем Кузе, как наш день начинается с зарядки. На зарядку, становись!
Спортивный танец: «Эй, лежебоки, ну-ка, вставайте, на зарядку выбегайте!»
(мальчики или все дети подготовительной группы строятся в 3 ряда)
Ведущая:Видишь, Кузя. Какие наши ребята стали большими, сильными. Крепкими
Кузя:Да, незаметно пролетели года, выросли дети.. я порой сижу на занятиях, слушаю. Задания по математике, пока посчитаю на пальцах, а они уже ответ говорят. Очень они у вас смышленые. А можно я ребятам задачки задам математические?
Ведущая: Конечно, можешь. Ребята, только не подведите меня.
Кузя: 1На полянке у дубка, Ёж увидел два грибкаА подальше у сосны,он нашёл еще один.Ну-ка. Кто считать готов:Сколько ёж нашёл грибов?(3)
2.Двое шустрых поросят, так замёрзли, аж дрожат.Посчитайте-ка. ребята, сколько валенок им надо?(8)
3.Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы,Два стрижа и пять угрейСколько птиц. Ответь скорей.
4.Привела гусыня- матьШесть гусей на луг гулятьВсе гусята, как клубочкитри сыночка, сколько дочек?(3)
Кузя: Спасибо, детвора! За урок математики в школе я за вас переживать не буду.. Вы справились на отлично!
Ведущая: Кузя, а наши ребята только умеют считать, но и читать по Букварю. Сейчас они тебе покажут танец: «Мы БУКВОЕШКИ», выходите, девочки, берите книги
ТАНЕЦ: «БУКВОЕШКИ» с Книгами.(примерно 12 человек)
Ведущая:присаживайтесь ребяткиНу, что, Кузя, видишь какие у нас ребята и считают и читают
Кузя: Да, молодцы, можно им в школу собираться
Слышен голос, звучит музыка, Баба Яга влетает на метле.Кузя прячется за ведущего.
Баба Яга: ей, ты. Глупая метла, стоять кричу тебе раз-два! А то пущу тебя я на дрова!
Ведущая:О-О,да у нас гости! Здравствуйте, Бабушка, куда это ты баба Яга нарядилась?
Баба Яга : И, здравствуй милая, не мешай мне, иди своей дорогой! А нарядилась я для очень важного события. Я открываю свою школу-а вот лицензия, вот аккредитация (достаёт документы из деловой сумки и показывает)А вы тут, что делаете?
Ведущая: А мы сегодня своих детей подготовительной группы в школу провожаем. НАЗВАНИЕ группы
Баба Яга: Постой, где то я это слово слышала-ШКОЛА. Мой Кузенька туда-же собирался идти. Не к вам ли он от меня сбежал? А ну, признавайтесь, где он?
Баба Яга (за спиной Б.Я крадется Кузя с портфелем. Яга его замечает)Кузьма, стоять! Изумрудный ты мой. Сколько времени тебя ищу, по лесам брожу! В разные заведения по ночам заглядываю. на кого ты меня покинул, Кузенька ,вернись! Я всё прошаю!
Кузя: Не вернусь! Ребята я знаю, что вы идёте в школу-возьмите меня с собой!
Баба Яга: Портфель он взял . Зачем тебе их школа. Вот я в лесу открываю свою. Без экзаменов-бесплатно. А учителя заслуженные. Учитель музыки- соловей разбойник, учитель по физкультуре-Кащей Бессмертный,учитель математики -Кот Базилио, а по информатике-Лиса Алиса. А урок вежливочти ведёт сама Шапокляк. Только вслушайся в эти имена.
Ведущая: Наши дети пойдут в хорошую школу, Кузя пойдем лучше с нами.
Баба Яга (берет портфель у Кузи) Не слушай их. Я тебе и портфельчик соберу. Вот тебе рогатка-птиц стрелять, вот камень окошки разбивать , вот песок в девчонок кидать, а вот и палка по заборам стучать и еще многое другое!
