Познавательно-творческий проект для детей старшей группы «Росинка». «А что за праздник Новый год?»

МБДОУ«Детскийсад«Звёздочки»

Познавательно-творческийпроектдлядетейстаршейгруппы«Росинка».

«АчтозапраздникНовыйгод?»

Воспитатель:

Карсакова Н.В.

2023 - 2024уч.год.

Содержание

Тип проекта- - 3Продолжительность проекта- 3Местореализациипроекта3

Возрастдетей3

Участникипроекта3

Актуальнаязначимостьпроекта3

Цельпроекта4

Задачипроекта4

Методыпроекта4

Видыдеятельности4

Работасродителями-5

Этапыреализациипроекта5

Продуктдеятельностипроекта7

Ожидаемый результат- 7

Типпроекта:познавательно–творческий

Продолжительность проекта: среднесрочный (4 недели) 3 декабря– 28декабря

Местореализации:МБДОУ«ЦРР-детскийсад«Сказка»

Возрастдетей:старшаягруппа

Участники проекта: музыкальный руководитель, воспитатели, дети, ихродители.

Актуальная значимость проекта: Анализируя знания детей группы оновогоднемпразднике,выявлено,чтоонинезнаютобисториипоявленияэтогопраздника, не имеют представления о праздновании Нового года в другихстранах.Представленияо праздникерасплывчатые.

Актуальность: Самый радостный и любимый праздник детей и взрослых – этоНовый год, который имеет свою историю и традиции. Время новогоднихпраздников – это время волшебства и таинственных превращений, времякрасивой, доброй сказки, которая приходит в каждый дом. Предновогодняясуета,письмаДедуМорозу,украшение ёлкиидолгожданныеподаркиподней

• все это не сравнится даже с Днем рождения. При подготовке к празднованиюНовогогодаудетейчастовозникаютвопросы:апочемуукрашаютёлку?АДедМороз настоящий? А где он живёт? А подарки Дед Мороз принесёт? В течениемесяца до Нового года, дети начинают думать о Дедушке Морозе. Стараютсявести себя по-другому, совершать добрые поступки, думая, что за ними вокошко наблюдает Дед Мороз. Почти так же себя чувствуют и взрослые,родители детей. Рассказывают о новогодних праздниках из своего детства,также, как и дети ждут подарков. Все, и млад, и стар, ждут с нетерпениемвстречиновогогода, каждая семьязанятапредновогоднимихлопотами.А

самый главный символ новогоднего праздника - елка, с ее нарядами,украшениями.

Данный проект направлен на приобщение детей к народным праздникам, ихособенностям проведения. Дети и родители не совсем знакомы с историейНовогоднейелкиипраздника«Новыйгод», еготрадициямииобычаями.

Разобраться в этих вопросах поможет поисково-исследовательскаядеятельность, осуществляемая в ходе реализации проекта «А что за праздникНовый год?». Участие детей в проекте позволит им стать непосредственнымиучастникамиподготовкикНовомугоду,расширитпредставлениеотрадицияхи обычаях празднования нового года, его сказочных персонажах, поможет имполностьюокунутьсявпредновогоднююбурюэмоцийивпечатлений.

Работасродителями:

1. 1. Консультация для родителей «Безопасность детей во времяновогоднихпраздников»,«ИсториявозникновенияпразднованияНовогогода».

   2. Приобретениеиизготовлениеновогоднегооформления.

   3. Изготовлениеновогоднихкарнавальныхкостюмов.

   4. Папка-передвижка:«Новыйгоддлядетей»

Этапыреализациипроекта

Продуктдеятельностипроекта:

Ожидаемыерезультаты:

Длядетей:

• Расширение кругозора детей об истории возникновения праздника, еготрадициях.

• Развитиеинтересакколлективнойтворческойдеятельностиисплочениедетскогоколлектива.

• Вызвать желание участвовать в украшении группы, изготовленииподелоксродителями,вподготовкекутреннику–разучиваниепесен,танцев

Дляродителей:

• Оптимизациядетско-родительскихотношений.

• Повышениеуровнявовлеченностиродителейвдеятельностьгруппы(70%): приняли участие в совместных с детьми подделках, в оформленииновогоднегоубранствагруппы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/571357-poznavatelno-tvorcheskij-proekt-dlja-detej-st