Путешествие в страну Светофорию: игровое знакомство с ПДД для малышей

МБДОУ детский сад «Березка» Алькеевского МР РТ

Конспект развлечения по ПДД

во 2 младшей группе

«Правила движения

достойны уважения!»

Воспитатель:

Софронова Л.П.

2024 год.

Цель: Создать у детей радостное настроение, уточнить знания детей о различных видах транспорта, о сигналах светофора.

Задачи: Познакомить детей с элементарными правилами дорожного движения.

Расширять словарный запас детей. Развивать быстроту, внимание, ловкость в игре, совершенствовать координацию движений.

Оборудование: машины, дорожные знаки, светофор, иллюстрации с изображением различных видов транспорта, оформление выставки рисунков.

Ход развлечения:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сейчас я вам прочитаю стихотворение, а вы внимательно послушайте, и скажите, о чем в нем говорится?

На пути ребят – дорога,

Транспорт ездит быстро, много.

Светофора рядом нет,

Знак дорожный даст совет.

Надо, чуть вперед пройти,

Там, где «Зебра» на пути.

«Пешеходный переход» –

Можно двигаться вперед.

Воспитатель: О чем говорится в стихотворении?

Дети: О транспорте, о светофоре, о пешеходном переходе.

Воспитатель: Ребята, скажите мне, а можно ли играть на дороге, или бегать по ней?

Дети: Нет, нельзя.

Воспитатель: Правильно! Нельзя выбегать на дорогу и бегать по ней

Воспитатель: А давайте с вами поиграем в игру.

Проводитсяигра: «К своим флажкам».

Играющие делятся на три группы. Каждая группа становится в круг, в центре которого находится игрок с цветным (красным, желтым, зеленым) флажком. По первому сигналу руководителя (хлопок в ладоши) все, кроме игроков с флажками, разбегаются по площадке. По второму сигналу дети останавливаются, приседают и закрывают глаза, а игроки с флажками переходят на другие места. По команде ведущего «К своим флажкам!» дети открывают глаза и бегут к флажкам своего цвета, стараясь первыми построиться в круг. Выигрывают те, кто первыми построились в ровный круг и стоят, взявшись за руки.

Воспитатель: Дети, а какие машины вы знаете? Назовите?

Дети: Грузовые, легковые.

Воспитатель: Правильно! Давайте еще раз повторим и скажем: что - грузовые машины, они перевозят тяжелые грузы ( кирпичи, дрова); а на легковых машинах, люди ездят на работу, путешествуют.

Воспитатель: Ребята, скажите, а что есть у машины? Из каких частей она состоит? Назовите?

Дети:У машины есть кабина, колеса, руль.

Воспитатель: А давайте с вами поиграем в игру.

Проводитсядидактическая игра «Назови машину».

Цель: формировать умения узнавать и называть машины, развивать зрительную память, мышление

Материал: картинки машин (легковая, грузовая, автобус, скорая помощь, пожарная, полиция)

Ход игры:

Перед детьми разложены картинки с изображением машин, и воспитатель предлагает назвать их. Ребенок называет машину, показывает ее, остальные дети знаками показывают - согласны они или нет.

Воспитатель: Машины ездят по дороге быстро, но осторожно. А вы знаете, кто помогает машинам правильно ездить. Это светофор. Он регулирует движение транспорта и пешеходов на дороге.

Должен помнить пешеход:

Есть сигналы светофора-

Подчиняйся им без спора!

Красный свет нам говорит:

-Стой! Опасно! Путь закрыт!

Желтый свет-предупрежденье:

Жди сигнала для движенья

Зеленый свет открыл дорогу

Переходить ребята могут!

Исполняется песня про светофор.

Воспитатель: Дети, а кто еще помогает водителям на дороге?

Дети: Дорожные знаки.

Проводитсядидактическая игра: «Составь такой дорожный знак».

Цель: закрепить знания детей о дорожных знаках; формировать умение составлять целое из частей; развивать мышление.

Материал: разрезные картинки с изображением дорожных знаков, иллюстрации дорожных знаков.

Ход игры:

Дети собирают целое изображение по образцу из разрезных картинок.

Воспитатель: Молодцы, ребята. Наше мероприятие подошло к концу. Давайте с вами вспомним, о чём мы сегодня говорили? Понравилось вам наше развлечение?

(Ответы детей)

Воспитатель:

Чтоб аварий избегать.

Надо строго соблюдать

Правила движения

И нормы поведения.

Вы запомните, друзья.

На дороге нам нельзя

Бегать, прыгать и скакать

И с мячом в футбол играть.

И не думайте напрасно.

Что здесь вовсе не опасно.

Изучайте понемногу, как переходить дорогу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/563589-pravila-dvizhenija-dostojny-uvazhenija