Ведущая: Баба яга с такими школьными принадлежностями в школу не идут.
Баба Яга: много вы знаете, милочка, а вот тогда покажите, что нужно брать в школу.
Ведущая: Ребята все знают все знают. Вот послушай Баба Яга.
Игра «Портфель» (дети кричат «Да» или «Нет»)
Если в школу ты идешь, То в портфель с собой берешь: В клеточку тетрадку? Да Новую рогатку? Нет Веник для уборки? Нет Дневник для пятерки? Да Альбом и краски? Да Карнавальные маски? Нет Азбуку в картинках? Да Рваные ботинки? Нет Фломастеры и ручку? Да Гвоздиков кучку? Нет Карандаши цветные? Да Матрасы надувные? Нет Ластик и линейку? Да В клетке канарейку? Нет
Вед: Портфель сумели мы собрать,За что все получают пять!
Ведущая: А теперь покажем, что должно лежать в школьном портфеле. Мне нужны две команды мальчиков по 6 человек. Стройтесь. мальчишки.
Баба Яга: А давайте с одной командой Буду я играть, а с другой мой Кузька
Ведущая: ну что-ж, давайте.1-2-3 игру начни.
Игра-эстафета: «Школьный базар»
(На столиках напротив команд лежат школьные принадлежности и вперемешку рогатка. Мешочек с песком, игрушка, рогатка и.т.д. Дети по одному предмету носят в портфель(Баба Яга кладет что-то ненужное)
Ведущий: а теперь проверим. как ребята собрали портфели.Алббом-нужен…краски-нужны и.т.д. Ну вот, Баба Яга , конечно это ты напутала и взяла. Что не надо в школу.
ЯГА: школа, школа. Скукатища там…. Я тебе говорю! Все сидишь, пишешь. Читаешь.
Ведущая: А вот и нет в школе бывают перемены, а на переменах можно поиграть и потанцевать с друзьями, Сейчас наши ребята исполнят весёлый танец «Смайлики».( 10 пар)
«Танец: «Смайлики» ( 10 пар танцуют мальчики-у мальчиков блестящие шапочки с девочками)-привет тебе привет. один большой секрет.
Ведущая:Молодцы. Весело станцевали. Видишь, Кузя. как у ребят весело в щколе
КУЗЯ: Конечно весело. Я очень хочу с вами в вашу школу.
Баба Яга: Кузенька, все равно не возьмут в школу ни тебя ни твоих ребят!
Кузя: Это еще почему?
Баба яга: Потому что, чтобы идти в школу нужно быть сильными, крепкими, а они вон какие хлюпенькие. Наверное и не умеют даже шнурки завязывать (машет рукой).Есть у меня такой знакомый мальчик Петя, да что рассказывать тебе, сейчас ребята тебе все сами покажут….(дети одевают элементы костюмов)
СЦЕНКА «ПЕТЯ ИДЕТ В ШКОЛУ» (герои: Петя. мама, пап, бабушка, дедушка, ведущий)
Ведущая: У Петруши нынче праздник,наш Петруша первоклассник (выходит Петя). Он по улице идет, удивляется народ. Смотрят взрослые и дети, а за Петей поезд едет.
Ведущая: Кто за Петенькой спешит?
Мама(выбегает с букетом): Мамочка!
Ведущая: Кто за Петенькой бежит?
Папа(выбегает с портфелем и шляпой): Папочка!
Ведущая: Кто за Петей ковыляет?
Бабушка: (Бабушка в платке, держится за поясницу)Бабушка!
Ведущая: : Кто кряхтит, кто догоняет?
Дедушка(опирается на палку): Дедушка!
Ведущая:Нам скажите, почему, прицепились вы к нему? Разве Петя паровоз, что вагончики повез?
Мама: А кто рубашку застегнет?
Дети: Сам!
