Конспект занятия ко Дню Матери: «Мамочка любимая моя» для интеграции ОО в ДОУ

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №27»

Конспект занятия с детьми средней группы

Тема: «Подарок для мамы»

Автор – составитель:

Орлова М.В. воспитатель

Вступление

Тема недели: «Мамочка любимая моя», приуроченная ко Дню Матери.

Конспект построен с учётом принципа интеграции образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Методы и приемы:

Наглядный метод (показ воспитателя, сюжетные картинки

Словесный метод (песня мамонтенка, рассказ воспитателя, вопрос- ответ, чтение стихов)

Практический метод (игра, конструирование «Бусы для мамы»)

Используемые технологии: конструктивная, игровая, здоровьесберегающая.

Планируемый результат (рефлексия): в процессе занятия дети познакомятся с новым праздником и изготовят подарок своими руками.

Данный конспект можно использовать в ДОУ воспитателями средних групп.

Цель:

Вызвать у детей чувства любви и благодарности к своей маме посредством изготовления подарка своими руками.

Задачи:

1. Образовательные задачи:

- Познакомить детей с новым праздником – Днем матери.

- Научить детей делать бусы из мелкого бросового материала.

- Закреплять умение составлять сюжетную картинку из 4-х частей.

2.Развивающие:

- Способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов.

- Обогащать речь детей прилагательными: добрая, красивая, умная, заботливая, милая, ласковая.

- Учить детей слышать и понимать вопросы педагога и осознанно отвечать на них.

- Развивать мелкую моторику рук.

- Развивать самостоятельность и творческое воображение

3. Воспитательные:

- Воспитывать у детей чувства любви и благодарности к своей маме.

- Вызвать желание сделать подарок маме своими руками.

Оборудование для педагога:

-подарочная коробка;

-ноутбук с аудиозаписями: песенка из м/ф «Мама для мамонтенка», физминутка «Мамины помощники»;

-мяч.

Оборудование для воспитанников:

- разрезные сюжетные картинки «Моя мама может»;

- стихотворения о маме;

- бросовый материал для изготовления подарка для мамы.

Предварительная работа:

– Чтение рассказов, разучивание стихотворений о маме.

– Рассматривание фотографий мам, составление индивидуальных рассказов о своей маме.

– Домашнее задание детям: узнать, кем и где работают их мамы, чем они любят заниматься в свободное от работы время.

– Оформление стенгазеты «Наши мамы» из детских рисунков.

– Беседа «Моя мама такая…».

– Просмотр мультфильмов «Мама для мамонтенка» и др.

Ход занятия:

1. Вводная часть

♫ Звучит мелодия из мультфильма «Мама для мамонтенка». Дети и воспитатель слушают песню.

Воспитатель:«Ребята, что это за музыка прозвучала?»

Дети:«Песня о маме, песня Мамонтенка».

После прослушивания песни, воспитатель обращает внимание детей на яркую подарочную коробку на столе.

1. Основная часть:

   1. «Сюрприз»

Воспитатель: «Ой, дети, смотрите, какая яркая и красивая коробка стоит на нашем столе. Давайте посмотрим, что в ней лежит?»

Воспитатель с детьми открывают коробку и видят в ней различные предметы, ассоциирующиеся с праздником: шарики, открытки, хлопушки.

Воспитатель:«Ребята, что это за предметы в коробке лежат? Для чего их используют?»

Дети: «Шарики, открытки. Это все для праздника».

1. 1. Рассказ о празднике «День Матери»

Воспитатель: «Правильно. А какие праздники вы знаете?»

Дети: «Новый год, 23 февраля, 8 марта».

Воспитатель: «Молодцы, вы знаете много праздников. Мы с вами слышали песню из мультфильма о маме, а какие праздники для мамы вы знаете?»

Дети:«8 марта».

