Конспект логопедического занятия в старшей логопедической группе «Дикие животные и их детёныши»

Цель.
Углублять знания детей о диких животных наших лесов, об их повадках и поведении.
Закреплять названия детенышей диких животных.
Побеседовать с детьми о внешнем виде диких животных, о месте их обитания.
Закреплять представление о том, чем питаются, как готовятся к зиме, как ведут себя в зимнее время года.
Учить словообразованию притяжательных прилагательных от существительных, обозначающих животных.
Развивать связную речь.
Учить составлять небольшой рассказ-описание о каком-либо животном по картине и опорным вопросам.
Развивать внимание, память, мышление.
Оборудование.
Мультимедийная доска, ноутбук, мяч, символическое изображение предлога “В”, кубик с эмоциями.
Ход занятия.
1.Оргмомент.
Логопед: Здравствуйте, ребята! Я рада всех вас видеть сегодня. Какое у вас настроение? (отличное, бодрое, праздничное, озорное, веселое, грустное)
Игра с кубиком «Покажи эмоцию». Ребёнок бросает кубик и по верхней грани кубика показывает настроение ребёнка.
Артикуляционная гимнастика.
1)“Заборчик-трубочка”
2)“Вкусное варенье”
3)“