План самообразование

Этапы

Содержание работы

Сроки

Подготовительный (выявление)

-Определение цели и задач темы; разработка системы мер, направленных на решение проблемы; прогнозирование результатов

- Составление плана работы по самообразованию

Июнь – август 2023г.

Аналитический (изучение)

Оформление наглядной просветительской информации для родителей (стендовая информация, памятки, буклеты)

Октябрь – май 2023 – 2024г.

Работа с детьми по НОД

Сентябрь – Май 2023 – 2024г.

Сбор информации для создания картотеки опытов и экспериментов

Декабрь 2023г.

Участие в конкурсах и выставках различного уровня.

В течение года

Разработка проекта «Наураша в стране электричества»

Февраль 2024 г.

Деловая игра с педагогами ДОУ «Аукцион идей»

Март 2024 г.

Фотовыставка: «Мы экспериментируем»

Март – Апрель 2024г.

Презентационный

Написание отчета о проделанной работе. 

Май 2024 г.

Внедренческий

Распространение полученного опыта на сайтах социального и дошкольного образования; использование полученного опыта в ходе дальнейшей работы

В течение года

Месяц

Направления работы

Задачи

1.Сентябрь2023г.

Индивидуальная работа воспитателя:

изучение закона об образовании в новой редакции;

изучение нового СанПиН;

подбор и приобретение необходимого материала;

подбор и изучение литературы по теме;

дидактических игр и упражнений;

сюжетных картин;

составление библиографии

выделить детей с проблемами в развитии, а также определить трудности реализации программного содержания и оптимизировать образовательный процесс

Работа с педагогами:

Консультация для педагогов на тему: «Значение поисково – исследовательской деятельности в развитии ребёнка»

Совместная работа воспитателя и детей:

Знакомство с Наурашей и страной Наурандией (Вводное занятие)

воздать благоприятную атмосферу и установить доброжелательные отношения с детьми; объяснить такие понятия, как «учёный», «лаборатория», «опыт», «эксперимент», «исследование»

Работа с родителями:

Изучить статус семьи, провести опрос родителей

2.Октябрь 2023г.

Работа с педагогами:

Презентация на тему: «Организация опытно-экспериментальной деятельности детей дошкольного возраста»

Совместная работа воспитателя и детей

Работа в лаборатории «Температура»

учить определять температуру воздуха в комнате, за окном и температуру тела; подвести детей к понятию «температура», «градус», «температура тела человека»; способствовать развитию интереса детей к исследованиям и эксперимента

Работа в лаборатории «Температура»

учить определять температуру воздуха и воды опытно-экспериментальным путём; закрепить полученные знания о температуре

Работа с родителями:

Анкета для родителей «Опытно-экспериментальная деятельность детей»

3.Ноябрь 2023г.

Работа с педагогами:

Буклет «Наураша в стране Наурандии» цифровой лаборатории для дошкольников

Совместная работа воспитателя и детей:

Работа в лаборатории «Свет»

формировать элементарные представления о том, что такое «свет», «фотоны»; учить сравнивать освещённость различных объектов

Работа в лаборатории «Свет»

объяснить, как освещённость влияет на жизнь растений и других живых организмов

Работа с родителями:

Консультация:«Роль семьи в развитии познавательной активности дошкольников»

4.Декабрь 2023г.

Работа с педагогами:

Памятка для педагогов«Структура организованной образовательной деятельности (ООД) при проведении опытов и экспериментов с использованием цифровой лаборатории «Наураша в стране Наурандии»

Совместная работа воспитателя и детей:

Работа в лаборатории «Электричество»

дать детям представление об электричестве, обобщить знания об электрических приборах, об их назначении в быту; познакомить с понятиями «электрический ток», «напряжение», «электроны», «электроды»

Работа в лаборатории «Электричество»

познакомить с правилами безопасного обращения с электроприборами; развивать стремление к поисково-познавательной деятельности

Работа с родителями:

Привлечение родителейк совершенствованию развивающей среды ДОУ по программе «Наураша»

Организация выставки детского творчества совместно с родителями «Мастерская Деда Мороза»

5.Январь 2024г.

Работа с педагогами:

Мастер-класс для педагогов «Познаём мир с цифровой лабораторией «Наураша»

Совместная работа воспитателя и детей:

Работа в лаборатории «Кислотность»

закрепить знания детей об органах чувств; - дать детям представление о кислотности; развивать вкусовое восприятие; воспитывать бережное отношение к своему здоровью

Работа с родителями:

Консультация для родителей "Ребенок и компьютер. Вред и польза".

Участие родителей в конкурсе «Кормушка на окне»

6.Февраль 2024г.

Работа с педагогами:

Картотека опытов и экспериментов с использованием цифровой лаборатории «Наураша в стране Наурандии» для педагогов

Совместная работа воспитателя и детей:

Работа в лаборатории «Человек. Пульс»

обогащать и уточнять представления детей об устройстве и функционировании человеческого организма; знакомить с органами кровообращения

Работа в лаборатории

«Человек. Пульс» «Когда сердце бьется чаще»

учить измерять пульс человека; формировать стремление вести и поддерживать здоровый образ жизни

Работа с родителями

Памятка для родителей «Какие необходимо создать условия для исследовательской и проектной деятельности детей»

7.Март 2024г.

