Конспект занятия для детей подготовительной группы: «Кубань родимая земля»

Конспект занятия для детей подготовительной группы:

«Кубань – родимая земля».

Подготовила: Хижняк Екатерина Семеновна, воспитатель МБДОУ МО

г. Краснодар «Детский сад № 79».

Задачи: расширить представление о родной стране, о родном городе. Приобщить детей к истокам национальной культуре через традиции кубанского народа. Учить видеть прекрасное, в изделиях, гордиться мастерством кубанских мастеров. Развивать интерес к традициям, песням, стихам, играм, ремеслам.

Ход занятия:

Воспитатель: У каждого человека на свете есть любимый уголок земли, такой, где листья по-особому на вербе. Склонились над задумчивой водой. Где небо выше и просторы шире. И так привольно и легко дышать, где ко всему в прекрасном этом мире по-детски чисто тянется душа. Любимый уголок земли, называют малой родиной. У нас с вами Кубань – малая родина, богатый плодородный край. Край с извилистой горной рекой Кубань, с ее весенним широким половодьем, заливными лугами, покрывающиеся камышом, осеннее золото листопада, бескрайняя снежная белизна в зимнюю пору, летние золотые степи хлебов. Прекрасна природа Кубани! Нам, ее жителям, посчастливилось жить в самом живописном уголке России. Широкие степи, золотые пшеничные нивы, щедрые леса, теплые ласковые моря, величавые горы – все это родная Кубань.

Дети читают стихи о Кубани.

Первый ребенок:

Вот они последние станицы, 
И вся Кубань встает перед тобой. 
Ты видишь, как пшеница золотится, 
Ты слышишь, как о берег бьет прибой... 

Второй ребенок:
И, если даже родом ты не здешний, 
Однажды побывав у нас, поймешь, 
Какой природой славен край наш вешний, 
Какой красой особенно хорош. 

Третий ребенок:
Богат наш край садами и хлебами. 
Цемент и нефть он Родине дает... 
Но самый ценный капитал Кубани - 
Простой и скромный труженик - народ. 

Воспитатель показывает детям презентацию и беседует с детьми: Посмотрите вокруг – зачарует краса. Нету края прекраснее нашего! Золотятся хлеба, зеленеют леса, даль морская лазурью украшена.

Кубань – земля такая, лишь первый луч скользнёт – и поле оживает, и гром земной плывёт, омытая морями, укрытая в леса, пшеничными полями глядится в небеса.

Много у нас на Кубани садов, в них растут яблоки, груши, сливы, черешня, вишни. А как же хороши сады весной, когда они цветут. Запах душистый от аромата цветов и пчёлки над ними гудят. Помните, как поётся в песне «Хорошо нам утром выйти в поле. Хорошо встречать расцвет на воле. » И поёт душа о светлой доле, песня о родной земле (дети поют песню). Да, ребята, Кубань город очень красивый, и мы гордимся, что в нём живём. В Краснодаре мы родились, в Краснодаре вся наша жизнь. (Дети поют песню о городе Краснодаре). Ребята читают стихи о Кубани Т. Голуб. На Кубани пахнет летом прилетевшим с моря ветром, сочной, сладкою клубникой, огурцами, ежевикой, разогретой лебедой, мятою и резедой, щедрым дождиком грибным и укропом молодым, грушей в розовых накрапах. А какой же главный запах? Слышали, как за станицей пахнет солнышко пшеницей?

Кубань – край степной – рассматриваем работы художников, сноп колосков. Кубань – край хлебный. Люди много трудятся, чтобы посадить зернышки пшеницы, ржи, овса, вырастить урожай. Как вы, дети, думаете для чего это нужно человеку? Чтобы получить хлеб. Хлеб голова. Раньше, когда жали колоски и серпом из них собирали снопы – рассмотреть картину, а сейчас машины убирают урожай.

Когда собран с поля урожай последний сноп «бороду», из связанных колосков уносили с поля и ставили в красный угол, говорили: «на будущий урожай». Также плели рожинальный венок из ржи и цветов. Девушку, которая несла сноп с поля, особым обрядом украшали: плели красивый венок, обвязывали красивыми лентами и под песни шли в деревню. Давайте и мы с вами доделаем с вами веночки для девочек. Дети уже к сплетенным веночкам делают украшения-бусинки, цветочки из соломки. Готовят сноп из колосков.

По окончанию работы дети исполняют танец. Под музыку идёт шествие жнецов – имитируют движение руками работу с серпами под исполнение песни. Затем идут дети с пучками колосьев. Из этих пучков, перестраиваясь в ряд, дети делают в центре сноп-бородку, связывая его красной ленточкой, затем появляется двое детей с подносом, а под ним рушник. На подносе хлеб да соль. Теперь уже все дети берутся за руки и идут вокруг этого снопа и танцуют.

Занятие заканчивается песней: «На Кубани мы живём»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/568882-konspekt-zanjatija-dlja-detej-podgotovitelnoj