- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Комплекс упражнений дыхательной гимнастики для детей младшего дошкольного возраста. Апрель
Комплекс упражнений дыхательной гимнастики для детей младшего дошкольного возраста. Апрель.
“Часики”.
Стоя, ноги слегка расставить, руки опустить. Размахивая прямыми руками вперёд и назад, произносить: “Тик-так”.
Повторить 10 раз.
“ Паровозик “.
Ходить по комнате, делая попеременные движения руками и приговаривая: “ Чух-чух-чух”.
Повторять в течение 20-30 секунд.
“Вырастай большой”.
Встать прямо, ноги вместе, поднять руки вверх и хорошо потянуться, подняться на носки - вдох. Опустить руки вниз, опуститься на всю ступню - выдох. Выдыхая, произносить: “У-х-х-х”.
Повторить 5 раз.
“ Гуси летят”.
Медленная ходьба в течение 1-2 минут. Поднимать руки в стороны - вдох, руки вниз - выдох, произносить: “Г-у-у-у”.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/570332-kompleks-uprazhnenij-dyhatelnoj-gimnastiki-dl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.