Конспект руководства трудовой деятельностью дошкольников. Тема: Уход за комнатными растениями

Конспект руководства трудовой деятельностью дошкольников.

Тема: Уход за комнатными растениями.

Вид: труд в уголке природы.
Задачи: учить детей по внешнему виду определить необходимость растения в поливе почвы; формировать умение детей правильно поливать, рыхлить почву; развивать умение определять способ ухода за растениями в зависимости от его строения; воспитывать желание ухаживать за комнатными растениями.
Активизация словаря: Рео, Циссус, Фуксия,Циперус , Пеперамония.
Методы и приемы: словесные - объяснения, рассказ; наглядные - показ, рассматривание иллюстраций; практические - деятельность детей; метод жетонов, сюрпризный момент.
Оборудование: лейки, грабельки, салфетки, вода, фартуки, губка, тазик с водой.
Предварительная работа: когда воспитатель сама проводила уход за растениями, предложила детям посмотреть, как она это делает, рассказывала и показывала им; беседа о способах ухода за комнатными растениями.
Ход занятия:
Воспитатель предлагает детям разгадать загадку:
На окне в горшочке,
Корешок, листики, цветочки.
(Комнатные растения).
- Правильно, это комнатное растение. А кто может перечислить названия комнатных растений, растущих в уголке природы нашей группы?
- Молодцы! Посмотрите на наши растения: почему они опустили листья, которые бледные, вялые?
- Правильно, их надо полить. Но все ли растения поливают одинаково? (Один с поддона, другие сверху, а некоторые еще и опрыскивают.)
- Кто покажет, как правильно поливать растения? (ответы детей).
Стук в дверь, приходит Чипполино. Он предлагает детям разделиться на три подгруппы: 1 - протирает листья; 2 - рыхлит почву; 3. - поливает растения.
Дети показывают Чипполино, как правильно надо ухаживать за комнатными растениями. Чипполино объясняет детям значение рыхления и полива. По окончании работы воспитатель задает вопросы, а Чипполино слушает как дети отвечают.
-Какие комнатные растения поливают с поддона? (Фиалку, Камнеломку, Эписцию)
- Каким растениям необходим обильный полив? (Циперус, Недотрога, Традесканция, Нефролепис, Фуксия)
- Как можно по внешнему виду растения определить необходимость полива? (Серый цвет почвы, постучать о горшок - звук звонче, наощупь)
-У каких растений нельзя протирать листья? (Эписция, Фиалка, Камнеломка, Гинура)
За каждый правильный ответ Чипполино дает детям жетоны (разноцветные геометрические фигуры).
- Молодцы, дети! Много знаете об уходе за комнатными растениями и правильно ухаживаете. Я пойду сейчас домой и расскажу о вас Вишенкам. До свидания!