Викторина для детей старшего дошкольного возраста «Мой любимый город»

Викторина для детей старшего дошкольного возраста

«Мой любимый город»

Цель: закрепить знания детей о городе, в котором они живут, о его истории, достопримечательностях, памятных местах.

Материалы:

- фото города Мурманска;

- символика города;

- мяч для игры «Города»;

- два конверта;

- пазлы с картинками герба города Мурманска;

-значки –эмблемы для команд: «Знайки» и «Почемучки»;

- призы – медали «Умник» и «Умница»

Ход викторины.

1.Вводная часть

Воспитатель: Уважаемые гости, ребята, сегодня мы с вами собрались на необычное соревнование –викторину по краеведению: «Мой любимый город».В нашей викторине будут принимать участие две команды: команда «Знайки» и команда «Почемучки».

Большая Родина начинается с малой: с семьи, города, где мы родились и живём.

Обойди хоть сто дорог, обогни планету,

Невелик наш городок, а дороже нету!

Мы много говорили о нашем городе, рассматривали фотографии, читали. Сейчас я предлагаю вспомнить всё, что вы знаете о нашей малой Родине и поиграть в игру – викторину. За каждое выполненное задание команды будут получать по одному баллу. Следить за нашей викториной будет жюри (представить членов жюри).

Сейчас я попрошу вас внимательно прослушать правила викторины:

1. Выслушивать вопросы внимательно.

2. Если готовы ответить, поднимайте руку.

3. Не выкрикивать, не подсказывать.

4. Если игроки не знают ответ, право ответить получают участники другой команды.

А сейчас я хочу попросить капитанов представить свои команды.

Команда «Знайки»

Если много хочешь знать,

Много должен ты читать.

Всем вокруг пора сдаваться,

Против нас не удержаться!

Команда «Почемучки»

Мы пытливые умы,

Мы с вопросами на ты.

«Почему» - вопрос любимый,

Помогает нам расти!

2.Основная часть

Прошу команды занять свои места.

Первый конкурс «Разминка»

- Как называется наш город?

- Как называются жители нашего города?

-Какой залив находится рядом с нашим городом?

- Как называется наша область?

Второй конкурс «Город в настоящее время»

- Сколько лет нашему городу?

- Опишите герб нашего города, что на нём изображено?

- Как называется наш детский сад?

- Назовите улицы нашего города (команды называют по очереди).

- Как называется главная улица нашего города?

- Как называется музей нашего города, в котором мы с вами были?

Третий конкурс «Кто внимательный»

Командам по очереди показывают на слайде фотографии достопримечательностей города с достопримечательностями разных городов России. Детям нужно выбрать и назвать достопримечательности города Мурманска.

Четвёртый конкурс «Узнай и назови»

На слайде расположены фотографии с видами Мурманска - назвать здание или место в городе.

Физкультминутка.

Утром рано мы встаём, (поднять руки вверх )

Город видим за окном. (опустить через стороны)

Он проснулся, он живёт, (руки на поясе, пружинки в обе стороны)

Нас на улицу зовёт. (ходьба на месте)

Дома бывают разные:

Высокие и низкие, (поднять руки вверх и опустить)

Далёкие и близкие, (вытянуть руки и приблизить к себе)

Деревянные, панельные, кирпичные, (передвигать одной рукой как будто бы считаем)

Вроде бы обычные. (развести руками)

Мы живём, мы растём.

В нашем городе родном. (постепенно подняться на носки с поднятыми руками и принять и. п.)

Для кого-то - небольшой, - (показать руками маленький предмет)

А для нас – огромный. (поднять руки вверх и опустить через стороны)

Пусть растёт, Пусть цветёт (руки на поясе, пружинки в обе стороны)

Городок наш скромный. (развести прямые руки в стороны и опустить)

Пятый конкур «Капитанов»

Выходят капитаны команд. Им предлагается из разрезных картинок собрать на время герб нашего города.

Шестой конкурс «Пословицы и поговорки»

Свою любовь к Родине, народ проявлял в творчестве: сочинял пословицы и поговорки, писал стихи, создавал музыкальные произведения. Давайте вспомним пословицы и поговорки о Родине:

- Родина наша солнышка краше.

- Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.

- Всякому мила своя сторона.

- Своя земля и в горести мила.

- На чужой сторонушке рад родной воронушке.

- На чужой земле и весна не красна.

- Человек без Родины как дерево, без корней.

- Где годился, там и пригодился.

- Человек без Родины как соловей, без песни.

- Любовь к Родине в огне не горит и в воде не тонет.

Седьмой конкурс «Загадки»

Отгадайте-ка, ребятки,

Вы о городе загадки.

Я начну стихи читать,

Вам придётся продолжать.

1.Шумят повсюду поезда,

И едут люди кто куда.

Со всех сторон, со всех концов,

Кто ждёт прибытий поездов.

Того мы приглашаем в зал,

Что называется (вокзал)

2.В нём есть картины удивительные,

Картины редкие и восхитительные.

Но покупать их не позволят.

Не потому, что много стоят.

Ведь это клад страны моей,

Не магазин здесь, а (музей)

3.Здесь можно опустить письмо,

Отправить телеграмму.

По телефону позвонить

В командировку маме.

Ты можешь здесь купить конверт

Послать посылку срочно.

Всем передать большой привет

Ведь это здание- (почта)

4.Люди в белом, не скучают,

Не сидят без дела,

Курс леченья назначают

Эти люди в белом.

Если кто- то заболел

Все идут лечиться

В городскую, детскую (больницу)

5.Это что за чудный дом?

Сто детишек в доме том,

Дом детишкам очень рад.

Что же это (детский сад)

6.Если холодильник пуст,

Кушать если нечего,

Нет ни хлеба, ни капусты,

Масла нет и гречки.

Ты сюда входи скорей

И бери корзину,

Покупай, что повкуснее

В нашем (магазине)

Восьмой конкурс «Наш макет»

Мы с вами делали макет памятного места нашего города. Сейчас я приглашаю каждого из вас рассказать, как он участвовал в его создании.

3.Заключительная часть

Воспитатель: Ребята, вы молодцы! Вы сегодня очень хорошо отвечали на вопросы. Вы знаете, и любите свой город, в котором вы живёте. (Слово жюри). Я поздравляю обе команды и вручаю всем игрокам медали

Воспитатель: Малая Родина у каждого человека она своя, но для всех она является той путеводной звездой, которая на протяжении всей жизни определяет очень многое, если не сказать всё.

Здесь в мире мы за годом год

Живём, друг другу помогая,

И вместе с нами здесь живёт

История родного края.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/570507-viktorina-dlja-detej-starshego-doshkolnogo-vo