- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольно-измерительные материалы по речи и математике для 1-4 четвертей (вариант 2)
Государственное общеобразовательное казенное учреждение Иркутской области «Специальная (коррекционная) школа № 1 г. Ангарска»
Контрольно измерительный материал за 1-4 четверти по учебным предметам: «Математические представления» «Речь и альтернативная коммуникация»
(Вариант 2)
4б класс
Кл. рук - ль: Васильева О.Л.
2023-2024
Математические представления
1 четверть
1. Покажи где много предметов, а где мало?

2. Покажи, какой мяч большой, а какой маленький?

3. Покажи длинный и короткий карандаш.

4. Какие предметы похожи на круг?

5. Раскрась круг красным цветом, квадрат – синим.

Математические представления
2 четверть
1.Какие предметы похожи на квадрат?

2. Покажи предметы похожие на треугольник.

3. Покажи пустой и полный стакан

4. В какой тарелке яблок много, в какой одно, а в какой ни одного?

5. Посмотри картинки, где изображены утро, день, вечер, ночь? (по каким признакам ты это определил(а)?)

Математические представления
3 четверть
1.На каком рисунке дом далеко, а на каком близко?
На каком рисунке лошадка далеко, а на каком близко?

2. Покажи где мяч находится в коробке, а где на коробке?

3. Соотнеси цифру с количеством предметов.

4. Напиши цифры по образцу





5. Реши примеры

Математические представления
4 четверть
1. Напиши цифры по образцу
1 | |||||||||
2 | |||||||||
3 | |||||||||
4 |
2. Соотнеси цифру с количеством предметов



3. Реши задачи




4. Напиши в каждой клеточке цифру на слух
Речь и альтернативная коммуникация
1 четверть
1. Обведи линии по образцу


2. Назови букву, найди ее в словах
Аа Автомобиль Трактор Автобус Трамвай
Уу Улитка Ухо Круг Лук
3. Прочитай слоги
АУ УА
3. Напиши букву по точкам




4. Напиши буквы
А_________________________________
У_________________________________
Речь и альтернативная коммуникация
2 четверть
1. Обведи буквы по точкам


2. Назови букву и покажи ее в словах
Сс Солнце Полоса Транспорт Сосна
3.Обведи букву по точкам

4. Пропиши букву С
С_____________________________________
5. Найди и обведи букву С

6. Обведи букву Х

7. Пропиши букву Х
Х_______________________________________
8. Прочитай слоги
МО ОХ АХ ОС УМ СА

Речь и альтернативная коммуникация
3 четверть
1. Обведи букву Ш

2. Напиши букву Ш
Ш_______________________________
3. Найди и обведи букву Ш

4. Обведи букву Л

5. Пропиши букву Л
Л________________________________________
6. Покажи в словах буквы Ш и Л
Школа Шалаш
Речь и альтернативная коммуникация
4 четверть
1. Обведи букву Ы


2. Напиши букву Ы
Ы_______________________________________
3. Найди и обведи букву Ы среди других букв

4. Прочитай слоги
ША ЛА МА СА УА
УШ УС ОМ ЛО ХА
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/571354-kontrolno-izmeritelnyj-material
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Особенности постановки хореографического произведения»
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Обучение музыке в школе: специфика организации образовательного процесса по ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.