- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проектная деятельность в ДОУ: от проблемного вопроса к знанию на каждом занятии
256
0
Наша тема: проектная деятельность. Я старалась в своей работе использовать это метод на любом занятии. Любой проект, в том числе и краткосрочный подразумевает вопрос, вся деятельность построена так, что незнание оформляется знанием. Структура такого занятия следующая:
Проблемный вопрос
Гипотезы
Сбор информации
Практическая часть и фиксация результатов
Выводы
Защита
- Давайте сейчас мы проведем краткосрочный проект о наших земляках, прославивших Удмуртию на весь мир.
Показ интеллект-карты.
- Как вы думаете, что это? (ответы педагогов)
-Что такое Интеллект-карта? (– это иллюстрированный конспект, для того, чтобы трудную информацию запомнить без заучивания и принуждения).
Правила составления ИК:
Тема в центре
Цветные пятна
Цветные контуры
Цветные стрелки, указывающие на последовательность событий.
На данной ИК зашифрована информация о Галине Кулаковой.
-Что вы знаете о Галине Кулаковой? (ответы педагогов).
-Немного, правда? А ведь она – наша землячка, прославившая Удмуртию на весь мир, пример для подражания.
На карте следующая информация:
Галина Кулакова – это наша землячка, спортсменка, лыжница. Она родилась 11-м ребенком в семье. Свои первые лыжи сделала из бочки, разобрав ее на отдельные дощечки. Раньше Галина работала комбайнером и дояркой. За свою карьеру заработала 146 медалей и половина из них золотые. На свои первые деньги Галина Кулакова купила автомобиль Волгу.
-Кто теперь желает рассказать о Галине Кулаковой?
Давайте назовем достоинства и трудности этого приема…
Достоинства | Трудности |
Наглядно | сбор информации |
Можно возвращаться не раз | переработка информации… |
Содержательно | |
Активизируется мышление (широкий кругозор) | |
Развивается творчество (придумывание символов) | |
Развитая связная речь (через викторины ребенок учится отвечать на вопросы и составлять вопросы) | |
Размещение на видном месте на уровне глаз ребенка на длительное время. |
ЗАДАНИЕ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ (три группы)
-А теперь попробуйте сами составить ИК про Алину Загитову.
- Вопрос: Кто такая Алина Загитова?
- Даем каждой группе общее задание:
- Схематично составить ИК про Алину Загитову. Вы все получаете текст о жизни и достижениях спортсменки, лист А3, фото спортсменки, клей, ножницы, цветные карандаши (маркеры).
Педагоги создают в группе одну ИК. Показ.
- Покажу свою готовую ИК. Попрошу одного из желающих защитить свою ИК.
Выводы: интеллект-карта – это …
эффективный наглядный прием
свойственна привлекательность
доступность
занимательность
возможность пересмотра
видение картины в целом
видение новых идей
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/573778-proektnaja-rabota-v-dou
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание астрономии»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Организация методической работы в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.