Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
25.01.2024
Положение о группе компенсирующей направленности
Документ, регламентирующий деятельность доу, непосредственно группы компенсирующей направленности.
Общие положения раскрывают законодательную базу. Направления деятельности группы формируют работу группы по направлению (ТНР). Организация комплектования указывает на количество обучающихся в группе. Организация коррекционной работы предполагает методы и формы работы с обучающимися. Формы учета деятельности указывает на отчетность со стороны педагогических работников. Виды работы формирует формы работы всех специалистов, задействованных в работе с обучающимися. Рабочее время регламентирует время НОД, самостоятельной деятельности, индивидуальной работы. Материально-техническое и финансовое обеспечение показывает материальные затраты. Штаты указывают на компетентность всех педагогических работников, задействованных в процессе обучения.
Общие положения раскрывают законодательную базу. Направления деятельности группы формируют работу группы по направлению (ТНР). Организация комплектования указывает на количество обучающихся в группе. Организация коррекционной работы предполагает методы и формы работы с обучающимися. Формы учета деятельности указывает на отчетность со стороны педагогических работников. Виды работы формирует формы работы всех специалистов, задействованных в работе с обучающимися. Рабочее время регламентирует время НОД, самостоятельной деятельности, индивидуальной работы. Материально-техническое и финансовое обеспечение показывает материальные затраты. Штаты указывают на компетентность всех педагогических работников, задействованных в процессе обучения.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Занятие по развитию эмоциональной сферы: «Если бы мы были птицами»Конспект открытого занятия по познавательно-исследовательской деятельности в старшей группе для детей с нарушением зрения Тема: «Дерево и его свойства»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Ключевые инструменты социально-психологической поддержки»
- «Методика преподавания информатики»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
Курсы переподготовки
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.