Занятие в раннем возрасте «Зима»

Цели:  познакомить детей с новым словом «сугробы», учить отмечать характерные признаки зимы.

Задачи:

Обучающие:

- расширять знания детей о времени года - зима.

- закрепить понятие, что зимние развлечения характерны только для зимы.

- активизировать речь детей через художественное слово.

- продолжать учить отвечать на вопросы.

Развивающие:

- развивать и совершенствовать коммуникативные навыки.

Воспитывающие:

-воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу.

- воспитывать сплочённость в выполнении задания.

Методы и приёмы: сюрпризный момент, загадка, художественное слово, песенка, беседа, работа с картинками.

Оборудование: Снежинка , волшебная музыка , иллюстрации зимней одежды и обуви, маленькие снежинки для  участников. 

Предварительная работа: рассматривание картин и иллюстраций о зиме. Чтение художественной литературы. Беседы о зимних забавах. Загадывание загадок. Рисование «Зимушка-Зима», «Снеговик», лепка «Снеговик»

Ход деятельности:

Дети входят в зал.

Здравствуйте!

Посмотрите, сколько к нам пришло гостей. Давайте, поприветствуем их.

Ритуал приветствия.

Здравствуй, солнце золотое,

Здравствуй, небо голубое,

Здравствуй, вольный ветерок,

Здравствуй, маленький дубок.

Мы живём в родном краю,

Всех мы вас приветствуем!!!

Сюрпризный момент.

Ребята, сегодня к нам прилетела необычная волшебная снежинка. Знаете, что случилось? Она потерялась. Поможем ей найти своих подружек? (да). Тогда нужно выполнить все её задания. Готовы? (да) Тогда слушаем:

 Первое задание: (загадка)

_ Снег на полях,

 лёд на водах,

 вьюга гуляет, когда это бывает? (зимой)

-Снежинка довольно и сияет.

-Бусинки, а что вы знаете о зиме ? (ответы)

- А какого цвета зимой больше всего? (белого)

-Можно увидеть птиц зимой? (да) Каких птиц вы знаете?

-Как люди заботятся о птицах ? (кормушки)

- А какую люди одевают, чтобы не замерзнуть?

( Теплую одежду.) Снежинка приготовила следующее задание.

Второе задание «Зимняя и летняя одежда»

-Что изображено на картинках?(одежда и обувь)

 Нужно разделить одежду и обувь на две доски : летнюю и зимнюю. (распределяют)

Снежинка снова засияла и заблестела.

Игра на внимание: «Что убрали?»

 Снежинка  хочет посмотреть, какие вы внимательные.

Третье задание  «Имитация одевания одежды»

Снежинке интересно посмотреть, как вы можете одеваться ?

Цель: развитие общей моторики, координация речи с движением, подражательности.

Посмотрите - за окном (обзорный жест рукой)

Белые дорожки.

Все равно гулять пойдем, (шагают на месте)

Топать по дорожкам.

Наденем на ножки (наклонились, указать на ноги)

Теплые сапожки;

Этот с правой ножки, («надевают на правую ногу сапожок»)

Этот с левой ножки. («надевают на левую ногу сапожок»)

На ручки - рукавички (руки вверх)

Теплые сестрички. (вращают ладошками)

Эту на левый кулачок (показывают правый кулачок)

Эту на правый кулачок. (показывают левый кулачок)

Шубки меховые, (надевают «шубку»)

Шапки пуховые. (надеваем «шапку»).

Готовы? Можно идти кататься на санках.   

 Русская потешка «Ой, мороз…»

Снежинка снова сверкает, ей понравилось!!!

-А во что ещё дети играют зимой?

- А  снежки лепить будем ? Покажите  как? (показ)

-Замерзли руки?

Дыхательное упражнение: «Погреем ручки».

- Давайте , подышим на них и согреем со звуком х-х-х…   

Знакомство с новым словом.

-А вот у нас ,посмотрите, настоящий зимний лес!!!

А что это под елочкой лежит? (снег) 

-Да, это  снежный сугроб! А кто знает, что такое СУГРОБ? (наметённая ветром куча снега , снежинок, много- много снега)

Давайте вместе произнесем это слово и каждый по отдельности.

Вот, мы и нашли подружек нашей снежинки, берите по одной.

А давайте сделаем снегопад-поднимите снежинки вверх и подуйте.

Вот он какой снегопад!!!  Снежинке тоже нравится, она снова блестит и довольна. Она рада видеть своих друзей!!! Она очень благодарна вам.

Рефлексия.

-Ребята, кому мы с вами сегодня помогали? (снежинке)

_Что мы ей рассказали? (про зиму)

-А с каким новым словом познакомились? (сугроб)

_Вам понравилось помогать Снежинке? (ответы)

Ну тогда скажем Снежинке   спасибо за интересное приключение и приходи к нам ещё! До свидания, Снежинка!

А Снежинка хочет вам подарить маленьких снежинок на память.

Также попрощаемся и с нашими гостями: до свидания! Приходите к нам ещё!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/560226-zanjatie-v-rannem-vozraste-zima