- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка для семейного театра в ДОУ- «Пусть музыкальный наш подарок в душе оставит добрый след!» (посвященное народному творчеству донских казаков)
Аксинья: Здорово, Куманек!
Щукарь: Здорово кума! (обращается к казачкам)
Круг, дайте круг, кума сейчас гутарить будя…
Ходила по воду, чего бачила!
Щукарь: Чего же ты бачила….?
Аксинья: Цэ малэнько, зэлэнэнько, по водыци прыг-прыг!
И нэма….
Щукарь: Цэ – ЛЯГУШКА….Гляди….
Сценарий выступления педагогов на фестивале «Педагогическая весна»(посвященное народному творчеству донских казаков)
Автор : Галактионова Е. В.
МБДОУ д/с № 27 «Казачок»
г. Новочеркасск
апрель 2024

1.***Под грамзапись казачьих песен на сцену выходят три казачки /воспитатели/
1. Славится гостеприимством сторона Донская
Песней, танцами, весельем мы друзей встречаем
2. Прекрасен наш казачий край
Прекрасна песня над полями
А в мае полон соловьями,
Березовый, зеленый гай.
3. Звонко песни наши льются
Вся земля цветет, поет
И дождями умываясь, весна по Дону идет.
1- Какой сегодня день в станице!
2- Сегодня хочется шутить! Смеяться! Танцевать!
3- Давайте вместе улыбаться и вместе праздник продолжать!
2.***Исполняется песня «А в Дону вода тепла и глубока»А. Кудряшова
3.*** звукоэффект «Тройка лошадей»(казачки прислушиваются к шуму- жест «прислушивание»)
1. Над станицей солнце светит, пыль несется, кони ржут!
2. Ой, подружки! Это видно к нам станишники идут!
(в зал- на сцену заходят молодые казачки). За ними идут казак Григорий с гармошкой и дед Щукарь. Здороваются с казачками, затем с гостями
***Исполняют песню « Из- под горочки туманик выходил»»(казачья народная песня)
(вперед на сцену выходит Аксинья)
Аксинья: Вы, меня «послухайте», «станишники»
Я- то молода – «замешкалася»: за «курами», гусями, поросятами.
В станице веселье большое готовится!
У меня в этой станице кум живет!
А все кумушки, все голубушки, подружки мои сегодня к вам сюда пришли!
***Исполняются «ЧАСТУШКИ»(музыка народная)
Щукарь: Слухай меня, станишники! Песня веселая, да добрая, в обнимку с радостью ходить, да она уже к краю подошла, пора и честь знать!
Аксинья: Ой, пора пора, пора гостьям со двора, время расходиться, будя веселиться.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/573357-metodicheskaja-razrabotka-dlja-semejnogo-teat
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «Формирование культуры здорового питания обучающихся в образовательном процессе»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Разработка основной профессиональной образовательной программы СПО»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.