Дидактическая игра «Чистое море»

Авторское пособие Дидактическая игра «Чистое море»

Актуальность

На сегодняшний день проблема утилизации отходов является одной из самых актуальных. После появления искусственных материалов наши отходы будут оставаться на свалках десятки и сотни лет, отравляя землю, воду и воздух. От одного только пластика каждый год в мире умирает сто тысяч морских животных и миллион птиц.

Современный метод решения этой проблемы — раздельный сбор отходов и их переработка. Сегодня это признано во всем мире.

Аннотация:

Пособие «Чистое море», которое планируется использовать с интерактивной педагогической технологией MATATALAB, изготовлено своими руками, ориентировано на детей дошкольного возраста. Работа с роботом вызывает у малышей неподдельный интерес, формирует позитивное отношение к программированию. В средней группе дети играют совместно с педагогом, в старших группах – самостоятельно. Данное пособие мобильно к размещению в групповом пространстве, доступно в изготовлении и имеет общеразвивающий эффект, что соответствует ФГОС ДО.

О писание пособия:

Представленное пособие «Чистое море» состоит из:

игрового поля, 4 контейнеров, сделанных из картона. На каждом контейнере картинка с изображением того материала, который нужно в него складывать:

• 1 контейнер (желтый). В этот контейнер дети должны отправить изделия из картона и бумаги

• 2 контейнер (синий) – для отходов из стекла.

• 3 контейнер (красный) – для опасных отходов (батарейки, бытовая
  техника, лампочки)

• 4 контейнер (фиолетовый) – для пищевых отходов

На игровом поле располагаются цветные картинки с изображением мусора, на обратной стороне которых прикрепили магнит.

Дети, используя робота MatataBot, на который так же прикрепили магнит, собирают мусор в море, определяют материал, из которого сделан предмет и раскладывают картинки по контейнерам.

Пособие «Чистое море» решает следующие задачи:

*  знакомит детей с понятием "вторичная переработка", "сортировка мусора",

*  даёт представление о способах решения некоторых экологических проблем,

*   способствует формированию экологической культуры,

*   развивает умение классифицировать

*   воспитывает любовь и бережное отношение к природе, ответственность, аккуратность, принципиальность.

Использование дидактических игр по экологическому воспитанию дошкольников способствует обобщению и систематизации знаний детей о способах решения некоторых экологических проблем, а также помогает повысить уровень экологической культуры дошкольников.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/564030-didakticheskaja-igra-chistoe-more