Консультация для родителей «Нестандартное оборудование для занятий физкультурой»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад No 103» г. Перми
Консультацию подготовили:
Кашина Елена Александровна,

Осмоловская Ольга Юрьевна.

Консультация для родителей.

«Нестандартное оборудование для занятий физкультурой»

«Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным:

сделайте его крепким и здоровым!»

Сохранение и укрепление здоровья ребенка – первооснова

его полноценного развития.

В любом цивилизованном обществе нет более важной и главной

ценности, чем здоровье детей, а, следовательно, приоритет должен быть

отдан решению в первую очередь задач, связанных с детским здоровьем.

Главная цель физического воспитания в дошкольном образовательном

учреждении состоит в том, чтобы добиться хорошего уровня здоровья и

физического развития детей.

Надо признать, что в современном обществе приоритетным становится

интеллектуальное развитие ребенка. Дети в большинстве своем испытывают

«двигательный дефицит», то есть количество движений, производимых ими в

течение дня, ниже нормы. Это увеличивает статистическую нагрузку на

определенные группы мышц. Снижается сила и работоспособность

мускулатуры, что влечет за собой нарушение функций организма. Поэтому

необходимо вести поиск новых подходов для привлечения детей к занятиям

физкультурой и спортом, развивая интерес к движению как жизненной

потребности быть ловким, сильным, смелым. Мы осознаем, что физическое и

интеллектуальное развитие должно проходить параллельно. Решение этой

п роблемы видится в совокупности социально – педагогических условий.

Этому способствует и использование нестандартного оборудования в работе по физическому воспитанию детей.

Нестандартное оборудование – это всегда дополнительный стимул

физкультурно-оздоровительной работы. Можно без особых затрат обновить игровой инвентарь, если есть желание и немного фантазии.

Спортивно – игровое нестандартное оборудование призвано

содействовать решению, как специфических задач целенаправленного

развития моторики детей, так и решению задач их всестороннего развития и

формирования личности, а именно:

* обогащать знания о мире предметов и их многофункциональности;

* приучать ощущать себя в пространстве, ориентироваться в нем;

* приучать применять предметы спортивно – игрового нестандартного

оборудования в самостоятельной деятельности;

* пробуждать интерес к спортивным играм, занятиям, расширять круг

представлений о разнообразных видах физкультурных упражнений, их

оздоровительном значении .

Растить детей здоровыми, сильными – задача каждого дошкольного

учреждения. И в наш современный век особенно актуальными задачами

являются привитие детям интереса к физической культуре и спорту, а также

обучение их доступным двигательным умениям и навыкам. Не секрет, что

большую часть времени дети проводят в статическом положении: у

телевизоров, компьютеров, за столами. Поэтому в детских садах стараются

повысить двигательную активность детей с целью формирования культуры

движений, систематизации образовательных, оздоровительных и

воспитательных задач, которые бы обеспечивали физическое развитие,

ф ункциональное совершенствование организма и для укрепления здоровья.

В дошкольных учреждениях основная форма развития двигательной

активности детей – физкультурные занятия. В целях развития и поддержания

интереса к занятиям важно позаботиться о подборе физкультурного

оборудования.

Одним из средств решения поставленных задач является использование на

физкультурных занятиях, праздниках и развлечениях нестандартного

оборудования. В основном оно изготавливается из подручного материала:

пенопласта, капсул от киндер-сюрпризов , фломастеров, остатков линолеума, поролона и т.д.

Изготовления таких пособий не требует больших затрат.

А в результате получаются очень яркие привлекающие к себе внимание

пособия. Они помогают развивать мышцы рук, ног, координацию движений

меткость, ловкость, внимание.

Главное, нужно помнить, что нестандартное оборудование должно быть:

Б езопасным

Максимально эффективным

Удобным к применению

Компактным

Универсальным

Технологичным и простым в применении

Эстетичным

Вы можете сделать это сами:

МАССАЖНАЯ ДОРОЖКА

Использовать для массажа ступней, ходьба с целью профилактики

плоскостопия.

Ц ель: Стимулирует работу внутренних органов. Развивает координацию

движений, равновесие.

Материалы: Резиновый коврик, деревянные палочки, камушки, пуговицы,

поролон.

КЛАССИКИ

Цель: Упражнение развивают координацию движений, прыгучесть, ловкость,

укрепляют мышцы ног.

Материал: плотная ткань – на ней изображены геометрические фигуры, внутри

тонкая прослойка поролона.

Можно использовать в различных упражнениях с прыжками. Прыжки – как в

к лассиках, через классик; бег вокруг, змейкой; перешагивание.

МАССАЖНЫЕ ПЕРЧАТКИ

Материал: Перчатки, бусы, пуговки, нитки с иголкой.

Цель: Повышение общего тонуса организма (помогают оказывать позитивное влияние на рост и развитие детского организма, снимают усталость, улучшают циркуляцию крови, успокаивают нервную систему дошкольников). Укрепление иммунитета и улучшения эмоционального состояния ребёнка.

Использование: Дети делают массаж всех частей тела себе и друг дружке

КАПСУЛЫ ОТ КИНДЕР – СЮРПРИЗОВ

Капсулы от киндер-сюрпризов, крышки от бутылок – применяются для

развития мелкой моторики; используются в аттракционах “Кто быстрее

соберет”, “Чья команда быстрее”, “Собери зерно”, а также для профилактики

плоскостопия. «ВЕСЕЛЫЕ КАРАНДАШИ»

Материал: оборудование изготовлено из цветных карандашей или фломастеров, контейнер от киндер - сюрприза.

Ц ель: способствовать профилактике плоскостопия, массаж стоп. Улучшение кровообращения в пальцах, кистях рук и предплечий.

В арианты использования: Массаж ладоней (вращение ствола карандаша между ладонями, массаж кончиков пальцев, массаж тыльной стороны и внутренней стороны ладони). Массаж стоп, поднимание карандаша пальцами ног. Использование в качестве атрибутов.

МЕШОЧКИ ДЛЯ МЕТАНИЯ

Используются для развития силы рук, профилактики нарушений осанки, для

ОРУ, для метания вдаль, в горизонтальную и вертикальную цель;

Материал: искусственная кожа , наполнены крупой или песком по 150-200

Дети всех возрастов выполняют упражнения с нестандартным

физкультурным оборудованием с большим удовольствием .

Применяя нетрадиционное оборудование на физкультурных занятиях, играх

и игровых упражнениях , эстафетах, занятиях на свежем воздухе мы

повышаем интерес детей к различным видам двигательной деятельности,

увеличиваем объём двигательной активности, поднимаем эмоциональный настрой.

Ж елаем Вам творческих успехов!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/571631-konsultacija-dlja-roditelej-nestandartnoe-obo