Занятие на тему «Профессии нашего района»

Конспект занятия

«Профессии нашего района»

Цель: профориентация дошкольников посредством ознакомления с профессиями нашего села.

Задачи:

Развивающие:

Закреплять знания дошкольников о различных профессиях

Закреплять представление детей о предметах каждой профессии

Развивать познавательную деятельность в процессе экспериментирования

Развивать речь, мышление, воображение, активность

Развивать двигательную активность, воображение во время игр

Образовательные:

Обобщить у детей знания о профессиях

Совершенствовать навыки образовывать действия от названия предметов, обогащать словарный запас

Воспитательные:

Воспитывать уважительное отношение к труду взрослых

желание выбрать профессию

воспитывать умение работать в коллективе

Материалы и оборудование:

Видеообращение, иллюстрации с профессиями, магнитная доска, карта района, карточки с изображением предприятий района, волшебная коробочка для игры, инструменты для профессий, коробочки с запахами, звуковая запись, продукция предприятий.

Воспитатель:

Здравствуйте, ребята!

Меня зовут Ирина Александровна, и сегодня я пришла в гости в ваш замечательный детский сад Солнышко.

Я очень рада нашей встречи и очень хочу с вами познакомиться.

Знакомство

Когда я пришла в ваш сад, меня встретили сотрудники вашего садика. Все эти люди очень доброжелательные, они вас воспитывают, развлекают, готовят, убирают, чтобы было чисто. Все они выполняют определенную работу, а самое главное они вас очень любят.

А ваши родители тем временем спешат:

Куда?

Дети ( на работу)

Воспитатель:

А кем они работают?

Дети……….

Воспитатель:

Рассказывая о своих родителях, вы назвали много профессий.

Ребята, в нашем Верхнеуслонском районе трудится много людей разных профессий.

Сегодня мы познакомимся с ними поближе и узнаем, в каких учреждениях и на каких предприятиях они трудятся.

Перед вами карта нашего Верхнеуслонского района. На нее мы будем крепить карточки учреждений и предприятий, на которых трудятся наши жители. (Это ваши папы, мамы, знакомые)

А чтобы получить карточку, нам нужно будет выполнить определенные задания.

Вы готовы?

Тогда приступаем.

Ребята, давайте подойдем к этому столу.

Здесь я вам предлагаю игру «КТО ЗДЕСЬ БЫЛ И ЧТО ЗАБЫЛ»

Ваша задача: назвать предмет, который находится в этой коробке.

Человеку, какой профессии он нужен?

И где этот человек работает?

После ответа,

я вам даю карточку, и вы ее ставите на карту.

Дети достают и называют………………

( жезл – инспектор ДПС- отделение дорожно- патрульной службы

Конверт- почтальон- почта

Каска- пожарный-пожарная часть

Наручники- полицейский- отделение полиции

Книга- библиотекарь- библиотека

Корм для кошек- ветеринар- ветеринарная клиника)

Воспитатель: Молодцы, вы справились с этим заданием.

Вы правильно назвали все предметы, назвали, каким профессиям они принадлежат и определили, где работают люди этих профессий.

(сейчас я вас прошу пройти на свои стульчики)

Воспитатель:

Ребята, а еще некоторые профессии могут иметь свой особенный запах и по нему можно определить, кто здесь работает.

Ваше 2 задание: Определить по запаху, какие профессии спрятались в этих коробочках.

( 3 коробочки: больница, заправка, пекарня)

Ответы устанавливаем на карту.

Воспитатель: молодцы, справились и с этим заданием.

Ребята обратите внимание, наша карта постепенно заполняется.

Приступаем к следующему заданию

А еще некоторые профессии могут по особенному звучать и издавать звук.

Ваше 3 задание: определить по звуку.

(звук детского сада, музыкальной школы, спортзала

Профессии: воспитатель, преподаватель музыки, тренер)

Воспитатель: Молодцы. Вы справились и с этим трудным заданием.

Ребята, вы очень хорошо потрудились, и сейчас я предлагаю вам размяться.

А разминку будет проводить тренер спорт комплекса «Чемпион»

(Давайте встанем напротив экрана и будем выполнять)

Физкультминутка

Воспитатель:

Ребята, мы хорошо размялись, теперь пройдем на свои места.

Ребята, посмотрите на карту. На ней мы видим учреждения нашего района. На самом деле их больше, мы с вами назвали только часть.

А еще на территории нашего района есть предприятия, которые выпускают продукцию.

Я предлагаю подойти к этому столу и посмотреть, что тут находится.

На столе вы видите продукты производства

Назовите их.

Ребята, где эта продукция была изготовлена? Как вы думаете.

Дети……..

Воспитатель:

КИРПИЧ был изготовлен на кирпичном заводе. В нашем районе два кирпичных завода. Это большие промышленные предприятия и на них трудится много народа. Там работают люди разных профессий.( технологи, лаборанты, рабочие……..

КАТЕР был изготовлен на заводе по производству катеров. Он тоже находится на территории нашего района. Там работают инженеры, конструкторы, ……..

ОГУРЕЦ

Как вы думаете, где его вырастили?

Дети……….

Воспитатель: его вырастили в теплице. Там трудятся овощеводы, агрономы…

А это РЫБНАЯ ПРОДУКЦИЯ рыбного цеха «Дивный берег»

Там работают фасовщики, резчики рыбы,……

(ставим каждое предприятие на карту)

МАСЛО изготавливают молочном комбинате в Макулове, там работают технологи по переработке молока.

БЭЛИШ, его испекли в пекарне «Добропек». Там работают кондитеры, пекари….

Ребята давайте посмотрим сейчас на экран

Пекарь Алина хочет нас познакомить со своей работой

Видеозапись

Воспитатель:

Какая интересная профессия, а еще и очень сладкая.

Вам понравилась профессия кондитера?

Среди вас есть желающие работать кондитером?

Воспитаталь:

Ребята, вы большие молодцы.

Я вижу, что вы знаете много профессий.

Мы с вами составили карту предприятий и учреждений нашего района. И если мы на нее посмотрим, то можем сказать, что на территории нашего района много предприятий и учреждений. Когда вы станете взрослыми, сможете выбрать себе профессию и найти работу

Воспитатель:

Ребята, у меня к вам еще есть просьба

Мои знакомые недавно переехали жить в наш район, и хотели бы здесь найти работу. Я уверена, что вы им сможете помочь

Давайте послушаем

1……….

Куда можно пойти работать?

В теплицу

2………..

В ветеринарную клинику.

Воспитатель:

Спасибо ребята, вы помогли моим знакомым.

Ребята , вы большие молодцы. Мне очень понравилось с вами работать. Вы много знаете, вы отзывчивые и очень любознательные.

А вам понравилось занятие?

А что вам понравилось больше?

Что показалось вам сложным?

В благодарность вам Алина просила передать эти красивые и вкусные пряники.

До свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/560933-zanjatie-na-temu-professii-nashego-rajona