- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения во второй младшей группе к 23 февраля
Цель: расширение представлений о Российской Армии.
Задачи:
- формировать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, ловкими;
- создать радостное праздничное настроение у детей и взрослых;
- развивать социально-коммуникативные навыки, желание участвовать в праздниках;
- развивать у детей физические качества: ловкость, быстроту, координацию движений, умение действовать по сигналу воспитателя;
- воспитывать в детях уважение к защитникам Родины.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
комбинированного вида «ДС №7»
Сценарий развлечения во второй младшей группе к 23 февраля.
Подготовила воспитатель:
Смолоногова О.В.
г. Благодарный
Сценарий развлечения во второй младшей группе к 23 февраля.
Цель: расширение представлений о Российской Армии.
Задачи:
- формировать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, ловкими;
- создать радостное праздничное настроение у детей и взрослых;
- развивать социально-коммуникативные навыки, желание участвовать в праздниках;
- развивать у детей физические качества: ловкость, быстроту, координацию движений, умение действовать по сигналу воспитателя;
- воспитывать в детях уважение к защитникам Родины.
Предварительная работа: Разучивание стихов, песен, игр.
Способы: подвижные игры, конкурсы, игровые упражнения, использование загадок, стихов.
Участники: ведущий - воспитатель, дети.
Ход развлечения:
(Дети входят в зал с флажками в руках под музыку А. Филиппенко «Бравые солдаты» и встают полукругом.)
Ведущая:
- Сегодня наш праздник посвящен 23 февраля - это праздник Армии и Военно-морского флота, а еще, этот праздник называют Днем Защитника Отечества. По хорошей традиции в этот день поздравляют всех военных, и вообще, всех мужчин и мальчиков - бывших и будущих солдат.
- Надо быть сильными, чтобы не уставать, смелыми, чтобы не бояться, и умелыми, чтобы со всеми трудностями справляться. Наши ребята хотят поздравить своих пап и дедушек с праздником, и подарить Вам замечательные стихи.
1 ребенок:
Что сегодня отмечаем?
И кого мы поздравляем?
Милый папочка тебя!
С 23 февраля!
2 ребенок:
Папа – он у нас защитник,
С ним не страшен дикий хищник,
Мой папа всех сильнее
Победит он Бармалея.
3 ребенок:
С 23 февраля
Папу поздравляем,
Больше времени для нас
Мы ему желаем.
4 ребенок:
Папа с праздником тебя
С 23 февраля!
Пожелаю, как всегда
Радуй маму и меня.
Ведущая:
- Чтобы сильными расти, чтобы в армию пойти, начинаем наши состязания,
игры и соревнования. Для этого нам надо разделиться на две команды - команда «Зеленых» и команда «Красных». Прошу команды «Зеленых» и «Красных» занять места на стульчиках. Ну, что же, давайте начинать нашесоревнование!


Но сначала отгадайте загадку:
Стукнешь о стенку – отскачу,
Бросишь на землю - я подскачу,
Я из ладоней в ладони лечу.
Смирно лежать я никак не хочу.
Все:
- Мяч!
Ведущая:
- Правильно, это мяч! Наша первая часть соревнования так и называется «Мой веселый звонкий мяч». Теперь все готовы к соревнованиям.
- В две команды разойдись!
1. Эстафета «Передай мяч над головой»
Дети передают в своей колонне мяч над головой вперед.

2. Эстафета «Передай мяч между ногами»
Дети передают мяч в своей колонне вперед, потом - назад между широко расставленными ногами.

Ведущая:
А сейчас конкурс загадок и обе команды могут отдохнуть.
Конкурс « Угадай загадку»
1. На границе он стоит,
Враг не лезет к нам, дрожит.
В поле, иль на берегу,
Преграждает путь врагу.
(Пограничник)
2. Гусеницы, башня, пушка,
Люк открытый на верхушке.
Та машина в поле чистом
Управляется…
(Танкистом)
3. Охранять свою страну
Буду вместе с братом.
Когда вырасту, друзья,
Стану я …
(Солдатом)
4. Он стреляет безотказно,
И любой простой солдат
Управляет им прекрасно.
Что же это?...
(Автомат)
5.Это праздник доблестных и смелых,
Тех, кто защищает человечество,
В феврале отметим непременно
Праздник...
(Праздник день Защитника Отечества)
3. Эстафета «Меткие стрелки»
У каждой команды есть мячи, ваша задачазабросить как можно больше мячей в корзину. Кидаем по очереди, внимательно, не толкаться.

4. Эстафета «Не задень снаряды»
Расставляются кегли, дети должны пробежать между ними и не задеть. Побеждает та команда, которая не заденет ни одного снаряда.

Ведущая:
- Молодцы! Вот и закончились наши соревнования, все отлично справились с заданиями. Наступила самая торжественная минута нашего праздника – награждение. И в этом мне помогут девочки, они вам вручат подарки и шарики.

Ведущая:
Желаю всем силы
Огромных талантов,
Здоровья крепчайшего богатырей,
Ума совершенного, как у Платона,
И роста жирафа достигнуть скорее.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/561365-scenarij-razvlechenija-vo-vtoroj-mladshej-gru
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.