- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Подготовительная группа Сценарий осеннего развлечения «Ярмарка»
Задачи:
- способствовать развитию музыкально - эстетического вкуса;
- расширять знания детей о русских народных традициях;
-продолжать знакомить с различными жанрами устного народного творчества;
- развивать творческие способности детей, познавательную активность детей;
- создать атмосферу праздника.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Кондратовский детский сад «Акварельки»

УТВЕРЖДЕНО:
Заведующий МАДОУ «Кондратовский детский сад
«Акварельки»
_________________ О.С. Талантова
«__»_________20__г
Подготовительная группа
Сценарий осеннего развлечения
«Ярмарка»
Составила:
Музыкальный руководитель
Панькова Анна Олеговна
д. Кондратово, 2022г.
Цель: приобщение детей к народному творчеству.
Задачи:
- способствовать развитию музыкально - эстетического вкуса;
- расширять знания детей о русских народных традициях;
-продолжать знакомить с различными жанрами устного народного творчества;
- развивать творческие способности детей, познавательную активность детей;
- создать атмосферу праздника.
Виды деятельности: коммуникативная, игровая, музыкальная.
Участники: дети подготовительной группы, воспитатели, музыкальный руководитель.
Декорации: зал оформлен в русском народном стиле.
Место проведения: музыкальный зал.
Материалы и оборудование: русские народные костюмы, музыкальные инструменты: ложки деревянные. латки коробейников, карусель, угощение.
Действующие лица:
Взрослые: скоморох, ведущая, осень.
Дети:коробейники, ложкари.
Ход праздника:
Скоморох:Открывайте ворота, в гости ярмарка пришла!
Здравствуйте, гости дорогие-маленькие и большие!
Милости просим, к нам на праздник осени!
Заходи честной народ,
Всех нас ярмарка зовет!
Выход детей
танец «Золотая ярмарка»
Встали полукругом.
1 ребенок:
Светит солнце ласково,
Нежно улыбается.
Это в гости к нам пришла
Осень – раскрасавица!
2 ребенок:
Яркая, зеленая,
Желтая и красная.
Но всегда веселая,
И всегда прекрасная.
3 ребенок:
Пестрые, цветные, как картинки в ряд,
Листья расписные солнышком горят!
Пусть и дождь, и ветер
С самого утра –
Нравится всем детям
Осени пора!
4 ребенок:
Осень-чародейка в гости к нам пришла,
Щедрые подарки детям принесла.
Яблоки и груши,
Спелый виноград.
Осень золотую
Все: Все благодарят!
Песня «Осень балует дарами»
Сели на стульчики (2 стороны)
Ведущая:
Люди осень привечают,
Люб нам весь ее товар.
Заходи, купчиха Осень,
На веселый наш базар!
Все: Осень, Осень в гости просим!
Выход Осени
Осень:Я Осень хлебосольная,
Накрывай пиры!
Полюшко раздольное
Принесло дары.
С древних времен у русского народа есть обычай, как только заканчивались осенние работы на полях, в садах, закрывали хлеб в закрома, устраивали веселые ярмарки!
Скоморох: Ну, что ж погуляем на празднике нашем?
Все дети:
Нигде не найдете вы праздника краше!
1 ребенок:
Как ведется на Руси
Ты у каждого спроси
Все гулянья народные, яркие
Начинаются с праздничной ярмарки!
Скоморох: Ух, ты! А какая же она, ярмарка?
Дети встают у стульчиков по очереди
1 ребенок. Веселая, большая!
2 ребенок. Задорная, цветная!
3 ребенок. Она громкоголосая!
4 ребенок. С золотыми косами!
5 ребенок. Пёстрая да яркая…
Все: Осенняя ярмарка!
Скоморох:
Слушайте люди добрые, сообщаю сей же час губернаторский указ- веселью, шуткам быть! Повелеваю ярмарку
Все: Открыть!
Осень: Праздника веселого ждет честной народ, чтобы с песней русскою встать всем в хоровод!
Хоровод «Всех друзей мы собираем в хоровод.»
Сели на стульчики.
Ведущая:
На Руси всегда в почете
Коробейники бывали.