Папа: А кто портфельчик понесет?
Дети: Сам!
Бабушка: Кто маслом булочку намажет?
Дети: Сам!
Дедушка: Кто ботиночки завяжет?
Дети: Сам!
Мама(подходит, гладит по голове) Он же еще маленький!
Папа(щупает за плечо) Он же еще слабенький!
Бабушка:(прижимая руки к груди) Он такой изнеженный!
Дедушка: Он такой болезненный! (Все толпятся вокруг него)Ведущая:Это что, вот так всегда?
Петя: Да!
Мама: Пожалейте вы его,
Первоклашку моего.
Папа: Отпросился я с работы,Чтобы взять его заботы.
Бабушка: Отощает мой внучок -
Дам ему я пирожок.
Дед: Пропустите на урок -Завяжу ему шнурок!
Ведущая(или ребёнок): Это — просто ерунда,
Не годится никуда.
Заберем его от вас,Проходи, Петруша, в класс.
Скоро будет Петя вам
Отвечать на все:
Петя:«Я сам»Ведущая: Кто историю узнал, тот на ус свой намотал.
Дети: Не похожи будьте дети на такого вот на Петю.
Ведущая:видишь, Бабя Яга ,наши ребята будут самостоятельными в школе, а еще очень воспитанными ,как настоящие джентльмены. Вот взгляни сама. Танец «Джентльмены»
Баба Яга: прямуш таки Джентельмены.Сейчас. погляжу. Погляжу….
Ведущая: Танец: «Джентльмены» (мальчики)
(мальчики со стульями строят 3 ряда)-стали за стульями.
1 мальчик: Артем Р.
Мне Яна сказала, что я – джентльмен.
Эх, чем обозвать бы мне Дашу взамен?
Что такое джентльмен? Что-то вроде джем-пельмен?
2 мальчик . Даня
А соседский мальчик Ваня,
Мне сказал, что джентльмен
Зря не носится по школе
Между всяких перемен.
Джентльмен всех уважает,
Помогает всем во всем,
Он овсянку обожает
И не чавкает совсем.
3 мальчик: Амир
Он всегда снимает шляпу,
И цилиндр, и шар, и куб.
Маму слушается, папу,
Даже с бабушкой не груб.
4 мальчик: Демид
Джентльменов любят леди
Небывалой красоты.
Может стать любой на свете
Джентльменом. Даже ты!
5 мальчик: Кирилл.
Что ж такое джен-тель-мен?
Может, все же, джем-пельмен?
Ох, придется есть овсянку…
Но я так решил, друзья:
Если леди станет Яна,
Джентльменом стану я!
«Танец Джентльменов»
Мальчики уносят стулья и сами снимают шляпы на столик.
Воспитатель: хвалит детей- они садятся.
Ведущая:Ну, что Баба Яга. Видишь какие умные и культурные наши ребята.
Баба Яга: Ладно. Ладно, удивили, ладно, поразили. Молодцы. Я теперь хочу играть . Приглашаю я вас вместе с Кузей поиграть в игру: «Математика наш друг». Становитесь в круг.
Обьявляется Музыкальная игра «Веселый счет»
(звучит музыка- дети двигаются хороводом и поют:
Игра «Математика-наш друг»
Дети (поют под музыку):
Математика наш друг. Любим быстро мы считать. Можем это доказать. Ты дружочек не зевай Сразу цифру называй Раз, два, три, четыре, пять Будем мы с тобой играть Видим, видим цифру 2 Встанем в пары, детвора
Ведущий:Раз, два, три .Снова место найди
Дети (поют под музыку): Математика наш друг. Видим цифры мы вокруг. Любим быстро мы считать. Можем это доказать. ты дружочек не зевай Сразу цифру называй Раз, два, три, четыре, пять Будем мы с тобой играть. Видим, видим цифру три- Встанем в тройки, посмотри
Ведущий: Раз, два, три Снова место найди
Дети (поют под музыку): Математика наш друг. Видим цифры мы вокруг. Любим быстро мы считать. Можем это доказать. ты дружочек не зевай Сразу цифру называй Раз, два, три, четыре, пять Будем мы с тобой играть. Видим цифру мы 4, Сделаем кружок пошире.
