Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
05.04.2024

Проект «Пришла Коляда»

Дуркина Людмила Владимировна
музыкальный руководитель
Большое место в приобщении детей к истокам народной культуры занимают народные праздники и традиции. Они позволяют решать многие задачи эстетического и нравственного воспитания. Именно через праздники
взрослый приобщает ребенка к народному искусству и создает условия для его полноценного развития.

Содержимое разработки

Проект«ПришлаКоляда»

Только тот, кто любит, ценит и уважаетнакопленное и сохраненное предшествующимпоколениемможетлюбитьРодину, узнатьее, статьподлиннымпатриотом.

(С. Михалков)

Большоеместовприобщениидетейкистокамнароднойкультурызанимаютнародныепраздникиитрадиции.Онипозволяютрешатьмногиезадачиэстетическогоинравственноговоспитания.Именночерезпраздники

взрослыйприобщаетребенкакнародномуискусствуисоздаетусловиядляего полноценногоразвития.

Соприкосновениеснароднымискусствомитрадициями,участиевнародных праздниках духовно обогащают ребенка, воспитывают гордость засвойнарод,поддерживаютинтерескегоисторииикультуре.Народныепраздники способствуют тому, чтобы дети хорошо знали и уважали историюикультурусвоегонарода.

Работу по приобщению детей к русскому музыкальному фольклору инародным традициям провожу во всех возрастных группах. Задачи ставлю,учитываявозрастныеособенностидетейразныхгрупп.Вподготовкеипроведении праздника активно участвуют родители и сотрудники детскогосада.

Одним из эмоционально ярких моментов текущего учебного года длядетей нашего детского сада стали Колядки. Дети с увлечением готовилиськэтому празднику: вместе с воспитателями и с родителями готовили костюмы,атрибуты,училипесни-колядки.Ну,амаксимумудовольствия детямдоставилпроцессколядованияпогруппамвкостюмахряженыхиполучениедаровиугощений от гостеприимныххозяев.

Свою работу по приобщению дошкольников к русским национальнымтрадициям я строю как процесс подготовки и празднования традиционныхнародныхпраздников.Данныйпроцессохватываетразныевозрастныегруппы,причемвкаждойгруппеставятсязадачи,соответствующиеопределенномувозрастудетей.

Цельпроекта:приобщениедетейдошкольноговозрастакрусскимнациональным традициям через музыкальный фольклор с участием разныхвозрастных групп(на примереРождественскихколядок).

Задачипроекта:

  1. Познакомитьдетейстрадиционнымисвяточнымиобрядами,атрибутамиигероямиобрядаколядования.Объяснитьзначениеслов

«Коляда»,«колядовщики»,«Авсень»;

  1. Разучитьсдетьмисвяточныепесни,колядки,игрыихороводы;

  2. Создатьусловиядляразвитиямузыкальныхтворческихспособностейдетейвобластипения имузыкально-ритмическихдвижений;

  3. Воспитыватьлюбовьиинтерескрусскойнациональнойкультуре,традициям;

  4. Создатьпраздничнуюатмосферувдетскомколлективе.

Участникипроекта:детиподготовительной,старшейгруппы,педагогиДОУ,родители.

Основныенаправленияреализациипроекта:

Работасдетьми:

Средниегруппы

Дети в ролизрителей

  • ЦиклбеседотрадицияхпразднованиярусскогопраздникаКоляда;

  • Просмотрпрезентацииивидеороликаорождественских

колядках;

Старшаягруппа

Дети в ролиучастниковигри

развлечений

  • ЦиклбеседотрадицияхпразднованиярусскогопраздникаКоляда;

  • Просмотрпрезентацииивидеороликаорождественскихколядках;

  • Разучиваниенародныхигрихороводовкпразднику;

  • Знакомствосэлементамиобрядаколядования(песни-колядки);

  • Знакомствосэлементамисвяточных гаданий;

Подготовительнаягруппа

Дети в

главной роли(колядующие),активнаятворческая

деятельность.

  • ЦиклбеседотрадицияхпразднованиярусскогопраздникаКоляда;

  • Просмотрпрезентацииивидеороликаорождественскихколядках;

  • Разучиваниенародныхигрихороводовкпразднику;

  • Знакомствосэлементамисвяточных гаданий;

  • Разучиваниепесен-колядок,стиховкпразднику;

  • Участие в создании собственногокостюмированногообраза(костюмы, головные уборы, маски,платки,украшения);

  • Участиевсозданииатрибутовколядования(звезда,месяц).

Работаспедагогами:

Средниегруппы

  • ПроведениесдетьмициклабеседотрадицияхпразднованиярусскогопраздникаКоляда;

  • Показдетямпрезентацииивидеороликаорождественских колядках;

  • Беседысродителямииконсультированиепо

вопросуприготовленияугощениядляколядующих;

Старшаягруппа

  • ПроведениесдетьмициклабеседотрадицияхпразднованиярусскогопраздникаКоляда;

  • Показдетямпрезентацииивидеороликаорождественских колядках;

  • Беседысродителямииконсультированиеповопросуприготовленияугощениядляколядующих;

  • Разучивание с детьми народных игр и хороводов кпразднику;

  • Знакомстводетейсэлементамиобрядаколядования(песни-колядки);

  • Знакомстводетейсэлементамисвяточныхгаданий;

  • Подготовкакостюмовдлядетейивзрослыхперсонажей;

  • Подготовкаатрибутовдляпраздничныхигр,хороводови обрядов;

  • Разучиваниеролейвзрослыхперсонажей;

  • Оформлениемузыкальногозалаврусскомстиле;

