Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
09.01.2024
Птицы: удивительные соседи — исследуем и познаём мир пернатых
Презентация для старших дошкольников.
Цель: Формировать представления о птицах, как объектах живой природы через познавательно-исследовательскую деятельность
Задачи:
Образовательные:
- Расширять и систематизировать знания о птицах: о внешнем облике, образе жизни, среде обитания, питания, их многообразии;
- Формировать представление о взаимоотношении природы и человека;
-Познакомить с птицами, занесенными в Красную книгу Оренбургской области;
- Обогатить словарный запас (растительноядные, плотоядные, насекомоядные);
- Закрепить умение классифицировать птиц по среде обитания, образу жизни.
Развивающие:
-Развивать умение анализировать, выделять главное, обобщать, делать выводы;
- Развивать интеллектуально-творческий потенциал личности ребёнка.
Воспитательные:
-Воспитывать сознательное и бережное отношение к природе и к проблеме ее охраны;
-Формировать навыки сотрудничества, доброжелательности.
Цель: Формировать представления о птицах, как объектах живой природы через познавательно-исследовательскую деятельность
Задачи:
Образовательные:
- Расширять и систематизировать знания о птицах: о внешнем облике, образе жизни, среде обитания, питания, их многообразии;
- Формировать представление о взаимоотношении природы и человека;
-Познакомить с птицами, занесенными в Красную книгу Оренбургской области;
- Обогатить словарный запас (растительноядные, плотоядные, насекомоядные);
- Закрепить умение классифицировать птиц по среде обитания, образу жизни.
Развивающие:
-Развивать умение анализировать, выделять главное, обобщать, делать выводы;
- Развивать интеллектуально-творческий потенциал личности ребёнка.
Воспитательные:
-Воспитывать сознательное и бережное отношение к природе и к проблеме ее охраны;
-Формировать навыки сотрудничества, доброжелательности.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
Курсы переподготовки
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.