Презентация к открытому уроку русского языка во 2 классе по теме «Удвоенные согласные»

Тема: Правописание орфограммы «Двойные согласные»
Тип урока: открытие новых знаний
Цель: умения правильного, осознанного написания удвоенных согласных в словах.
Учебные задачи: 1. Систематизировать знания о правописании парных и непроизносимых согласных в словах, о переносе слов.
2. Проводить наблюдения над произношением долгого звука в словах.
3.Уточнить условия употребления двойных согласных в словах, смыслоразличительную роль двойных согласных.
4.Сформулировать в ходе совместной деятельности правило о правописании двойных согласных.
5. Познакомить с правописанием словарных слов с двойными согласными.
Формы работы: деловая игра; работа в парах, фронтальная, индивидуальная
Планируемые результаты: предметные – обобщат знания о правописании парных и непроизносимых согласных ; познакомятся с условиями употребления двойных согласных в словах, смыслоразличительной ролью двойных согласных ; научатся писать слова с двойными согласными, уточнят правила переноса
личностные –научатся ориентироваться в собственном поведении и самоопределении людей разных профессий; научатся осознавать алгоритм своего действия, получат возможность понять, что правильная устная и письменная речь - показатели индивидуальной культуры человека;
метапредметные : регулятивные – научатся понимать цель выполняемых действий, осуществлять самопроверку и взаимопроверку действий в соответствии с инструкцией и эталоном; осуществлять личностную рефлексию.
познавательные: научатся выделять существенную информацию из словарей, учебных текстов, рисунков ; получат возможность ориентироваться в своей системе знаний; научатся писать слова с изученной орфограммой.
коммуникативные: научатся сотрудничать с учителем и одноклассниками; получат возможность формулировать собственное мнение; будут учиться строить речевое высказывание в соответствии с поставленной задачей.

Межпредметные связи : обучение грамоте, окружающий мир (профессии).