- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Пасха на Кубани
Цель: совместное с родителями, детьми и педагогами проведение встречи семейного клуба, направленной на обогащение музыкального и педагогичекого опыта.
1. Образовательные задачи:
• познакомить с пасхальными традициями русского народа;
• развивать уровень исполнения русских народных песен, частушек, хороводов, игр и других жанров фольклора;
• закрепить умения и навыки игры на русских народных инструментах.
2. Развивающие задачи:
• формирование художественно – эстетического вкуса;
• развитие творческих способностей каждого ребёнка;
• активизация творческой фантазии и воображения.
3. Воспитательные задачи:
• обогащать опыт творческого семейного воспитания родителей, приобщая их с детьми к народным традициям празднования Пасхи, знакомя с обычаями, играми, песнями, сказками, малыми жанрами фольклора.
приобщение к истокам культурных традиций русского народа.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 15
имени П.Ф.Сероштана поселка Незамаевского
муниципального образования Новопокровский район


Классный руководитель:
Панова Ирина Сергеевна
«Пасха на Кубани»
Цель: совместное с родителями, детьми и педагогами проведение встречи семейного клуба, направленной на обогащение музыкального и педагогичекого опыта.
Образовательные задачи:
познакомить с пасхальными традициями русского народа;
развивать уровень исполнения русских народных песен, частушек, хороводов, игр и других жанров фольклора;
закрепить умения и навыки игры на русских народных инструментах.
Развивающие задачи:
формирование художественно – эстетического вкуса;
развитие творческих способностей каждого ребёнка;
активизация творческой фантазии и воображения.
Воспитательные задачи:
обогащать опыт творческого семейного воспитания родителей, приобщая их с детьми к народным традициям празднования Пасхи, знакомя с обычаями, играми, песнями, сказками, малыми жанрами фольклора.
приобщение к истокам культурных традиций русского народа.
Ход развлечения:
Под музыку выходят дети в кубанских народных костюмах.
Учитель: Здравствуйте, добры молодцы!
Здравствуйте, красны - девицы!
Вместе: Веселья вам да радости!
Пасху открываем, праздник начинаем!
Учитель: Праздник Пасха пришел на Русь из Византии вместе с крещением в конце Х века. С тех пор по всей России широко, красиво и торжественно отмечается этот праздник. Люди отправляются по домам с угощением даря друг - другу крашенные яйца, приговаривая при этом : «Христос Воскрес!» и отвечая «Воистину Воскрес!» Этот обычай приветствия и поздравления, получил название «Христование».
1 Ребенок: Здорово дневали, казачки и казачата дорогие!
Давно мы вас поджидаем, праздник без вас не начинаем.
2 Ребенок: Над лугами и полями,
Светит солнышко над нами.
Долгожданная кубанская весна
Нам день Пасхи принесла.
3 Ребенок: Звонко капают капели
Возле нашего окна.
Птицы весело запели:
"Пасха! Пасха! К нам пришла!"
Песня «Пасхальная весна»
1.Пришла весна пасхальная,
Природа вся проснулась.
Ушла зима суровая
И солнце улыбнулось!
Припев:
Ля-ля-ля, ля-ля-ля-ля,
Вот солнце улыбнулось!
2.И от улыбки этой,
Сосульки вдруг запели.
И вторят песенке простой
Птичьих стаек трели!
Припев:
Чив-чив-чив, чив-чив-чив.
Птичьих стаек трели.
3.С весной приходит праздник
Святого воскресения!
И эта песня за окном -
Всем людям поздравление!
Припев:
Динь-ля-ля, динь-ля-ля,
Всем людям поздравление!
Мальчик: Распушила ветки верба,
Песни ласточек слышны.
Праздник света, праздник веры.
Есть у ласковой весны.
Учитель: В старину был такой обычай – детишек шутливо
стегали вербой да приговаривали: «Вербохлест, вербохлест, бьет до слез! Не я бью, а вербочка! Бьет, чтоб здоровыми были!»
Иван: С вербой в Пасху всех встречаю,
Поиграть вас приглашаю!!!
Игра «Вербочки» Музыка. Дети разбегаются на стульчики.
Учитель: А скажите, какие угощения традиционно готовятся для пасхального стола? (Пасха, куличи, крашеные яйца).
Учитель: Пасхальному яйцу приписывали чудесные свойства. Раньше верили, чтоб животное не болело, им проводили по хребту. А если оно пролежит 12 лет, им можно вылечить все болезни. Если оставить на весь год, исполнятся все желания.
Праздник Пасхи богат не только вкусным угощеньем-
богат он обычаями и обрядами. Издавна существует традиция «чокаться» друг с другом яйцами. Их берут в руки тупым концом и ударяют об яйцо соперника. Выиграет тот, у кого яйцо не разобьется. А ещё считалось раньше по русскому обычаю: кто первым разобьет яйцо, тот самый счастливый! Кто попробует своё счастье? Ну-ка, наши казаки, выходи состязаться! Народ, не зевай, к нам на игру поспевай!
ИГРА «БИТКИ»
Учитель: Ох, как весело у нас – в пасхальный этот час!
На Кубани на Пасху ходили в гости, и мы пойдем.
ВСЕ: А куда?
Казак: К дядьке Мирону в тот дом!
Дети поют песню «Куличи мы несем». Выходит дядя Мирон (ребенок).
Мирон: Пожалуйте, гости дорогие! Спасибо за угощенье – будет славное веселье!
Мирон: А не спеть ли нам частушки? Выходите, кубанские девчушки!
Кубанские частушки
Кубанские частушки (исполняют девочки)
1. Мы кубанские девчата
На Кубани мы живём
Мы кубанские припевки
По-кубански пропоём!
2. Над Кубанью, над рекой
Все садочки расцвели
Наши парни и девчата
Хороводы завели.
3. На кубанской на земле
Поля все обширные
Приезжайте в хату к нам,
Гости дорогие!
Учитель: Кроме крашенных яиц важное место на пасхальном столе занимает обрядовая еда: Пасха и Кулич. Кулич – высокий, вкусный, круглый хлеб. Считали, что если кулич удался, в семье все будет хорошо.
ДЕТИ: Печка кубанская! Печка дивная!
Ты ребят не подведи! И кулич нам испеки!
Ты пеки, пеки, пеки, мы ж раздуем угольки!!!
Дети «раздувают» щеки и проговаривают «Уф-уф…»
Учитель: Вот спасибо! Вы старались, как могли,
И пасхальный кулич вы испекли!
Всех к столу мы приглашаем, куличами угощаем!!!
Вот и закончился наш праздник.
И пусть в ваших душах сохранится радость и светлое настроение!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/569456-pasha-na-kubani
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание истории и кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Монтессори-педагогика: особенности организации образовательного пространства в ДОУ»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Сценарий может быть использован для проведения праздников, тематических мероприятий и уроков истории. Он содержит подробное описание действий, костюмов и реквизита, что облегчает подготовку к празднику.