Путешествие по земле Барабинской

Образовательная деятельность «Путешествие по земле Барабинской»

Цель: Знакомство с природой, экономикой родного края, народными промыслами.

Задачи:

1. Образовательные: Используя нетрадиционные формы обучения, познакомиться с природными особенностями, историей развития края, его экономикой и народными промыслами.

2. Развивающие: Развивать кругозор, словарный запас слов.

3. Воспитательные: Развивать интерес к изучению своего края. Осуществлять краеведческую направленность в обучении окружающего мира. Воспитывать любовь к Родине, ответственность за свой край.

Оборудование: мультимедийное оборудование, музыкальный центр, герб Барабинского района, презентация.

Ход мероприятия

(фон песни 1)

1-й ребенок:

Мир вам, гости дорогие,
Вы явились в добрый час,
Встречу добрую и тёплую
Мы готовили для вас!

2 ребенок:

Пойдём в мой край, в поля, в луга

Нигде я лучше края не встречал,
Я тут на «ты» с любым ручьём и рощею,
Тут для меня начало всех начал

3 ребенок:

Зимний день стучит в окошко звонко:
Выходи на улицу скорей,
Посмотри на отчую сторонку –
Где ты встретишь краше и милей?

1 ребенок:

Здесь под небом чистым, синим-синим,
Где луга, озёра и поля -
Уголок моей большой России,
Отчая родимая земля.

2 ребенок:

На полях янтарная пшеница,
Солнце золотое в вышине…
Хорошо, что здесь я вот родился:
Родины другой не надо мне.

3 ребенок:

Край сибирский, в песнях воспеваю
Красоту, величие твоё –
Земли лучшей в мире я не знаю,
Сердце о тебе поёт моё.

- Послушав эти стихотворения как вы думаете о чем мы будем говорить на занятии? Определите тему нашего занятия.

- «Моя малая Родина».

- Сегодня мы отправимся в путешествие по Новосибирской области. Ребята, а какое событие, посвященное нашей области мы празднуем в этом году?

-85 летие

-А кто скажет, какой район нашей области ее ровесник? Какому району в этом году тоже 85 лет.

-Барабинскому

-Как вы думаете, в каком районе сегодня остановится наш автобус?

-В барабинском. Молодцы!

Итак, мы с вами в нашем родном любимом районе. Все здесь нам близко и знакомо. Давайте посмотрим на наш герб.

Герб Барабинского района: В золотом шаре два журавля с поднятыми крыльями и золотым кувшином, наполненным молоком.

"Золотой (жёлтый) цвет — символ радушия, гостеприимства, справедливости

Синий, голубой цвет — символ благополучия, мира, верности, движения вперёд, большого количества озёр.

Красный цвет — символ мужества, смелости, любви.

Два танцующих серебряных журавля символизируют постоянное движение — «перелёт», встречу, жизнь. Золотой кувшин, наполненный до краёв молоком, символизирует постоянный достаток, олицетворяя «чашу изобилия», а также развитое в Барабинской лесостепи молочное животноводство.

-Ребята, как вы заметили, на нашем гербе нашли отражения особенности нашей флоры (природы) и фауны (животного мира).

Давайте поговорим о них подробно.

Отгадайте загадку, и вы узнаете, куда мы сейчас с вами отправимся

Дом со всех сторон открыт,
Он резною крышей крыт.
Заходи в зелёный дом -
Чудеса увидишь в нём!
(лес)

- Без чего мы не можем представить лес? (без деревьев)

- А что еще в лесу растет (растения)

- А помогут нам их узнать отрывки из любимых песен.

ПЕСНИ ПРО ДЕРЕВЬЯ И РАСТЕНИЯ В ЛЕСУ.

А лес может быть пустым? (Нет)

- отгадаем загадки и узнаем, какие животные живут в лесах Барабинского района.

Рыжая, с пушистым хвостом,
Живет в лесу под кустом. (лиса)

Не барашек и не кот, носит шубу целый год.
Шуба серая – для лета, для зимы – другого цвета. (Заяц)

Сердитый недотрога
Живёт в глуши лесной.
Иголок очень много,
А нитки не одной. (ежик)

Зубовато, серовато,
По полю рыщет,
Телят и ягнят ищет. (волк)

Хвостик короткий,

Четыре копытца,

Большие ушки,

Двигается быстро! (косуля)

Хвост веслом! Пловец отменный!
Да и мех имеет ценный,
Строит «хатки» и плотины
Из ветвей, камней и тины. (Бобр)

-А что я держу в руках? (красную книгу). Что в ней написано?

- Какие животные, обитающие в наших лесах занесены в красную книгу? Назовите по 3 животных.

- Да, правильно. А кто еще обитает в барабинских лесах (птицы)

- А каких вы знаете птиц?

- Молодцы. А чтобы точно ответить на вопрос, ребята, заполните кроссворд.

Вопросами вам будут служить иллюстрации. (Работа в группах).

-Дети, вы бываете с родителями в лесу? Вам там нравится? А что мы должные делать, чтобы лес, его деревья, растения и животные были в безопасности?

- В читальном зале нашей библиотеки вы можете найти ответ на любой интересующий вас вопрос. Посмотрите на нашей выставке представлены книги о Новосибирской области:

- Чтобы сохранить природу нашего родного края мы должны знать правила поведения.

- Дети говорят несколько правил.

- Давайте оформим наши знания в книжках-малышках и передадим их младшим братьям и сестрам, которые их пока еще не знают.

- Делают книжки.

- Выставляют их на стенд с выставкой.

Рефлексия.

Что нового вы сегодня узнали?

Цветные стикеры клеят на доску и объясняют свой выбор.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/573391-puteshestvie-po-zemle-barabinskoj