- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивное развлечение: «День здоровья»
Цель: формировать у детей навыки здорового образа жизни.
Задачи:
- укреплять здоровье детей;
- предоставить детям возможность применять двигательные умения и навыки, приобретенные ранее;
- воспитывать любовь к занятиям физической культурой;
- создать радостное и веселое настроение.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Торопецкого района детский сад № 3
Воспитатель: Рыбакова Н.В.
2021г.
Цель: формировать у детей навыки здорового образа жизни.
Задачи:
- укреплять здоровье детей;
- предоставить детям возможность применять двигательные умения и навыки, приобретенные ранее;
- воспитывать любовь к занятиям физической культурой;
- создать радостное и веселое настроение.
В группу влетает шар с письмом
Ведущий: Ой, ребята, смотрите, к нам на воздушном шарике прилетело письмо. Давайте посмотрим, от кого же оно? (Читает)
«Здравствуйте, ребята! Пишет вам зайчик. Я уже давно собираюсь прийти к вам в гости, но никак не получается. То насморк одолеет, то кашель, а мне бы так хотелось с вами поиграть».
Ребята, зайчик заболел! Давайте мы поскорее отправимся к нему в гости и расскажем, что нужно делать, чтобы быть здоровым.
В гости с пустыми руками идти не принято, так давайте возьмем с полезными овощами и фруктами. Мы угостим ею нашего Зайку, чтобы он, побыстрее поправился.
Домик Зайки стоит далеко от детского сада. Поэтому для начала нам нужно отправится в лес. Поедем с вами на поезде!
Звучит песня «Паровозик из Ромашково»
Ведущий: Дети! Мы приехали в лес. Здесь есть весёлая полянка. Но чтобы до неё добраться, надо пройти по узкому бревну, перейти болото, потом перепрыгнуть через ручеёк. Давайте сделаем зарядку, тогда легче будет преодолеть препятствие.
Музыкально-игровая гимнастика.
Ведущий: Прибежали на полянку, а на ней столько цветов расцвело. Давайте немножко отдохнём и понюхаем цветочки.
Дыхательное упражнение «Вокруг цветочки»
Ведущий: Ребята нам пора отправляться в путь, ведь нас ждёт зайчик.
Дети друг за другом преодолевают полосу препятствий, выстраиваются в шеренгу.
Ведущий: Посмотрите а вот и домик Зайчика. Давайте я постучу. (в окошке появляется Зайка)
Зайчик: (чихает и кашляет) Кто там?
Ведущий: Это ребятки из детского сада к тебе пришли. Ты зайка нам письмо написал.
Зайчик: Ой, как хорошо, что вы пришли, а то я никак в детский сад к вам не могу прийти, болею вот.
Ведущий: Ребята Зайчику надо помочь. Дадим ему полезных овощей и фруктов, пусть поправляется. Держи Зайка корзинку, дети тебе гостинец принесли, что бы ты поправился. Зайчик: Спасибо большое! А вы тоже часто болеете?
Ведущий: Мы заботимся о своём здоровье, и что бы не болеть- каждое утро делаем зарядку.
Зайчик: А меня научите?
Ведущий: Конечно, смотри и повторяй.
Музыкально-ритмичная гимнастика.
Зайчик: Как здорово! Теперь я каждое утро буду делать зарядку!
Ведущий: А ещё, чтобы не болеть надо кушать овощи и фрукты, которые мы тебе принесли- в них содержится много полезных для здоровья веществ-витаминов.
Зайчик: А я так и делаю! У меня на грядке растёт морковка. Хотите, и вас угощу? (даёт грязную морковку)
Ведущий: Ребята, посмотрите какая грязная морковка!
Зайчик: Вы ешьте, и не обращайте внимания!
Ведущий: Чтобы от микробов защитится водой и мылом нужно мыться, А перед едой мыть фрукты, овощи водой. Эти простые правила помогут тебе не болеть. Вот посмотри, как умываются наши ребятки, и повторяй за ними.
Игра: «Зайка серый умывался»
Ведущий: Ну, и, конечно, чтобы не болеть, нужно обязательно заниматся физкультурой. Правда, ребята?
Зайчик: Я чувствую, что уже здоров,
И мне не нужно докторов!
Со спортом буду я дружить
И здоровьем буду дорожить!
Ведущий: А нам пора возвращаться в детский сад.
Зайчик: Спасибо вам ребята! Будьте всегда здоровыми и весёлыми!
Песня-игра «Автобус»
Ведущий: Вот и приехали мы в детский сад. Понравилось вам в лесу? Мы к Зайке теперь дорогу знаем и в гости к нему ещё не раз отправимся.
Список литературы
1. Программа развития «Школа здорового человека», авторы Г. И. Кулик, Н. Н. Сергиенко; Москва 2006г.
2. Здоровый образ жизни «Я и мое здоровье» (программа занятий, упражнений и дидактических игр, автор Т. А. Тарасова, Л. С. Власова; Москва 2008г.
3. Методическое пособие «Приобщаем дошкольников к здоровому образу жизни» - Москва 2012г.
4. Система оздоровления дошкольников «Здоровячок», авторы Т. С. Никонорова, Е. М. Сергиенко, Воронеж 2007г.
5. Пособие для педагогов ДОУ «Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников», Москва 2010.
6.Учебно-методические журналы: «Управление ДОУ», «Дошкольное воспитание», «Ребенок в детском саду», «Дошкольная педагогика», «Обруч», «Воспитатель ДОУ».
7. «Тематические физкультурные занятия и праздники в дошкольном учреждении», автор А. П. Щербак.
8. «Воспитание основ здорового образа жизни у малышей», авторы Н. С. Голицына, И. М. Шумова.
9. Программа «Здоровый малыш» под редакцией З. И. Бересневой, Сфера, 2004.
10. Моргунова О. Н. «Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ», Сфера, 2006.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/565712-sportivnoe-razvlechenie-den-zdorovja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «Содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Этические основы социальной работы»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.