- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Картотека игровых заданий и проблемных ситуаций
5203
0
Картотека
игровых заданий и проблемных ситуаций по организации познавательно-исследовательской деятельности детей своей возрастной группы
Возраст:5-6 лет | ||
Тема недели: «Береги свое здоровье» | ||
игровые задания | проблемные ситуации | |
Название «Кому что нужно» Цель:закрепление знаний детей о предметах, необходимых для работы врачу, повару, продавцу. | Название«Как вымыть руки без мыла?» Цель:формировать умение решать проблемные ситуацию, вспомнить алгоритм мытья рук. | |
Название «Разложи картинки по порядку» Цель:систематизация представлений у детей о здоровье и здоровом образе жизни, развитие речи, внимания, памяти. | Название«Незнайка в лесу поранил ногу, а аптечки нет. Что можно сделать?» Цель: закрепление знаний о лекарственных растениях, формировать умение решать проблемные ситуацию, используя возможные варианты решения, развивать речь детей, логическое мышление, воображение, память, культуру общения. | |
Название «Что такое хорошо, что такое плохо » Цель:ознакомление с правилами личной гигиены и правильным, бережным отношением к своему здоровью. | Название«Ира потеряла в садике варежки, искала, искала, но найти не смогла, а на улице очень холодно и до дома далеко. Как дойти до него, не заморозив руки?» Цель:формировать умение решать проблемные ситуацию, используя возможные варианты решения, развивать речь детей, логическое мышление, воображение, память, культуру общения. | |
Название «Дерево здоровья » Цель:закрепление знаний у детей о вредных и полезных продуктах питания | Название«Незнайка зовёт детей в лес за грибами, но не знает, какие грибы съедобные, а какие нет. Как помочь Незнайке?» Цель:закрепление знаний о съедобных и несъедобных грибах, умение решать проблемные ситуации. | |
Название «Оденем куклу на прогулку » Цель:закрепление знаний детей об одежде, формирование умений детей одевать куклу соответственно сезону года, погоде, систематизация представлений детей о здоровье, развитие у детей внимания, памяти, логического мышления. | Название«Какую обувь выбрать, чтобы прийти в детский сад, не промочив ноги в дождливую погоду?» Цель:закрепление представлений о том как помочь себе и другим и сохранить свое здоровье, закрепление знаний об одежде и умение решать проблемные ситуации. | |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/561163-kartoteka-igrovyh-zadanij-i-problemnyh-situac
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность концертмейстера»
- «Оказание первой помощи в образовательных организациях»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.