Игра проводится (Баба Яга показывает то 3,то 4 ,то2,то,5,1,а дети объединяются то парами . то тройками)
Баба Яга Ой, смотри- ка все считают - видно в садике решают!
Ведущая: да.вот такие у нас грамотные ребятки, присаживайтесь,
Кузя: Как здорово, а всему этому ребят научили Воспитатели и педагоги детского сада.. Мне очень нравится профессия Воспитатель, я когда вырасту-обязательно стану воспитателем. Давайте подарим нашим воспитателям веселую песенку о Первом Звонке.
Ведущая: вставайте ребята полукругом, споём песенку (можно добавить, чтоб 3 пары -подтанцовку»
«Песня о первом звоночке»
«ПЕСНЯ О ПЕРВОМ ЗВОНКЕ»
1 куплет: Солнышко ласково постучит в окошко
Жёлтыми листьями зарябит в саду
Мама волнуется и грустит немножко,
Потому что в школу я иду.
Припев: Дили- дили колокольчик дили-дили
Это значит мы теперь ученики
Закружились словно листья золотые
Наши школьные деньки.
2 куплет: Больше игрушками мне играть не надо,
Младшему братику сказку расскажу
Станут послушными книжки и тетради,
Слово «мама» первым напишу.
Припев: тот –же
ЯГА: Ах, как пели . Изумрудные вы мои. Ох и разжалобили вы меня! Сразу злые чары куда-то ушли.
Ведущая: спасибо за песню, ребята. присаживайтесь.
Скоро учиться ребёнок пойдёт. Школьная жизнь и для вас настаёт
И мы при всех сейчас погадаем, что будет в семьях. Сегодня узнаем.
А теперь, уважаемые родители, к вашему вниманию
Проводится «Школьная лотерея». Некоторым из вас я задам вопрос, а вы вытяните и прочитаете ответ. А та Баба Яга помоги и ответы на подносе поднеси
Ведущий:на мой вопрос билет тяните, ответ громко говорите!
1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кто будет первоклассника в школу водить?
Ответы: (Мама, папа, сам ребёнок, кот Васька, Собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка)
Баба яга: Что я гоаорила -ничего не умеют делать!!!!
Ведущая: Баба Яга-это шуточная лоторея. Наши ребята самостоятельные первоклашки. их танец так и называется: «Первоклашки,всюду первоклашки». Выходите ребята и ты Бабя Яга с Кузей становись.
Общий танец: «Первоклашки-всюду первоклашки»(муз. И.Крутого)
(дети строятся, ка в начале праздника, но перестраиваются в 3 ряда)
Ведущая. Присаживайтесь. Ребятки
Кузя:интересно в вашей школе ребята, но я пожалуй останусь в детском саду. Вы ребята уйдете. А придут новые малыши. За которыми я буду наблюдать и оберегать их.
Баба яга: я открою в лесу школу добрых наук. Забегайте иногда.
Ведущая: спасибо вам Баба яга и Кузя за веселье . Но у наших ребят наступил торжественный момент
В Дошкольной Стране вы играли и пели.
Но время настало проститься друзьям.
Вы стали большими, вы все повзрослели.
и с садом прощаться настала пора.
Слово предоставляется выпускникам 2023 года.
Фанфары.
Дети выходят на середину зала, становятся полукругом.
Дети:
1. Мы в школу уходим
Прощай, детский сад,
Отлично учиться мы будем
Чему научили нас в детском саду
Мы никогда не забудем!
2. «Спасибо» дружно на прощанье
От всей души мы говорим
И воспитателям и няне
За всё за всё благодарим!
