- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Список произведений художественной литературы для сопровождения разных видов познавательно-исследовательской деятельности дошкольников
1270
0
Список
произведений художественной литературы для сопровождения разных видов познавательно-исследовательской деятельности дошкольников (по выбранной тематической недели) с использованием перечня литературных произведений по ФОП.
Возраст: старший дошкольный | |
Тема недели: «Транспорт» | |
Виды познавательно-исследовательской деятельности | указать жанр, автора, название произведения |
поисково-исследовательская | Рассказ Рыжова Е. «Транспорт большого города» Рассказ Т.А. Шорыгина «Поедем на паровозе» Рассказ Т.А. Шорыгина «Два брата» Рассказ Н. Носов «Автомобиль» Стихотворение С. Михалков "Шел трамвай десятый номер" Стихотворение С. Михалков «Люди ездили по свету» Рассказ В. Берестов «Про машину» РассказВ. Свальнов «Трактор, друг Журавлёнка» В. Орлов "Электричка” |
учебно-познавательная | Рассказ К. Нефедова. Транспорт. Какой он? Рассказ Рыжова Е. «Транспорт большого города» Рассказ Т.А. Шорыгина «Новенький велосипед» Рассказ А. Гальперштейн «Трамвай и его семья» Рассказ Марина и Сергей Дяченко «Про трактор» Рассказ Э. Успенский "Троллейбус” Стихотворение Е. Тараховская "Метро” |
познавательно-практическая | Потешки, загадки, заклички |
предметно-исследовательская | Рассказ Е. Клюев. «Самолетик, который очень устал» Рассказ Сутеев В «Кораблик» Рассказ Б. С. Житков «Белый домик» Карл Арон «Едем, плаваем, летаем» |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/561164-spisok-proizvedenij-hudozhestvennoj-literatur
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- Курс-практикум «Навыки успешного разрешения споров»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.