- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по музыке «Образы зарубежной духовной музыки» 6 класс
Проверочная работа по теме «Полифония. Фуга. Хорал. Токката. Образы скорби и печали в музыке композиторов»
Фамилия, класс________________________________________
1.Где родился Иоганн Себастьян Бах? Выберите правильный ответ:
а) Япония
б) США
в) Германия
2.Какой жанр не характерен для творчества И. С. Баха? Выберите правильный ответ:
а) фуга
б) опера
в) токката
г) месса
3.С творчеством какого композитора связывают расцвет полифонической музыки? Выделите правильный ответ:
а) Дж.Перголези
б) И.С.Бах
в) К.Орф
г) В.А.Моцарт
4.Что такое полифония? Выберите правильный ответ.
а) раздел кулинарии
б) вид многоголосия
в) биологический термин
5. Как называется жанр, в котором написаны произведения «Кармина Бурана» и «StabatMater». Впишите правильный ответ__________________________________________________________.
6. Выберите лишний инструмент:
а) пианино
б) орган
в) саксофон
г) рояль
7.В каком жанре нет вокальной партии? Выберите правильные ответы:
а) фуга
б) опера
в) токката
8.Кто такая Фортуна?
а)покровительница музыки
б) богиня плодородия
в) богиня удачи
Проверочная работа по теме «Полифония. Фуга. Хорал. Токката. Образы скорби и печали в музыке композиторов»
Фамилия, класс________________________________________
1.Где родился Иоганн Себастьян Бах? Выберите правильный ответ:
а) Япония
б) США
в) Германия
2.Какой жанр не характерен для творчества И. С. Баха? Выберите правильный ответ:
а) фуга
б) опера
в) токката
г) месса
3.С творчеством какого композитора связывают расцвет полифонической музыки? Выделите правильный ответ:
а) Дж.Перголези
б) И.С.Бах
в) К.Орф
г) В.А.Моцарт
4.Что такое полифония? Выберите правильный ответ.
а) раздел кулинарии
б) вид многоголосия
в) биологический термин
5. Как называется жанр, в котором написаны произведения «Кармина Бурана» и «StabatMater». Впишите правильный ответ__________________________________________________________.
6. Выберите лишний инструмент:
а) пианино
б) орган
в) саксофон
г) рояль
7.В каком жанре нет вокальной партии? Выберите правильные ответы:
а) фуга
б) опера
в) токката
8.Кто такая Фортуна?
а)покровительница музыки
б) богиня плодородия
в) богиня удачи
9.Напишите название инструмента.
____________________________________________
10. Сопоставьте термины и определения. Соедините подходящие пары линиями.

Духовная музыка музыка, не относящаяся к религии


Светская музыка музыка, связанная с религиозными текстами, обрядами
11. Составьте правильно пары – композитор-произведение:
Композитор | Произведение |
Кармина Бурана | |
Дж.Б.Перголези | |
Токката и фуга ре минор | |
В.А.Моцарт |
К.Орф Реквием И.С.Бах «Stabatmater»
12 . Выберите клавишные инструменты.
а)
б)
в)
г) 
13. Прослушайте музыкальный фрагмент. Что это за произведение?
_____________________________________________________________
14. Прослушайте музыкальный фрагмент. Что это за произведение?
______________________________________________________________
9.Напишите название инструмента.
____________________________________________
10. Сопоставьте термины и определения. Соедините подходящие пары линиями.


Духовная музыка музыка, не относящаяся к религии


Светская музыка музыка, связанная с религиозными текстами, обрядами
11. Составьте правильно пары – композитор-произведение:
Композитор | Произведение |
Кармина Бурана | |
Дж.Б.Перголези | |
Токката и фуга ре минор | |
В.А.Моцарт |
К.Орф Реквием И.С.Бах «Stabatmater»
12 . Выберите клавишные инструменты.
а)
б)
в)
г) 
13. Прослушайте музыкальный фрагмент. Что это за произведение?
_____________________________________________________________
14. Прослушайте музыкальный фрагмент. Что это за произведение?
______________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/571877-proverochnaja-rabota-po-muzyke-obrazy-zarubez
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- «Методика преподавания русского языка»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.