- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект по фэмп «Матрешки»
НОД по ФЭМП в первой младшей группе
«матрёшки »
Цель: привлечение внимания детей к предметам контрастных размеров.
Задачи:1) учить детей выполнять действие с матрешкой.
2)развивать умение различать предметы контрастной величины.
3)воспитывать добрые отношения к игрушкам.
Оборудование: Игрушки – матрёшки.
Ход НОД:
1.Вводная часть.
Воспитатель приносит коробочку, перевязанную лентой.
-Ребята, посмотрите какие матрёшки пришли к нам в гости.
-Давайте им рассмотрим какие они.
-Рябята, а матрешки хотят с вами поиграть. А вы хотите поиграть с ними? (Да)
2.Основная часть.
Предлагаю вам пройти и сесть за столы.
-Ребята, а давайте покажем, как матрешки умеют ходить. Что делают матрешки?
-А сейчас матрешки захотели попрыгать. Что делают матрешки?
-Потрясите матрешку. Давайте узнаем, кто в ней спрятался? (Матрешка)
-Сейчас у нас по две матрешки. Давайте их сравним. Покажите мне большую матрешку. Какая это матрешка? (Большая)
-А сейчас маленькую. Какая это матрешка? (Маленькая)
-Молодцы. Матрешки погуляли, попрыгали, поиграли и устали, пусть они отдохнут. Вам тоже предлагаю отдохнуть. Давайте мы с вами превратимся в матрешек:
Х/и «Матрешки»
Молодцы! Вот мы с вами и отдохнули, превращаемся обратно в ребяток:
-Ребята, а матрешки тоже хотят водить хоровод, но не умеют. Поможем матрешкам?
-Посмотрите, у меня есть две полянки, разные по величине. Это какая полянка? (Маленькая).
-А это по величине какая полянка? (Большая)
-Давайте больших матрешек поставим на большую полянку. Большие матрешки встают в большой хоровод. А маленьких на маленькую полянку. Какой хоровод водят маленькие матрешки? (Маленький)
-Молодцы! Вот мы и помогли матрешкам.
А сейчас давайте раскрасим матрешек, садимся за столы. (воспитатель даёт раскраски и карандаши)
3. Заключительная часть.
Какие матрешки у нас в гостях. Маленькие матрешки водят какой хоровод? А большие? Молодцы! И каких мы матрешек раскрасили, какие они красивые. Матрешки вам говорят большое спасибо за помощь.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/569057-konspekt-po-fjemp-matreshki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Основы менеджмента в образовании»
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.