Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
25.01.2024
Лэп- Бук «Вежливые слова»
ЛЭП Бук «Вежливые слова»
Возраст: Старший дошкольный возраст
Актуальность проблемы темы этикета речи мтарших дошкольников заключается в создании позитивного общения и воспитанию уважительного взаимодействия между детьми. Вежливые слова помогают создать гармоничную обстановку, улучшить взаимопонимание и предотвратить конфликты. Используя вежливую речь, мы можем улучшить отношения, укрепить доверие и продемонстрировать внимание к чувствам других. В конечном счете, использование вежливых слов в нашем общении способствует лучшему общению и созданию более вежливого и уважительного общества.
Цель: знакомсвто и закрепление с детьми понятия этикеты в речи, вежливых слов.
В данный Лэп бук входят следующие задания и Д.И.
1)Загадки про вежливые слова;
2)Д.И. «Лото вежливости». Эта игра призвана помочь воспитателям и родителям познакомить детей дошкольного и младшего школьного возраста с некоторыми правилами поведения в разных ситуациях. Она поможет так же закрепить уже существующие представления об этикете.
Игра может послужить темой для этической беседы.
В комплект игры входят 6 больших игровых карт и 24 маленькие карточки лото. На каждой игровой карте - 4 «неправильных» картинки. На карточках лото - «правильные» картинки.
3) Расскраски на тему этикета и вежливых слов.
4) Пословици и поговорки про вежливые слова.
5) Правила вежливости в стихах
6) Стихи про вежливые слова.
7) Картинка- разворот про вежливость
8) Кармашек с эмоциями (положительная и отрицательная) для обсуждения поступков, ситуаций с педагогом. атак же их можно использовать в лото вежливости как прием оценки предложенных там ситуаций.
Возраст: Старший дошкольный возраст
Актуальность проблемы темы этикета речи мтарших дошкольников заключается в создании позитивного общения и воспитанию уважительного взаимодействия между детьми. Вежливые слова помогают создать гармоничную обстановку, улучшить взаимопонимание и предотвратить конфликты. Используя вежливую речь, мы можем улучшить отношения, укрепить доверие и продемонстрировать внимание к чувствам других. В конечном счете, использование вежливых слов в нашем общении способствует лучшему общению и созданию более вежливого и уважительного общества.
Цель: знакомсвто и закрепление с детьми понятия этикеты в речи, вежливых слов.
В данный Лэп бук входят следующие задания и Д.И.
1)Загадки про вежливые слова;
2)Д.И. «Лото вежливости». Эта игра призвана помочь воспитателям и родителям познакомить детей дошкольного и младшего школьного возраста с некоторыми правилами поведения в разных ситуациях. Она поможет так же закрепить уже существующие представления об этикете.
Игра может послужить темой для этической беседы.
В комплект игры входят 6 больших игровых карт и 24 маленькие карточки лото. На каждой игровой карте - 4 «неправильных» картинки. На карточках лото - «правильные» картинки.
3) Расскраски на тему этикета и вежливых слов.
4) Пословици и поговорки про вежливые слова.
5) Правила вежливости в стихах
6) Стихи про вежливые слова.
7) Картинка- разворот про вежливость
8) Кармашек с эмоциями (положительная и отрицательная) для обсуждения поступков, ситуаций с педагогом. атак же их можно использовать в лото вежливости как прием оценки предложенных там ситуаций.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе по теме: «Путешествие с цветиком-семицветиком»Серия конспектов по развитию речи у ребенка от 2 до 3 лет по тематическому циклу: «Игрушки»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание астрономии»
- «Учитель физики и астрономии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.