Работа с педагогами:

Деловая игра с педагогами ДОУ «Аукцион идей»

Совместная работа воспитателя и детей:

Работа в лаборатории «Звук»

знакомить детей с органом слуха;

обогащать и уточнять представление детей об функционировании человеческого организма; дать первичные знания о звуке, как о физическом явлении

Работа в лаборатории «Звук»

продолжать знакомить детей с органом слуха; познакомить детей с понятием «звук», «звуковая волна», «высокие и низкие, громкие и тихие звуки»

Работа с родителями:

Консультация: «Картотека опытов для детей 6 – 7 лет»

Тематическая выставка совместного творчества родителей с детьми «Весна – красна!»

8.Апрель 2024г.

Работа с педагогами:

Выступление на педсовете «Использование цифровой лаборатории «Наураша в стране Наурандии» в опытно-экспериментальной деятельности с дошкольниками»

Совместная работа воспитателя и детей:

Работа в лаборатории «Магнит»

познакомить детей с понятиями "магнит", "магнитная сила»; формировать представление о свойствах магнита; актуализировать знания детей об использовании свойств магнита человеком; развивать познавательную активность, любознательность при проведении опытов, умение делать выводы; воспитывать правильные взаимоотношения со сверстниками и взрослыми

Работа в лаборатории «Сила»

познакомить детей с физическим понятием «сила»; закрепить умение детей решать проблемную ситуацию по алгоритму; познакомить детей с датчиком силы и с правилами работы; продолжать развивать умения детей устанавливать причинно - следственные связи: движение предметов зависит от примененной к ним силы; воспитывать познавательную активность

Работа с родителями:

Тематическая выставка совместного творчества родителей с детьми «Пасхальная весна»

9.Май 2024г.

Работа с педагогами:

Подведение итогов уходящего учебного года. Отчет о проделанной работе.

Совместная деятельность воспитателя и детей:

Работа в лаборатории «Сила»

познакомить с понятием «вес предмета»; учить измерять и сравнивать силу с помощью прибора

Итоговое занятие

формирование у детей познавательно-исследовательской активности, самостоятельности, любознательности, способности к логическому мышлению при совершении новых открытий

Работа с родителями:

Фото выставка «Мы экспериментируем»

№ п\п

Название темы

Автор

Издательство

Год выпуска

1

Дошкольное учреждение и семья - единое пространство детского развития

Доронова Т.Н.

М.: ЛИНКА- ПРЕСС

2001

2

Дошкольник и компьютер: медико-гигиенические рекомендации

Леонова Л.А

M.: MODДЭК

2004

Детство: Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования

Т.И.Бабаева, А.Г.Гогоберидзе, З.А.Михайлова

СПб,: ООО "ИЗДАТЕЛЬСТВО "ДЕТСТВО-ПРЕСС"

2014

3

Методика детского экспериментирования

Рыжова Л.В.

Спб.:ООО «Издательство «Детство-Пресс»

2015

4

Наураша в стране Наурандии» Цифровая лаборатория для дошкольников и младших школьников. Методическое руководство для педагогов

Шутяева Е.А.

М.:Издательство «Ювента»

2015

5

Развитие познавательных процессов у старших дошкольников через экспериментальную деятельность

Исакова Н.В

Спб.:ООО «Издательство «Детство-Пресс»

2015

Ребенок в мире поиска: поисковой деятельности детей дошкольного возраста. /Под ред. О.В. Дыбиной

Дыбина О.В., Поддьяков Н.Н., Рахманова Н.П., Щетинина В.В.

М.: ТЦ Сфера

2005

6

Специализация «Новые информационные технологии в дошкольном детстве» // Управление дошкольным образовательным учреждением

Калинина Т. В.

№6

2008

№ п/п

Мероприятие по теме

Тема
мероприятия

Дата
проведения

Анализ

1

Педагогический вебинар

https://www.youtube.com/watch?v=q-LUoGkEL8Q

«Наураша в стране Наурандии» и способы интеграции в образовательную среду»

2

Педагогический вебинар

https://yandex.ru/video/preview/?text=вебинар%20«НАУРАША%20В%20СТРАНЕ%20НАУРАНДИИ»&path=wizard&parent-reqid=1630554108700976-2345666403708469801-vla1-3156-vla-l7-balancer-prod-8080-BAL-5686&wiz_type=vital&filmId=16963410957193502803

Знакомство с цифровой лабораторией 'Наураша в стране Наурандии»

3

Педагогический вебинар

https://yandex.ru/video/preview/?text=вебинар+«НАУРАША+В+СТРАНЕ+НАУРАНДИИ»&path=wizard&parent-reqid=1630554108700976-2345666403708469801-vla1-3156-vla-l7-balancer-prod-8080-BAL-5686&wiz_type=vital&filmId=3375450638581181570&url=http%3A%2F%2Fvimeo.com%2F188

Вебинар компании " Научные Развлечения". "Наураша в стране Наурандии"

4.

Педагогический вебинар

Учебно – методический портал

https://www.uchmet.ru/events/item/1843663/

"Развитие познавательно-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста в условиях детского сада и семьи"

Педагогический вебинар

ООО «Корвет»

https://corvet-igra.ru/cvetnye-schetnye-palochki-kyuizenera/vebinar-innovacionnye-praktiki-razvitiya-poznavatelno-issledovatelskoj-deyatelnosti/

«Инновационные практики развития познавательной деятельности»