План-конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками в первой младшей группе. Тема: «Как вести себя на прогулке»

План-конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками в первой младшей группе

Тема: «Как вести себя на прогулке»

Цель: закрепление знаний, правил поведения на участке.

Задачи:

- воспитывать культуру поведения на участке;

- формировать умения правильно себя вести на улице;

- формировать представления о границах своего участка.

Ход НОД:

В: Ребята, посмотрите к нам в гости пришла кукла Даша. Ой, ребята, посмотрите на Машину руку. Что случилось с Дашей? (Ответы детей.)

В: Даша, расскажи, что с тобой случилось?

К: Ребята, я каталась на горке вниз головой и поранила себе руку.

В: Дашенька, ты, наверное, не знаешь правила поведения на улице. Ты неправильно скатилась с горки!

В: Ребята, а как же нужно скатываться с горки? (Ответы детей.)

В: Даша, не расстраивайся всё плохое позади, а сейчас мы немного отдохнём.

Физминутка:

Мы хлопаем руками,

Мы топаем ногами,

Качаем головой.

Мы руки поднимаем,

Мы руки опускаем,

Потом бежим гурьбой.

В: Давайте, ребята, покажем Даше нашу площадку. Посмотри, Даша, а здесь у нас с ребятами растут цветы, трава и по ним ходить нельзя, чтобы не погубить наши цветы. Ребята, давайте подойдём поближе и почувствуем запах наших цветов. Вдох-выдох, вдох-выдох.

В: А ещё, Даша, посмотри на наших ребят, все они в панамках и в кепках. А для чего нам нужны головные уборы? (Ответы детей.)

В: Правильно, ребята, летом солнышко сильно припекает и может случиться солнечный удар. А вот, Даша, без панамки. Мы тебе сейчас её и подарим.

К: Ребята, спасибо. Теперь я буду знать, что на солнышке нельзя играть без головного убора.

В: Ребята, летом ещё и дождик бывает. Давайте поиграем в игру (воспитатель объясняет правила игры) «Солнышко и дождик».

Смотрит солнышко в окошко,

Светит в нашу комнатку.

Мы захлопаем в ладоши,

Очень рады солнышку.

Ой, ребята, дождик.

Скорей бегите на веранду.

В: Сколько нового и интересного мы рассказали Даше. Даша, если ты будешь соблюдать все правила, которые мы тебе рассказали, с тобой ничего не случится плохого.

К: Ребята, до свидания, мне пора идти. Как мне понравилось с вами гулять на вашей площадке. И я обещаю соблюдать правила поведения на прогулке.

К: До свидания.

Д: До свидания.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/561231-plan-konspekt-neposredstvenno-obrazovatelnoj-