Подготовительнаягруппа

  • ПроведениесдетьмициклабеседотрадицияхпразднованиярусскогопраздникаКоляда;

  • Показдетямпрезентацииивидеороликаорождественских колядка;

  • Разучиваниесдетьминародныхигрихороводовкпразднику;

  • Знакомстводетейсэлементамисвяточныхгаданий;

  • Разучиваниесдетьмипесен-колядок,стиховкпразднику;

  • Подготовкаатрибутовдляпраздничныхигр,

хороводовиобрядов;

  • Подготовкаатрибутовдляколядования;

  • Изготовлениеиподготовкакостюмовиатрибутовдляряжениядетейивзрослыхперсонажей;

  • Разучиваниеролейвзрослыхперсонажей;

Работасродителями:

Средниегруппы

  • ПроведениесродителямициклаконсультацийобисторииитрадицияхпроведениярусскогопраздникаКоляда;

Старшаягруппа

  • Проведениесродителямицикла консультаций обисторииитрадицияхпроведениярусскогопраздникаКоляда.

Подготовительнаягруппа

  • ПроведениесродителямициклабеседобисторииитрадицияхпроведениярусскогопраздникаКоляда;

  • Изготовление и подготовка костюмов для ряжениядетей.

Работапореализациипроектаосуществляласьвнесколькоэтапов.

  1. этапподготовительный:

    1. Изучениеиподборматериалаобисториивозникновенияитрадицияхпроведенияпраздника Коляда.

    2. ИндивидуальныебеседыспедагогамиДОУиродителямидлявовлечениявтворческуюработупо подготовке проекта.

    3. Подборфольклорногомузыкальногорепертуара(русскиенародныеигры,хороводы,песни-колядки,элементысвяточных гаданий).

    1. Разработкасценариямероприятия,посвященногопразднованиюКоляды.

  1. этаптворческий:

    1. Подготовкаипоказпрезентацииивидеороликаорождественскихколядках вразныхвозрастныхгруппах.

    2. Разучиваниеигрихороводовкпраздникувстаршейиподготовительнойгруппах.

    3. Знакомствосэлементамисвяточныхгаданийвстаршейиподготовительнойгруппах.

    4. Групповое,подгрупповоеииндивидуальноеразучиваниепесен-колядоки стиховвподготовительной группе.

    5. Подготовкаатрибутовдляпраздничныхигрихороводов.

    6. Подготовкакостюмовдлядетейстаршейгруппыивзрослыхперсонажей.

    7. Изготовлениеатрибутовдляколядования.

    8. Изготовлениекостюмовдляряжениядетейподготовительнойгруппы.

9.Подготовка педагогами ДОУ праздничного мероприятия.этапитоговый:

    1. Представлениедетьмиподготовительнойгруппыобрядаколядованияпереддетьмисреднихгрупп и старшейгруппы.

    2. Участиедетейстаршейиподготовительнойгруппывфольклорномпразднике«ПришлаКоляда».

    3. Анализрезультатовпроведенияпраздничногомероприятия.

Обеспечениепроекта:

  1. Подборинформационногоматериалаимузыкальногорепертуара.

  2. Изготовление костюмов для ряжения детей подготовительной группы ивзрослых; подготовка костюмов для детей старшей группы ивзрослыхперсонажей.

  3. Изготовлениеатрибутовдляобрядаколядования(звезда,месяц);подготовка атрибутов для святочных гаданий (горшки с предметами);подготовкаатрибутовдляпраздничныхигрихороводов.

Предполагаемыйрезультат:

  1. Пробуждениеинтересадетейкисторииикультуресвоегонарода.

  2. Расширение знаний всех участников проекта о русской национальнойкультуре.

  3. Развитиеуменийвсехучастниковпроектаактивноиспользоватьмузыкальныеихороводныеигры,песни-колядки,дляпроведениярусского обрядовогопраздника Коляда.

  4. Осмысленное участие детей в праздничном мероприятии, в проведенииобряда колядования, в соответствии с возрастными задачами (знаютназваниепраздника,поютиливоспринимаютпесни-колядки,исполняютхороводныеигры,участвуютвпроведениисвяточныхгаданий).

  5. Коллективное согласованное взаимодействие детей разных возрастныхгрупп,возможностьтворческойсамореализациикаждогоребенкавсоответствиисвозрастнымиииндивидуальнымиособенностями.

  6. Создание психологического комфорта и радостной атмосферы от совместного общения в праздничном мероприятии.

Продуктсовместнойдеятельности:

  1. Изготовлениеродителямиипедагогами,совместносдетьми старшей и подготовительнойгруппы,костюмовиатрибутовдляряженияиколядования.

  2. Представление детьми подготовительной группы обряда колядования вразных возрастныхгруппах.

  3. Участиедетейстаршейиподготовительнойгруппвфольклорномпразднике«ПришлаКоляда».

Коляда–праздникславян,народноеназваниеРождестваиСвяток,которыепродолжаются сегодняc7до 19января(Крещение).

ОсновноепредназначениеКоляды–этопроведениеобрядов,посвященныхрождественскомусочельнику.

Главнымитрадициями,которыесохранилисьвтойилиинойстепениивнаше время, являются:

  • облачениевразнообразныенаряды,вчастностисделанныеизшкурироговживотных,использование масок;

  • колядование,исполнениеколядныхпесен;

  • благодарениеколядовщиковиодариваниеихсладостями,продуктами,монетамии прочими вещами;

  • игрымолодыхлюдей;

  • гаданиянезамужнихдевушек.

Коляда–праздник,которыйбылсамымбольшимиглавнымвзимнеевремя современ язычников,так же как сейчас.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/572290-proekt-prishla-koljada

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки