Конспект по познавательному развитию «Пришла весна»

Конспект

НОД по познавательному развитию «Пришла весна».

Составила: воспитатель Белякова Н.В.

Возрастная группа: первая младшая.

Приоритетная образовательная область: познавательное развитие.

Форма организации: подгрупповая.

Цель: Закрепление ранее полученных знаний детей о весне.

Задачи:

- Закрепить знания детей об изменениях в природе.

-Учить различать и называть признаки весны.

-Способствовать развитию речи детей, памяти, мышления.

-Расширить словарный запас детей.

- Воспитывать бережное отношение к природе.

Интеграция образовательных областей: развитие речи, художественно-эстетическое развитие (рисование), физическое развитие.

Виды деятельности: познавательная, игровая.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, беседы, загадывание загадок по теме весна, наблюдение за изменениями погоды.

Методы и приемы: словесный, наглядный, практический.

Материалы и оборудование: картинки на тему «Весна», круг из картона желтого цвета, прищепки желтого цвета, нарисованный желтый круг, восковые мелки желтого цвета.

Ход занятия.

1.Вводная часть

Восп.: Ребята, я сейчас вам загадаю загадку, а вы догадаетесь о каком времени года мы будем сегодня говорить.

Если стал теплее ветер,

Если птицам не до сна,

Если солнце ярче светит,

Значит к нам пришла...(Весна).

Дети: Весна!

Тает снежок, ожил лужок,

День прибывает, тепло наступает,

Весной так бывает.

Восп.: Ребята, про какое время года мы сегодня с вами говорим?

Дети: Весна!

2.Основная часть.

Восп.: Сегодня у нас в гостях кукла Катя. И она совсем не знает какие изменения происходят весной. Давайте поможем ей разобраться.

Восп.: Ребята, давайте посмотрим на картинки и вспомним, какие изменения происходят в природе весной.

Восп.: Что происходит со снегом?

Дети: Снег начинает таять, текут ручьи, появляются лужи.

Восп.: Что появляется на крышах?

Дети: Сосульки.

Восп.: Сосульки быстро тают под тёплыми солнечными лучами, и капельки воды часто-часто капают с крыш: кап-кап-кап. Поэтому говорят: «Началась капель».

Восп.: А что происходит с деревьями?

Дети: На них появляются почки.

Восп.: А из почек, когда на улице совсем тепло, распускаются молодые зелёные листочки.

Восп.: Появляются первые весенние цветы. Отгадайте загадку.

«Самый первый, очень нежный

Расцветет в лесу -….(Подснежник)

Дети: Подснежники.

Восп.: Весной возвращаются птицы из тёплых стран, весело поют, щебечут и строят себе гнёзда.

Восп.: Вы хотите полетать, как птицы?

Дети: Да.

Восп.: Мы сейчас с вами поиграем.

Физминутка «Прилетели птицы»

Птички с юга прилетели, (машем руками)

И на поле они сели. (присели)

Стали прыгать и скакать, (прыгаем на месте)

Стали зернышки искать.

Птички зерна отыскали, (стучим указательным пальцем одной руки по ладошке другой)

Их охотно поклевали.

Птички зернышек поели, (машем руками)

Делать гнезда полетели.

Восп.: Молодцы! Как хорошо полетали! А теперь превращаемся обратно в послушных детей и садимся на стульчики.

Восп.: Мы еще Кате не всё рассказали о приметах весны. Почему же весной стает так тепло?

Восп.: Какое весной солнышко?

Дети: Яркое, лучистое, теплое, веселое!

Восп.: А вы знаете, для чего нужно солнышко?

Оно все согревает на земле, помогает расти цветочкам, деревьям, и деткам.

3.Заключительная часть

Восп.: Ребята, посмотрите, что я вам принесла! Как вы думаете, что это?

Дети: Солнышко.

Восп.: Чего ему не хватает?

Дети: Лучиков.

Восп.: Правильно, молодцы!

Восп.: Сделаем нашему солнышку лучики. (Дети прикрепляют прищепки к солнышку)

Вот мое солнышко проснулось и протянула ко мне свои лучики.

Восп.: Сейчас я предлагаю пройти всем к столу и нарисовать лучики у своего солнышка. (Дети проходят к столу и рисуют лучики).

Восп.: Какое красивое солнышко у вас получилось.

Восп.: Ребята, давайте вспомним о каком времени года мы сегодня говорили? Что весной происходит?

Восп.: Молодцы ребята!

Восп.: Наше занятие подошло к концу. Теперь кукла Катя знает какие изменения происходят весной в природе.

Восп.: Кате было очень с нами интересно. Она придет к нам ещё. А теперь ей пора домой. Попрощайтесь с Катей.

Дети прощаются с куклой.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/575048-konspekt-po-poznavatelnomu-razvitiju-prishla-