Окружающий мир «Школа пожарных»

Конспект НОД по ОсОМ в подготовительной группе «Ромашка»

Тема: Школа пожарных

Составитель: Десятникова А.В

Цель:формирование у детей представление о профессии пожарного, знакомить с правилами пожарной безопасности.

Задачи:

Воспитательная:

-формировать интерес и любознательность у детей;

-воспитывать у детей потребность в заботе о своей безопасности;

Развивающая:

-уточнить знания о работе пожарных, пожарной службы;

-развивать познавательную активность, коммуникативные навыки

Обучающая:

-продолжать знакомить со средствами пожаротушения;

-закрепить знания детей о причинах возникновения пожара и правилах поведения при пожаре;

-учить взаимодействовать со сверстниками и с воспитателем.

Ход деятельности:

-Ребята, всем доброе утро! К нам сегодня пришли гости, давайте с ними поздороваемся!

-Кто мне скажет, кто такие пожарные?

-Все верно, это смелые люди пожарной охраны, который занимается спасением людей из огня и тушением пожаров.

-Посмотрите, кто к нам пришел? Это пожарный!

-Ребята, пожарный знает, что в ваш детский сад ходят сильные, смелые и умные дети. Именно такие дети нужны в команде. А вы хотите стать пожарными?

-Профессия пожарный одна из самых сложный профессии для того, чтобы стать пожарным необходимо много знать и уметь. Поэтому наш гость предлагает пройти учения в «Школе пожарных». Девиз школы: «Чтоб не ссориться с огнём, нужно много знать о нём».

-Итак, пожарный должен быть умным, поэтому 1 задание – отгадать загадки.

Выпал на пол уголек:

Деревянный пол зажег,

Не смотри, не жди, не стой,

А залей его… (водой).

Шипит и злится, воды боится,

С языком, а не лает,

Без зубов, а кусает. (Огонь)

Что бывает, если птички

Зажигают дома спички? (Пожар)

Висит – молчит,

А перевернешь, шипит,

И пена летит. (огнетушитель)

Заклубился дым угарный,

Гарью комната полна.

Что пожарный надевает?

Без чего никак нельзя? (противогаз)

2 задание «Огонь»

- Мы с вами пришли в одну из частей пожарной безопасности, а о чём здесь будем говорить, вы узнаете из загадки.

У меня характер яркий,

Аппетит у меня жаркий.

Я могу съесть целый дом,

Улицу, микрорайон.

Мне достаточно искры,

Чтоб взметнулись вверх костры.

Ты рукой меня не тронь.

Обожжёшься! Я — … (огонь)

- Да, это Огонь. Он яркий, красивый, так и привлекает к себе внимание. Как вы думаете, надо ли к нему прикасатьсяДети. Нет, Можно обжечься.

- Правильно. Огонь – стихия яркая, привлекательная, но в тоже время и очень опасная.

- Если огонь становится опасным, как человек может с ним справиться? Дети. Его нужно потушить.

- Перед вами лежат картинки, Вам нужно найти те картинки, которые боится огонь!Воды, снега, песка, земли.

- Молодцы!

3 задание - «Физкультминутка»

-Следующие задание, - пожарный должен быть смелый, ловкий

На одной ноге постой-ка

Будто ты пожарный стойкий Стоят на правой ноге

А теперь постой на левой

Будто ты пожарный смелый Стоят на левой

Руку левую к груди

И огонь скорей туши Имитируют работу пожарным рукавом

4 задание «Рассказ по иллюстрации - огнеопасные предметы»

-Молодцы, занимаем свои места!

- Кто знает, по какому номеру нужно позвонить, если случился пожар? (01)

-А если вы слышали сирену пожарной машины. Для чего она нужна? Дети. Чтобы на дорогах пропускали пожарную машину.

- Почему пожарные машины красного цвета?Дети. Красный цвет-цвет огня.

-Как вы думаете, из-за чего может случиться пожар? Можно ли избежать пожара? Дети. Спички, угольки, электрические приборы др.

- Я сейчас буду показывать ситуацию с возникновением пожара, ваша задача, рассказать, что за ситуация и как можно было ее избежать, готовы?

(не оставляй без присмотра включенные газовые и электрические приборы, не включай их без необходимости)

(не дотрагивайся до проводов и электроприборов мокрыми руками)

(уходя из дома, гаси свет и отключай электроприборы)

(не играй с розетками, газовыми плитами)

(не включай в одну розетку сразу все электроприборы)

(не пользуемся неисправными электроприборами)

-Молодцы, вы все правильно объясняли ситуации

5 задание «Пазл - Помощники пожарных»

- Ребята, а знаете ли вы помощников пожарных? (пожарная машина, пожарный кран с пожарным рукавом, противогаз, огнетушитель)

-У нас осталось еще одно задание!

-Вам нужно в команде собрать паззл и сказать, где чего этот предмет пожарному, готовы?

- Вот и последнее задание пройдено нами успешно.

-Молодцы, ребята! Вы прошли все задания по подготовке. Ваша подготовка на самом высшем уровне. Я думаю, что вас можно зачислить в дружину юных пожарных.

Воспитатель и пожарный вручает медальки «Юный пожарный»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/564129-okruzhajuschij-mir-shkola-pozharnyh