Ложки, ленты и платочки
На ярмарках продавали.
1 ребенок: Раздайся народ
Коробейники идут с товарами,
С разными игрушками забавными.
2 ребенок: Эй, купцы, бояре,
Готовьте-ка товары!
Хотим мы вас послушать,
Что можно здесь покушать!
Осень:
Торопись честной народ,
В гости ярмарка зовет!
Вход трех коробейников.
1 ребенок: Подходите, подходите!
И глаза свои протрите!
Мы - развесёлые потешники,
Коробейники и насмешники!
2 ребенок: За медный пятак, покажем всё эдак и так.
Довольны будете здорово, удовольствия- 3 короба
Подходи смелей, выбирай товар, да не робей!
Вот вам бублики - платите рублики!
3 ребенок: Тары-бары, растабары,
есть хорошие товары.
Подходи честной народ!
Всех нас ярмарка зовет!
Есть у нас и ложки-
Лучший сувенир.
Расписные ложки
Все вместе: знает целый мир!
Выходят дети
берут из коробов ложки,
ложкари уносят короба за кулисы.
1 ребенок: На Руси уж так идёт,
Что талантливый народ –
Сам себе и жнец, и швец,
И на ложечках игрец!
2 ребенок: Мы возьмем желанные ложки деревянные.
И сыграем мы сейчас пляску русскую для вас!
Танец с ложками.
Сели на стульчики.
Скоморох:
У кого тут хмурый вид?
Снова музыка звучит!
Собирайся детвора!
Ждет нас русская игра!
Игра «Золотые ворота»
Ведущая:
Говорят: "Частушки, вроде,
В наши дни уже не в моде?"
Только разве дело - в моде,
Если любят их в народе!
А сейчас приготовьте ушки!
Мы на ярмарке, для вас, споем
Все:Осенние частушки!
Осенние частушки.
Вместе:
Мы осенние частушки
Пропоем сейчас для вас!
Громче хлопайте в ладоши,
Веселей встречайте нас!
1 ребенок:
До чего красив наш сад, всюду яблоки висят
Жёлтые да красные, а на вкус – прекрасные!
2 ребенок: Разудалый я силач —
Гну рукой подковку!
Потому, что я жую
Каждый день морковку.
3 ребенок: На себе всегда мы ловим восхищенья взоры!
Красоту нам и здоровье дарят помидоры!
4 ребенок: В поле выросла картошка, урожай у нас готов!
Посадили мы немножко – накопали семь мешков!
5 ребенок: Осень – вкусная пора, осень любит детвора!
Эй, ребята, не зевай – созревает урожай!
Все: Мы частушки вам пропели, вы скажите от души,
Хороши частушки наши и мы тоже хороши! Ух!
Ведущая:
Пришла ярмарка с добром!
Для кого с пряниками,
Пирогами и орехами,
А для кого с песнями,
Плясками и потехами.
Скоморох:
А какая ярмарка без карусели? Выходи честной народ! Карусель давно вас ждет!
Танец «Карусель»
«Ах ярмарка»
ОСЕНЬ: Понравилось мне у вас на ярмарке, хороший урожай собрали
Убран хлеб, и тише стало,
Жарко дышат закрома,
Поле спит, оно устало,
Приближается зима.
Над селом дымки плывут,
Пироги в домах пекут.
Заходите, не стесняйтесь,
Пирогами угощайтесь.
Ведущая:
Мы закрываем ярмарку сейчас!
Приятно было вместе веселится!
Скоморох:
Пусть будет настроение у вас
И радостью сияют ваши лица!
Ведущая:
Праздник кончается - Ярмарка закрывается. Угощенье начинается!
Репертуар:
1.Танец «Золотая ярмарка»
2. Песня «Осень балует дарами»
3. Хоровод «Всех друзей мы собираем в хоровод.»
4. Танец с ложками.
5. Частушки осенние
6. Игра «Золотые ворота!»
7. Танец «Ах ярмарка»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/563710-podgotovitelnaja-gruppa-scenarij-osennego-raz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ключевые инструменты социально-психологической поддержки»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Организация образовательного процесса по предмету «Технология» в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.