Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
19.02.2024

Квест-игра по развитию речи «Поможем мишке отыскать овощи»

Туснина Марина Вячеславовна
Воспитатель детей дошкольного возраста
Цель: формировать представления детей об овощах и фруктах, привить интерес к форме игровой деятельности (квест-игра). Квест-игра помогает детям в игровой форме достичь поставленных целей. Дети с интересом выполняют разные задания и получают в конце готовый результат.

Содержимое разработки

Квест- игра для детей 2 младшей группы

«Поможем мишке отыскать овощи»

Цель: формировать представления об овощах и фруктах, привить интерес к новой форме игровой деятельности (квест-игра).

Ход мероприятия

(игра начинается в группе, дети сидят на стульчиках)

Восп. :

Ребята, сегодня я пришла к вам не одна, со мной пришел к вам в гости мой друг. Попробуйте отгадать, кто это (читает загадку про мишку)

Летом по лесу гуляет, зимой в берлоге отдыхает.

Правильно, ребятки, это мишка! Хотите с ним познакомиться? (да)

Дети подходят к маленькому столику, за которым сидит мишка, знакомятся с ним.

Восп. :

Ой, ребята, мой друг, почему-то очень грустный. Вы не знаете почему? Давайте узнаем у него.

Мишка отвечает на ушко воспитателю.

Восп. :

Ребята, я теперь знаю почему он такой грустит. Мишка очень хотел сделать вам сюрприз, порадовать вас. Он хотел угостить вас своим супчиком на обед. А суп из чего варят? (ответы детей) Правильно из овощей. Вот и мишка принес с собой целую корзинку овощей, из которых хотел сварить вам суп. Но прибегала лисичка и теперь мишка не может найти свои овощи, его корзинка пуста. Что же делать?

Мишка, у тебя точно лисичка все забрала, может что-то осталось? Ребята, давайте посмотрим, может, что-то осталось!

Дети осматривают вокруг стола и находят под столом корзинку, накрытую полотенцем.

Восп. :

Ой, ребята, вот эта корзинка с овощами! Посмотрите, что там!

Дети находят в корзинке схему со стрелками.

Восп. :

Ребята, что это? (дети дают свои ответы)

Восп. :

Да, ребята, это стрелочки, которые лисичка оставила, что бы мы могли отыскать овощи медвежонка. Итак, какая первая стрелочка?

Дети называют цвет первой стрелки (желтый)

Восп.:

А где у нас стрелочка желтого цвета?

Дети находят стрелку желтого цвета и идут по ее направлению. Находят задание. На столе лежит коробка и конверт. Воспитатель пытается открыть коробку, но она не открывается.

Восп.:

Ребята, здесь написано, что коробка откроется, если сложить картинку.

Дети достают, разрезанную на четыре части картинку свеклы из конверта и складываю ее, по образцу, который тоже достали из конверта. После того, как дети выполнили задание, воспитатель открывает коробку и достает оттуда свеклу.

Восп.:

Ребята, это что? (свекла) Правильно! А свекла, это что? (это овощ).

Ребята кладут свеклу в корзинку.

Восп. :

Ребята, какую дольше стрелочку нам нужно найти?

Показывает схему со стрелками. Дети отвечают- зеленую и находят на полу зеленую стрелку, двигаются по ее направлению. Находят следующее задание. На столе тарелочка с овощами, нужно определить овощ на вкус. Так же на столе находиться закрытая коробка.

Восп. :

Ребята, коробочка опять не открывается! Что же нужно сделать, чтоб она открылась?

Дети:

Нужно определить овощ на вкус!

Восп. :

Правильно! А какие овощи лежат на тарелке мы сейчас узнаем, попробовав их. А как все это назвать одним словом? (овощи)

Молодцы ребята, давайте начнем выполнять задание!

После выполнения задания, воспитатель открывает коробку и достает из нее морковь. Ребята кладут морковь в корзинку и отправляются дальше. По схеме находят стрелку красного цвета и доходят до следующего задания. Следующее задание находиться уже в спальне. На полу лежат перемешанные овощи и фрукты, рядом стоит большая корзина.

Восп. :

Ребята, нам с вами нужно разделить овощи и фрукты. Все овощи мы кладем в нашу маленькую корзинку, а фрукты в большую корзину.

После выполнения задания, воспитатель предлагает назвать все овощи, которые находятся в нашей корзинке.

Восп. :

Ребята, мы с вами нашли все овощи, которые забрала у мишки лисичка! Теперь давайте обрадуем нашего друга и отнесем ему овощи.

Рефлексия.

Восп.: Кто к нам сегодня приходил в гости?

Почему мишка был грустным?

Мы помогли ему найти все овощи?

Какие овощи мы нашли?

Молодцы, помогли мишке.

А мишка нам сварит из них вкусный суп на обед!

Мне очень понравилось как вы помогали мишке и я для вас приготовила подарок, раскраски овощей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/566766-kvest-igra-po-razvitiju-rechi-pomozhem-mishke

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки