Занятие «Зачем одуванчику «парашютики» ?»

Занятие по речемыслительной деятельности детей в старшей группе (5-6) лет

Тема занятия: «Зачем одуванчику «парашютики»?

Задачи:

• Знакомство детей с представителями растительного мира родного края – одуванчиками.

• Развитие наблюдательности, формирование умения рассматривать объект наблюдения.

• Выявление взаимосвязи строения плодов со способом их распространения.

• Расширение кругозора, формирование представления об одуванчике, как о цветке, о его характерных особенностях размножения.

• Обогащение и активизация словарного запаса: цветок, семя, одуванчик, парашют, стебель, солнце

Материалы и оборудование: предметные картинки с изображением одуванчиков на разных стадиях развития, семена одуванчика, лупа, вентилятор.

Краткий ход занятия:

1. 1.Приглашение детей по местам,где можно найти одуванчики.

2. 2.Вопросы к детям:

– Где растут одуванчики и как их можно узнать?

– Какой месяц можно считать временем одуванчиков?

– Чем одуванчик отличается от других цветов?

– С каким весенним цветком можно перепутать одуванчик?

1. Чтение стихотворений и загадок об одуванчике

2. Физкультминутка «Одуванчик»

3. Просмотр файлов «Строение одуванчика» (корень, стебель, соцветие, семена)

4. Вопросы к детям:

– Какие условия необходимы для роста растений (одуванчика)

– Как долго проживет одуванчик ,если вырвать его из земли?

– Почему семена одуванчика называют «парашютиками»?

– Что такое парашют?

– Какие условия необходимы для переноса семечка?

1. Дыхательное упражнение «Подуй на одуванчик»

2. Просмотр видео фрагмента «Путешествие «парашютика».

3. Опыт «Полет семян одуванчика» (вентилятор, семена)

4. Удивительные факты об одуванчике

5. Итог. Обращение к детям. Что нового узнали об одуванчике?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/571796-zanjatie-zachem-oduvanchiku-parashjutiki-