- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговое дистанционное занятие в мастерской «Креатив «2 год обучения»
227
0
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования города Горловки
«Центр детского творчества Калининского района»
РАЗРАБОТКА
итогового занятия
с использованием дистанционных образовательных технологий
в мастерской «Креатив»
Разработала:
руководитель мастерской «Креатив»
Балыкина Е.Б.
г. Горловка – 2022 г.
Дата проведения: 21.05.2022 г.
Время проведения: 10.00
Возраст обучающихся: 8-13 лет
Год обучения: 2,3
Тема: Подведение итогов работы за учебный год.
Цель: Подведение итогов работы за учебный год.
Задачи:
учебная: проверка теоретических знаний, приобретенных в течение учебного года, подведение итогов работы за учебный год;
развивающая: формировать умения оценивать себя и свои знания, развивать творческие способности, эстетический вкус, формировать дисциплинированность и аккуратность;
воспитательная:воспитывать эмоционально позитивное отношение к творческому процессу, формировать интерес к прикладным видам творчества, уверенность в собственных силах, активизировать творческую инициативу обучающихся.
Тип занятия: подведение итогов.
Формат проведения: офлайн.
Форма проведения: видеопрезентация.
Оборудование и материалы для дистанционного занятия: ноутбук, подключение к сети Интернет.
Тип доставки учебного материала: социальная сеть ВКонтакте, Вайбер.
Структура занятия.
1. Организационная часть. Сообщение темы занятия.
2. Актуализация знаний (тестирование).
3. Выставка работ.
4. Участие и результативность.
5. Контроль.
6. Подведение итогов.
Ход занятия
№ | Название | Деятельность руководителя | Деятельность обучающихся |
1 | Организационная часть. Сообщение темы урока | Здравствуйте, ребята! Какой сегодня замечательный день! Надеюсь, он для вас начался с приятного, и мы его продолжим в хорошем настроении! Наш учебный год подошел к концу. Сегодня у нас «Итоговое занятие». Мы подведем итоги за год, чтобы показать друг другу как мы выросли за это время, чему научились и чего достигли. Год был сложным, но очень интересным и познавательным. Перейдите, пожалуйста, по ссылке https://disk.yandex.ru/i/L3odagpf45bEfw | Приветствие педагога, переход по ссылке |
2 | Актуализация знаний (тестирование). | Давайте вспомним что вы узнали в течение этого учебного года, в каких техниках работали и какие для этого нужны инструменты и материалы. Для этого перейдите по ссылке и пройдите тест https://forms.gle/iwf6mm75yxWHaDtY6 | Переход по ссылке, прохождение теста |
3 | Выставка работ | В этом году мы изучили много интересных техник декоративно-прикладного творчества. Вы очень старались и у вас все получалось замечательно! Обратите внимание на нашу выставку. Конечно же, здесь представлены не все ваши работы, это только малая их часть, но какие они замечательные! Каждая ваша работа уникальна! | Просмотр выставки работ |
4 | Участие и результативность | В этом году вы участвовали в конкурсах, фестивалях и акциях различного уровня. Международный конкурс-фестиваль искусств «Отражение» - Лауреат III степени (Балыкин Мирон), Лауреат I степени (Балыкина Ульяна), Международный конкурс «Жар-Птица России» (октябрь 2021г.)- Лауреат I степени (Балыкина Ульяна), Международный конкурс фотографии, декоративного и изобразительного творчества «Январские узоры» - 3 место (Шаталова Вероника), Всероссийский конкурс детского творчества «Пасхальная радость» - 2 участника Международный онлайн-конкурс «Жар - Птица России» (апрель 2022г.) - Лауреат I степени (Балыкина Ульяна), природоохранная акция «Сбережем первоцветы!», акция «Пасхальная корзина солдату», КВИЗ "Всё обо всём», конкурс рисунков «Я рисую детство», игра «Правда или ложь», онлайн-викторина «Мы помним, мы гордимся». | Просмотр результативности мастерской |
5 | Контроль | Организация обратной связи | Отправляют преподавателю отметку о выполнении |
6 | Подведение итогов. | Сегодня мы подвели итоги за год. На мой взгляд, он был очень интересным. Каждое занятие у нас всегда проходило плодотворно и весело. Вы очень дружный и веселый коллектив! Мне очень было приятно с вами работать. Хочу пожелать вам всем дальнейшего творческого вдохновения! За лето вы отдохнете, наберетесь сил и подрастете, а я вас буду ждать в сентябре, чтобы с новыми силами и креативными идеями покорять просторы творчества! |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/571858-itogovoe-distancionnoe-zanjatie-v-masterskoj-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО): организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания математики
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.