Народные игры из глубины веков

Народные игры из глубины веков

Игра «Пешки»

Пояснительная записка:

Наша жизнь за последнее столетие коренным образом изменилась, но природа детства осталась прежней. Как и сотню лет тому назад, дети хотят играть. Психологи и педагоги говорят об огромной значимости игры для всей будущей жизни человека. В народной педагогике эта истина была установлена уже давно. Трудно себе представить, чтобы такая важная сторона жизни, как воспитание нового поколения, была бы не отшлифована народным опытом.

Цель: Формирование интереса к русской национальной культуре, народному творчеству, к народным играм, приобщение детей к истокам русской народной культуры через русские народные игры адаптированные к современным условиям ДОУ в соответствии с федеральными образовательными стандартами.

Задачи:

Обучающие:

1. Формировать культуру досуговой деятельности, приобщать детей и взрослых к народному творчеству.

2.Развивать интерес к разносторонней деятельности.

Развивающие:

1. Развивать у детей уважение к народной культуре

2. Развитие координации, мелкой моторики

3. Развитие воли, целеустремленности, самоконтроля.

Воспитательные:

1. Формировать позитивное отношение к истории русской народной игры, укрепить связи и преемственность поколений.

Описание дидактического пособия:

Игра «Пешки»

Для изготовления игры берётся липа, ива или другие породы дерева из ветвей которых нарезаются небольшие бревнышки толщиной с палец на около 2 см. в длину. Затем каждое бревнышко раскалывается на половинки - именно они и являются пешками. Игра начинается с расчета, когда игрокам необходимо выявить первенство хода.

Варианты игры с дидактической игрой

1. Когда первый игрок выбран, он складывает все пешки в ладони и подкидывает вверх, создавая тем самым игровое поле. Фишки могут выпасть по - разному:

- на боковой срез, такое положение называется «на попа»;

- срезом вниз (корой вверх) - это «кони» или «коники»;

- с корой вниз, срезом вверх - «пешки».

Когда первый игрок раскидывает фишки, он осматривает игровое поле. Если есть фишки, которые встали «на попа», то игрок забирает их себе без дополнительных игровых действий. Затем игра ведется только из фишек «конников». Задача игрока с помощью щелчка, ударить одну фишку коника об другую так, чтобы не задеть никакие другие фишки. Играть можно только кониками, которые не касаются никаких других фишек, т.е. свободно лежат.

1. Если у участника получается выбивать первую пару фишек, он продолжает выбивать остальные или до тех пор, пока не закончатся ходы или до первой ошибки (когда при щелчке задеты лишние фишки). Если игрок ошибается или не имеет больше возможность для хода, то в игру вступает следующий участник игры. Он, в свою очередь, собирает все фишки, которые остались на игровом поле и раскидывает их заново. Так продолжается до тех пор, пока не выйдут все фишки, либо не останется одна. Тогда игра заканчивается и начинается подсчёт очков.

Результат работы

Данная игра позволяет:

• развивать пространственное мышление, глазомер, тренировать мелкую моторику рук;

• сохранять традиции культурного кода (основы, воспринимаемые нами, как память поколения, например, передача семейных традиций);

• формировать основы патриотического воспитания, любви к традиционной культуре и малой Родине.

Данная игра изготавливается из подручных материалов, не требующих материальных вложений. Для игры используется экологически безопасный материал.

В игре могут участвовать дети как младшего, так и старшего возраста (детям младшего возраста можно дать боле крупную «Пешку», чтобы облегчить им попадание по фигуре во время игрового действия (щелчка)).

При знакомстве детей с игрой уже существующие базовые правила могут быть переосмыслены ребенком, формируя как практически новую игру, так и дополняя существующую версию. К примеру, практика показала, что дети изменяют подсчет очков (так, некоторые пешки, имеющие отличительные внешний вид, имеют больший вес при итоговом подсчете очков).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/562645-narodnye-igry-iz-glubiny-vekov