3. «Спасибо» мы хотим сказать
Всем кто учил нас рисовать
И танцевать отлично
Красиво и ритмично! И с физкультурою дружить и с детства дружбой дорожиить!
5.Чтоб детский сад наш дом родной был год от года краше сказать спасибо мы должны заведующей нашей
6.Наш добрый старший воспитатель,
Пришла пора проститься с вами.
Мы повзрослели, в результате
Всё научились делать сами.
7.Хорошо здесь в садике нам было!
Это мы вам честно говорим.
И от всей души большое вам спасибо.
Все: Все сегодня вас благодарим!-поклон
Песня «Выросли»
Ведущий
Мы дошкольников сегодня провожаем в первый класс.
На прощанье приглашаем станцевать еще всех раз!
Дети становятся в полукруг и поворачиваются за восспитателем.
Прощальный танец: «Обнимашки».-вся группа.воспитатель первый
Ведущий:А сейчас дорогие выпускники фабрики звезд 2022 станьте красиво мы полюбуемся еще раз на вас.(дети стали в полукруг)
А сейчас мы с ребятами исполним песню«Шарики воздушные»муз А Петряшевой и продолжим праздник .
Если будут шары.
Дети исполняют песню «Шарики воздушные в небо улетят»
1.Шарики воздушные в небо улетят. Шарики воздушные не вернуть назад. Красный, жёлтый, голубой – радуги цвета, Посмотри: над землёй какая красота, Посмотри: над землёй какая красота.Припев: Шарики воздушные, ветерку послушные, Улетают шарики в сказочную даль. Шарики воздушные, словно птицы кружатся, Расставаться, шарики, с вами очень жаль, Расставаться с вами очень жаль.
2.Шарики воздушные выпустим из рук, Шарики воздушные разлетятся вдруг. Люди улыбаются, глядя в небеса, Дарят всем шарики детства чудеса, Дарят всем шарики детства чудеса.Припев: тот же. 3Летят шары по небу, словно облака Под мягкий шёпот ветерка. Припев: тот жена припев воспитатель заместительзаведующей , инструктор по физ. раздают шары!
После песни под минусовку дети за воспитателем выходят через центральную калитку на улицу. Выстраиваются в одну линию и говорят: 1-2-3- Шарик в небо мой лети!
-отпускают шары в небо-
Ведущая:А сейчас ,ребята. Мы также друг за другом вернемся в зал и сядем по бокам на свои места А сейчас напутственное слово предоставляется Заведующему детским садом Илларионовой Елене Викторовне.
-выступление заведующего-
Ведущая:А сейчас предоставляется слово родительскому комитету для поздравления .
(Родительский комитет говорит тёплые слова сотрудникам и детям).
Ведущая:
А сейчас мы вместе с родителями поздравим наших выпускников.
1.Называют каждого выпускника по имени. Выпускник выходит.
2.Вручают медаль воспитатель, родитель надевает ленту.
4.Председатель родительского комитета вручает пакет с подарком.
Воспитатель - работы-рисунки.
Ведущая:
А сейчас ребята встаньте все красиво. Чтобы мы ещё раз посмотрели на наших выпускников.
Дети выстраиваются полукругом.
Ведущий: Дорогие ребята, на прощание я хочу сказать вам несколько тёплых слов
В добрый путь, в добрый час, ребятишки В самый светлый, удачливый час! Пусть из каждой прочитанной книжки Льётся ясное солнце для вас. Много дел хороших ждёт вас впереди, Мы вам всем желаем доброго пути!
На этом наш праздник окончен. Желаем счастья и терпения вам, родители, а вашим детям успехов в их дальнейшей школьной жизни! До свидания, друзья!
А сейчас все вместе сфотографируемся на память Общее фото на память.
.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/558771-scenarij-vypusknogo-prazdnika-kak-baba-jaga-p
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Монтессори-педагогика в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.