Воспитатель: «Правильно. 8 марта – это Международный женский день. Это праздник мы отмечаем весной и поздравляем всех мам, бабушек и девочек. А может быть, вы слышали, что осенью есть ещё один праздник и он называется День Матери. День матери — праздник в честь матерей. В этот день принято поздравлять всех мам.

До праздника День матери остается немного времени и нам надо с вами придумать нашим мамам подарки. А вы хотели бы поздравить своих мамочек? Как вы можете их поздравить?»

Дети: «Можем спеть песню, рассказать стихи, станцевать танец»

Воспитатель: «Прекрасно, ну давайте тогда начнем со стихов»

Дети рассказывают стихотворения.

Первый ребенок: «Есть день особый в ноябре,

Последний день воскресный.

Мы в садике собрались все

День этот встретить вместе».

Второй ребенок: «День матери, день матери,

Осенний праздник мам,

Особый, замечательный,

Пришел сегодня к нам».

Третий ребенок: « Сегодня День матери в нашей стране.

Мы маму обнимем сильнее вдвойне.

Мы ей пожелаем любви и тепла,

Пусть счастье её окружает всегда!»

2.3 Игра с мячом «Моя мама…» (Дети встают в круг)

Воспитатель:«Молодцы, ребята, какие прекрасные стихи вы рассказали. А сейчас мы поиграем в игру с мячом. Я буду кидать каждому из вас мяч, а вы будете называть какая у вас мама.

Воспитатель: «Какая твоя мама?»

- Моя мама добрая…(ответы детей) и т.д.

2.4Дидактическая игра: «Мама может»

На столе разложены разрезные сюжетные картинки: мама стирает, гладит, готовит, убирается, заплетает косички, с покупками пришла из магазина, читает книжку. Дети парами составляют картинки и называют действия мамы.

2.5Физкультминутка «Мамины помощники»

Воспитатель: «Ребята, сегодня мы с вами много беседовали, узнали, что умеют делать мамы и какие они замечательные. А сейчас я приглашаю вас выполнить физкультминутку!»

Дети вместе с воспитателем проговаривают слова и выполняют движения.

♫« Турецкий базар»

Дружно маме помогаем,

Пыль повсюду вытираем.

Мы белье теперь стираем,

Полощем, отжимаем.

Подметаем все кругом

И бегом за молоком.

Маму вечером встречаем,

Двери настежь открываем,

Маму крепко обнимаем.

2.6Конструирование «Бусы для мамы»

Воспитатель: «Какие мы молодцы! Как мы хорошо подвигались. А теперь рассаживаемся за столы. Скажите, вы любите получать подарки? (Ответы детей). - Я вам предлагаю сделать мамам подарок, но у нас с вами нет денег. Посмотрите на столы, что вы видите? (Ответы детей). А что можно из это сделать? (Ответы детей). Давайте сделаем подарок своими руками – бусы для мамы».

Дети изготавливают подарок для своей мамы. Воспитатель оказывает индивидуальную помощь.

1. Заключительная часть (рефлексия):

Воспитатель: «Какие вы молодцы, покажите свои подарки. Как вы будете дарить свой подарок маме, и какие слова говорить?» (Ответы детей).

Воспитатель:«Ребята, расскажите, чем мы с вами занимались сегодня, и что вам понравилось делать больше всего?»

Дети рассказывают свои впечатления и делятся эмоциями.

Список используемой литературы:

1. Интернет-ресурсы: http://www.maam.ru/ http://www.nsportal.ru/

2. Н. С. Голицына «Конспекты комплексно-тематических занятий средней группы» «Скрипторий 2003»,Москва, 2014, с. 224

3. Т. В. Потапова, «Беседы о профессиях с детьми 4-7 лет», «Сфера», Москва, 2011, c. 64

4. Т. М. Бондаренко, «Практический материал по освоению образовательных областей в средней группе детского сада», «Учитель», Воронеж, 2011, с. 316

5. Музыкальный диск Т. И. Суворова «Танцевальная ритмика», композиция «Турецкий базар»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/569219-konspekt-zanjatija-podarok-mame