- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
До свидания, ёлочка «. Сценарий развлечения для всех возрастных групп детского сада»
Цель мероприятия: создание условий для развития творческой деятельности детей.
Приобщение детей к праздничной культуре.
Развлечение для детей всех возрастных групп
«До свидания, ёлочка»
Ведущая:Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки. Вот и подошли к концу новогодние праздники. И сегодня мы собрались в нашем красивом зале для того, чтобы еще раз повеселиться, спеть песни нашей лесной красавице. Она у нас наряжена, красиво украшена игрушками. А чтобы стала еще краше, давайте попросим ее зажечь свои огоньки. Только нам надо встать вокруг ёлочки и произнести волшебные слова. Согласны?(Ответы детей)
Дети встают вокруг ёлки. Звучит голос ёлочки (запись)
Голос елочки 1
Елочка: Здравствуйте, мои друзья!
Долго здесь я вас ждала.
В лес пора мне возвращаться,
Пришло время нам прощаться!
Ведущая: Елочка, ты не спеши,
Мы сейчас зажжем огни,
Скажем дружно: 1,2, 3-
Наша елочка гори!
Дети повторяют слова, и огоньки на елочке зажигаются.
Скажем дружно: «Раз-два-три, наша ёлочка гори!» Ёлка загорается.
Ведущая: Наша ёлочка стоит, огоньками вся горит, а притопнут каблучки – и погаснут огоньки!
Дети топают, ёлка гаснет.
Ведущая:Скажем дружно: 1,2, 3- наша елочка гори!
А притопнут каблучки – и погаснут огоньки! Дети топают, ёлка гаснет.
Хлопай, хлопай, говори: «Наша ёлочка, гори!» Дети хлопают, ёлка загорается.
Голос елочки 2
Елочка: Вот спасибо вам, ребята,
Снова стала я нарядна.
В круг скорее вы вставайте,
Хоровод мне исполняйте!
Хоровод «В лесу родилась ёлочка» - все дети / «Еловые лапки» - ср. гр
После хоровода все дети садятся на места
Вед: А теперь ребятки, отгадайте-ка загадки
Загадки
Вед: Ребята, вы еще не догадались кому принадлежат все эти предметы? Снежный ком, метла, морковка, ведро… Подсказываю загадкой:
Мы слепили снежный ком,
Шляпу сделали на нем,
Нос приделали и в миг
Получился … (Снеговик)
Звучит музыка в зал заходит Снеговик.
Снеговик: Здравствуйте, ребята. Как у вас красиво!
Я, ребята, Снеговик. К снегу, к холоду привык.
Снеговик я не простой. Любопытный, озорной.
Давайте вспомним, как вы меня лепили.
Игра «Лепим снеговика» - играют все дети рядом со стульчиками
Снеговик: Молодцы! Ребята, меня к вам отправил старичок-Лесовичок. Сказал, что у него в лесу ёлочки не хватает. Велел её забрать, если найду.
Ведущий: Милый Снеговик, мы тебе непременно отдадим ёлочку, но только чуть попозже. Мы с ребятишками повеселимся, и поиграем возле ёлочки.
Снеговик: Что-то ёлка загрустила, ветки книзу опустила.
Давайте песню ей споем, порадуем её. (Для средней группы: Давайте поиграем возле елочки, порадуем ее)
Песня «Снежная песенка» - ст.гр./Игра «Колпачек» - ср.гр
Снеговик:Ух-ты, какая замечательная песня. А снега-то сколько намело! Пора и в снежки поиграть. Ребятки из младшей группы выходите, песенку про зимушку нам подарите
Песня «Зима» - мл. гр./ «Первый снег» ср. гр.
Снеговик:И девочки и мальчики очень любят играть со снежками. И я очень люблю! Ну что, поиграем?
Ведущий: С удовольствием! Рассказывай, что нужно делать
Игра-эстафета «Кто больше принесет снежков»
(Две команды по 5 человек, корзина со снежками, 2 маленьких корзины, 2 деревянные ложки. Играем под музыку, чья команда больше принесет снежков в ложке)
Ведущий: Спасибо, Снеговик, за такую веселую игру.
Снеговик:И мне с вами очень весело! А может вы, ребята песенку веселую знаете?
Ведущий: Конечно. Наши ребята из подготовительной группы очень любят песенку про Деда Мороза. Хочешь послушать?
Снеговик:С удовольствием!
Песня «Дед Мороз» - подг. гр./ - ср.гр
Снеговик: Ох и весело у нас, ноги сами снова рвутся в пляс! Ну-ка девочки-ёлочки из старшей группы выходите, танец свой нам покажите.
Танец: «Зима» - ст. гр.
Голос елочки 3
Елочка: Очень хорошо плясали,
И меня вы развлекали.
А теперь вы посидите,
И стишочки мне прочтите!
Стихи для елочки (каждая группа 2-3)
Снеговик : Вы, ребята, молодцы!
Стихи читали от души.
Голос Елочки 4
Елочка: Вы и пели, и играли,
И стихи вы мне читали.
Радовали вы меня
Всем спасибо вам, друзья!
Не болейте, не скучайте
И скорее подрастайте.
Я вернусь к вам через год
В ваш веселый хоровод!
Снеговик: Ребята, давайте скажем нашей елочке «До свидания!»
Дети прощаются с елочкой.
Праздник не кончается,
Чудеса продолжаются!
Друг за другом становитесь,
В паровозик превратитесь,
Скажем дружно: Раз, два. Три,
Паровоз в группу нас вези.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/561983-do-svidanija-jolochka-scenarij-razvlechenija-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.