- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа: умножение на однозначное число в 4 классе
Проверочная работа
по теме «Умножение и деление на однозначное число»
I вариант
Реши задачу:
В магазин привезли 32 коробки конфет по 9 кг в каждой, и 36 коробок вафель, по 7 кг в каждой. Сколько сладостей привезли в магазин?
Выполни вычисления в столбик:
237 592 ∙ 6 7 ∙ 16 004 7 518 ∙ 2
8 571 : 3 1 722 : 6 65 376 : 9
Укажи порядок действий и выполни вычисления:
3 249 ∙ 8 + 4 712 ∙ 10
Реши уравнения:
х : 7 = 840 : 2 х ∙ 9 = 720 : 10
Реши задачу:
За урок Света решила 9 задач, это в 2 раза меньше, чем решил Павлик. Сколько задач решил за урок Павлик?
* Реши задачу на смекалку:
Если 1 декабря – среда, то какое число будет в последнюю среду декабря?
Проверочная работа
по теме «Умножение и деление на однозначное число»
II вариант
Реши задачу:
В понедельник на хлебозавод привезли 6 мешков муки по 46 кг в каждом, а во вторник – 5 мешков муки, по 48 кг в каждом. Сколько всего килограмм муки привезли на хлебозавод?
Выполни вычисления в столбик:
123 812 ∙ 6 3 ∙ 8 426 48 068 ∙ 4
6 512 : 4 32 568 : 6 2 435 : 5
Укажи порядок действий и выполни вычисления:
2 634 ∙ 7 + 3 674 ∙ 10
Реши уравнения:
х : 6 = 720 : 2 х ∙ 7 = 630 : 10
Реши задачу:
За год мама связала 4 платья, это в 3 раза меньше, чем кофт. Сколько кофт связала мама за год?
* Реши задачу на смекалку:
Если 1 января – суббота, то какое число будет в последнюю субботу января?
Проверочная работа
по теме «Умножение и деление на однозначное число»
I вариант
Реши задачу:
В магазин привезли 32 коробки конфет по 9 кг в каждой, и 36 коробок вафель, по 7 кг в каждой. Сколько сладостей привезли в магазин?
Выполни вычисления в столбик:
237 592 ∙ 6 7 ∙ 16 004 7 518 ∙ 2
8 571 : 3 1 722 : 6 65 376 : 9
Укажи порядок действий и выполни вычисления:
3 249 ∙ 8 + 4 712 ∙ 10
Реши уравнения:
х : 7 = 840 : 2 х ∙ 9 = 720 : 10
Реши задачу:
За урок Света решила 9 задач, это в 2 раза меньше, чем решил Павлик. Сколько задач решил за урок Павлик?
Реши задачу на смекалку:
Если 1 декабря – среда, то какое число будет в последнюю среду декабря?
Проверочная работа
по теме «Умножение и деление на однозначное число»
II вариант
Реши задачу:
В понедельник на хлебозавод привезли 6 мешков муки по 46 кг в каждом, а во вторник – 5 мешков муки, по 48 кг в каждом. Сколько всего килограмм муки привезли на хлебозавод?
Выполни вычисления в столбик:
123 812 ∙ 6 3 ∙ 8 426 48 068 ∙ 4
6 512 : 4 32 568 : 6 2 435 : 5
Укажи порядок действий и выполни вычисления:
2 634 ∙ 7 + 3 674 ∙ 10
Реши уравнения:
х : 6 = 720 : 2 х ∙ 7 = 630 : 10
Реши задачу:
За год мама связала 4 платья, это в 3 раза меньше, чем кофт. Сколько кофт связала мама за год?
* Реши задачу на смекалку:
Если 1 января – суббота, то какое число будет в последнюю субботу января?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/563230-proverochnaja-rabota-po-matematike-v-4-klasse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.