- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра-конкурс «Всех скороговорок не переговоришь, не перевыговоришь»
Скороговорка - жанр устного народного творчества. Раньше этот жанр так и назывался «чистоговорки». Иногда в народе их называли частоговорками или языковёртками.
Игра-конкурс«Всех скороговорок не переговоришь, не перевыговоришь».
Ведущий 1: Только сейчас,
Только у нас
И только для вас!
Все (хором): Праздник скороговорок!
Ведущий 2: Слушайте, слушайте и не говорите, что не слышали!
Ведущий 3: Смотрите, смотрите и не говорите, что не видели!
Ведущий 4: Начинаем веселое соревнование – представление говорунов со всего света! У нас три команды. Первая команда –«Говорилки»из ___ «А» класса. Вторая команда – «Тараторки» из __ «Б» класса. Третья команда«Частоговорилки» – из ___ «В» класса. Четвёртая команда «Языковёртки» - из ____ «Г» класса. Иначе говоря, у нас собрались представители трёх классов - это болтушки - веселушки, парни удалые, ребята-болтуны! Посмотрим, кто кого переговорит! Но сначала послушайте, как возникли скороговорки.
Ведущий 1: Скороговорки зародились на Руси в глубокой древности. Они отражали различные стороны жизни русского народа, его быта, интересов, верований, суеверий. Скороговорка – старинная забава, это игра - веселая и безобидная, а главное - очень и очень полезная. Играя в скороговорки, можно научиться четко и ясно произносить звуки. А ведь это так важно! Не каждому удаётся повторить скороговорку с первого раза без ошибки, но веселая игра увлекает, а сама скороговорка запоминается навсегда.
Скороговорка - жанр устного народного творчества. Раньше этот жанр так и назывался "чистоговорки". Иногда в народе их называли частоговорками или языковёртками.
Ведущий 2: Ребята, скажите, что такое – скороговорки?
(Ответы детей)
Ведущий 3:Можно сказать, что скороговорка – это гимнастика для языка.
Ведущий 4: И так сегодняшняя наша игра-конкурс называется «Всех скороговорок не переговоришь, не перевыговоришь».
Ведущий 1: Оценивать работу будет компетентное жюри.
Ведущий 2: А сейчас мы предлагаем провести разминку для язычка.
Ведущий 3:Конкурс «Разминка». Откаждой команды один участник получает карточку с началом скороговорки. Участник начинает говорить:
Как у горки на пригорке
Жили 33 Егорки:
Раз Егорка, два Егорка...
Для тренировки участнику разрешается прочитать 3 раза: медленно, чуть быстрее и совсем быстро, на вдохе начинаем отсчёт: “Раз Егорка, два Егорка...”. Необходимо считать, пока есть воздух в лёгких.
Баллы распределяются по количеству «Егорок».
Ведущий 4: А пока жюри подводит итоги первого конкурса, вашему вниманию предлагается инсценировка стихотворения Самуила Маршака «Кот и Лодыри», подготовленная 4 «Б» классом.
Ведущий 1:Конкурс «Телефонисты».
Для участия в этом конкурсе приглашается 4 участника от каждого команды. Постройтесь в шеренгу по одному, лицом к своей команде. Ведущий “по секрету” говорит скороговорку одному из игроков на ухо, тот передаёт другому. И так по цепочке – все члены команды. Последний должен выйти вперед и громко произнести скороговорку.
1 команда - Саше дали кашу, а Клаше – простоквашу.
2 команда - Три сороки-тараторки тараторили на горке.
3 команда - Тимошка Трошке крошит в окрошку крошки.
4 команда - Дуб дубовистый, широкозеленолистный.
Ведущий 2:Жюри подводит итоги второго конкурса, а мы немного отдохнём. Ребята из 4 «В» покажут танец «Ты и я».
Ведущий 3: Конкурс «Отгадай звук». Для участия приглашаются два участника от каждой команды. Для выполнения данного задания нужно внимательно послушать скороговорку и определить, какой звук в ней встречается чаще всего, затем найти соответствующую букву в зале и прикрепить ее на ватман.
1. Сорок сорок в короткий срок съели сырок. (С) Катя лопаткой копала канавку. (К) |
2. Плыла на лодке лайка. У лайки – балалайка. (Л) Три сороки-тараторки тараторили на горке. (Р) |
3. В пенале у Полины паук плетет паутину. (П) Маша шила для мартышки шубу, шапку и штанишки. (Ш) |
4. Тут и там топает гиппопотам. (Т) У четырех черепах по четыре черепашонка. (Ч) |
5. Жук жужжит и встать не может, ждет он кто ему поможет.(Ж) Филимон был на футболе в футболке. (Ф) |
Ведущий 4: Жюри считает баллы. А мы продолжаем наше Говорун – шоу. И сейчас ребята 4 «Г» покажут инсценировку сказки «Колобок».
Ведущий 1: Скороговорки нужно уметь не только произносить чётко и быстро, но ещё и выразительно. Поэтому конкурс для самых артистичных! Приглашаю по одному участнику из каждой команды. Перед вами скороговорка: (для каждой команды своя)
1 команда - Тощий Кощей тащит ящик овощей.
2 команда - Цыплёнок и курица пьют чай на улице.
3 команда - Десять совят на сосне сидят.
4 команда - Валин валенок провалился в прогалинок.
Нужно произнести скороговорку в соответствии с данной эмоцией: веселье, грусть, испуг, удивление.
Ведущий 2:А сейчас номер от 4 «А».
Ведущий 3:Конкурс завершился. Очень приятно, что вы старались говорить, читать правильно и выразительно. Чтобы ваша речь стала ещё лучше, больше учите скороговорок, пословиц, поговорок, чистоговорок, того, чем богат наш язык! А сейчас жюри объявит победителей!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/559025-igra-konkurs-vseh-skorogovorok-ne-peregovoris
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.