- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация «Рисование в нетрадиционной технике. Кляксография»
Кляксография относится к силуэтному искусству, но история возникновения фигуративной росписи восходит еще к Древней Греции.
Рисунки выполненные в технике кляксография - это уникальный способ заинтересовать детей рисованием, вызвать у них желание научиться данному виду изобразительного искусства
Рисование в нетрадиционной технике . Кляксография.
Маленькие дети любят оставлять на бумаге кляксы. Родители, недооценивая «шедевры» своих детей, избавляются от непонятных рисунков. Но, оказывается , из оставленных клякс можно создать уникальный рисунок. Существует даже такая техника рисования – кляксография.
Кляксография относится к силуэтному искусству, но история возникновения фигуративной росписи восходит еще к Древней Греции. Изображения на амфорах раскрывают сцены мифологии, олимпийских игр и жизни богов Олимпа. Но наиболее популярным этот вид искусства стал в 18- 19 веке. Многие художники начинали работать в этой технике и создали огромное количество работ . такой была история возникновения техники рисования – кляксографии.
Рисунки, выполненные в технике кляксография – это уникальный способ заинтересовать детей рисованием, вызвать у них желание научиться данному виду изобразительного искусства и самим вспомнить время своего детства. Способ абсолютно не сложный, но очень увлекательный, развивающий не только навыки и способности к рисованию, но и фантазию, смекалку, усидчивость.
Кляксография – это, пожалуй, один из самых необычных способов в рисовании. Более того, его принято считать нетрадиционной техникой, как впрочем, и многие другие, где используется необычный для этой цели материал.
При помощи кляксографии хорошо получаются разнообразные растения, деревья разных видов и кустарники.
Положительные стороны кляксографии.
В последнее время данный вид рисования стал очень популярен. Случайное пятно, появившееся на бумажном листе из-за неосторожности, может иметь неповторимую структуру. Как бы вам не хотелось, такой узор больше не повторить. Добавив немного фантазии и креативности мышления, любую кляксу можно превратить в предмет, животное или выдуманное существо.
Данный вид деятельности не имеет абсолютно никаких ограничений в возрасте. То есть, могут заниматься ,как дети, так и взрослые.
Необходимый инструмент.
Для создания уникального рисунка необходимо подготовить следующий материал:
Художественную кисть. Желательно использовать жесткие кисточки. Иногда дети, чтобы изобразить кляксу большого размера применяют зубные щетки.
Краски. В этом виде искусства применяют только жидкую акварель. Если под рукой нет подходящих красок, то можно просто развести имеющуюся акварель или гуашь водой. Также необходимой для рисунка консистенцией обладает цветная тушь. Ее также можно использовать при рисовании.
Картон или лист белой бумаги.
Емкость для воды.
Ватные палочки.
Влажная салфетка. Используется для удаления загрязнения с рук.
Этапы творческого процесса.
Итак, кляксография это техника рисования. С чего начинать? Если вы новичок в этой области, то первоначально следует определиться с темой будущего рисунка. Здесь важно направить мыслительную деятельность в нужное русло, говоря другими словами, задать направление. Сделав кляксу на листе бумаги, включите фантазию и попробуйте увидеть в ней очертания какого- либо предмета или живого существа. Может быть перед вами расположилась удивительная планета или живописный подводный мир.
Создать рисунок с помощью кляксографии можно несколькими способами.
Наиболее распространенный- капельный метод.
Здесь потребуется широкая, объемная кисть. Ее следует тщательно напитать краской и затем ,расположив ее над листом бумаги ,начать разбрызгивать акварель. Если вы хотите , чтобы капли оросили небольшой участок , постучите кисточкой о палец или руку. Когда же кистью просто встряхивают, область разбрызгивания увеличивается. Для точечного нанесения краски используют пипетку. Также с ее помощью можно создать кляксу большого размера, изобразив таким образом солнце. Чаще всего при помощи такого способа кляксографии создают пейзажи.
Во втором способе кляксографии используют метод растекания.
Для этого в угол листа с помощью кисти наносят большую кляксу. Важно, чтобы краска была очень жидкой. Затем с помощью трубочки для коктейля начинают раздувать краску по поверхности бумаги. Желательно направлять акварель в разные стороны. Теперь нужно присмотреться к полученному рисунку и дорисовать детали.
Кляксография поможет детям поэкспериментировать с красками и весело провести время.
В процессе рисования картинки, в которой используется техника кляксографии, у детей :
- развивается глазомер и координация рук;
- развивается фантазия, творческое виденье и воображение;
- отрабатываются навыки работы с красками, кисточками;
- дети учатся передавать силуэты людей, растений и животных;
- развивается старательность, внимательность, аккуратность.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/568608-konsultacija-risovanie-v-netradicionnoj-tehni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание астрономии»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Дистанционное обучение детей дошкольного возраста»
- «Разработка основной профессиональной образовательной программы СПО»
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.