- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КОНСПЕКТ организованной образовательной деятельности по нравственно-патриотическому воспитанию на тему: «Моя семья»
Задачи:
Образовательные:
1. Формировать умение называть членов своей семьи;
2. Закрепить умение называть своё имя, фамилию;
3. Закрепить представления детей о семье, об обязанностях членов семьи;
4. Учить отвечать на вопросы;
Развивающие:
5. Способствовать развитию речи как средству общения;
6. Способствовать развитию мелкой маторики рук и пальцев;
Воспитательные:
1. Воспитывать любовь и заботливое отношение к членам своей семьи.
Методы и приёмы:
Словесный: рассказ, беседа, художественное слово, поощрения;
Игровой: дидактическая игра, сюрпризный момент;
Наглядный: показ иллюстраций.
Интеграция образовательных областей: познавательное, социально-коммуникативное.
Материал и оборудование: игрушка Медвежонок, доска с семейными фотографиями.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №34 "Звездочка"
с. Новый Егорлык Сальского района
КОНСПЕКТ
организованной образовательной деятельности
по нравственно-патриотическому воспитанию
в группе общеразвивающей направленности
детей 1,5- 3 лет «Ромашки»
на тему:«Моя семья»
Подготовила:
воспитатель
Тимко Наталия Евгеньевна
с. Новый Егорлык
2024 г
Цель: формирование представлений о семье и членах семьи.
Задачи:
Образовательные:
Формировать умение называть членов своей семьи;
Закрепить умение называть своё имя, фамилию;
Закрепить представления детей о семье, об обязанностях членов семьи;
Учить отвечать на вопросы;
Развивающие:
Способствовать развитию речи как средству общения;
Способствовать развитию мелкой маторики рук и пальцев;
Воспитательные:
Воспитывать любовь и заботливое отношение к членам своей семьи.
Методы и приёмы:
Словесный: рассказ, беседа, художественное слово, поощрения;
Игровой: дидактическая игра, сюрпризный момент;
Наглядный: показ иллюстраций.
Интеграция образовательных областей:познавательное, социально-коммуникативное.
Материал и оборудование: игрушка Медвежонок, доска с семейными фотографиями.
Ход занятия:
Вводная часть
В: Утром встали малыши,
В детский садик свой пришли.
Гости здесь у нас с утра,
Поздоровайтесь, друзья!
Д: Здравствуйте!
В:А теперь, я с вами ещё раз поздороваюсь!
Игра «Здравствуйте, ребята!»
В: Здравствуйте, ребята!
Вы, ребята, котята? (Нет)
Здравствуйте, ребята!
Вы, ребята, козлята? (Нет)
Здравствуйте, ребята!
Вы, ребята, поросята? (Нет)
А кто вы? У вас есть имя?
Д: Да.
Основная часть
В: -Ребятки, вы слышите, кто-то плачет? Давайте посмотрим кто же это.
-Почему ты плачешь, мишенька? Что случилось?
-Меня зовут Мишутка. Меня мама с папой завтра ведут в детский сад! А я не хочу! Мне страшно! Что там меня ждет? Вот я и пришёл к вам - посмотреть, что такое детский сад. (Озвучиваю игрушку)
В:Это, Мишутка, ты зря боишься. Сейчас мы с тобой поиграем в игру.
Игра «Давайте познакомимся».
(Мишутка знакомится с детьми, каждый из них называет свое имя и фамилию).
В:–Дети, каждый из вас назвал своё имя.
-Кто же вам дал имя? ( Ответы: мама, папа)
Вос-ль:
Без чего на белом свете
Взрослым не прожить и детям?
Кто поддержит Вас, друзья?
Ваша дружная семь
- Как вы думаете что такое семья? (мама, папа, дети, бабушка, дедушка и др.)
- Чем занимается ваши мамы дома? (моет посуду, варит кушать, читает
сказки, ходит в магазин и др.)
- Ребята а чем в вашей семье занимается папа?
-(папа: работает, забивает гвозди, катает на машине)
В: -Ребята вы выдите наш зайчик заскучал, на стульчике?
- А как вы думаете почему? (скучает по маме)
- Ребята, а давайте позаботимся о нашем зайке станем его семьей.
Воспитатель предлагает детям подвигаться и размяться.
Физкультминутка:
Мы во двор выходим дружною семьёй (шаги на месте)
Встанем в круг и по порядку
Каждый делает зарядку
Мама руки поднимает (поднимаем руки верх)
Папа бодро приседает (делают приседание)
Повороты в право – влево (делают повороты в сторону)
Делает мой братик Сева
Но, а сам бегу трусцой и качаю головой (бег на месте,
кивки головой).
В: -Молодцы, ребята! А сейчас я предлагаю вам поиграть в игру «Найди по силуэту»
В:- Вот, Мишутка, мы тебе рассказали и показали, чем мы занимаемся в детском саду. Ну как тебе понравилось у нас?
М: -Конечно! Я теперь понял как же хорошо в детском саду!
До свидания, ребята! Я сейчас пойду к себе в лес и расскажу маме как хорошо в детском саду.
Заключительная часть
В: -Ребята у нас есть семья дома, и это самое главное для каждого, и есть другая семья, которая в детском саду, и мы с вами должны быть дружными.
Итак, ребята, о чём мы сегодня говорили? (о семье)
Кто приходил к вам в гости? (Мишутка)
Вам понравилось помогать нашему гостю?
Молодцы, ребята! Давайте скажем до свидания нашим гостям.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/570189-konspekt-organizovannoj-obrazovatelnoj-dejate
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Применение бережливых технологий в деятельности образовательной организации»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.