- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка «Памятка поведения в общественном транспорте во время движения»
98
0
Памятка
поведения в общественном транспорте во время движения.
1. Обходить общественный транспорт на остановке сзади.
2. Входить в общественный транспорт (автобус) после того, как выйдут все пассажиры.
3. Во время движения транспорта не бегать по салону, продвигаться к выходу осторожно, держась за поручни.
4. Во время движения если все сидения заняты и приходится ехать стоя крепко держаться за поручни.
5. Во время движения громко не разговаривать, что бы не отвлекать водителя.
6. Уступать место старшим.
7. Во время движения снять наушники, чтобы не проехать свою остановку.
8. При обнаружении подозрительного предмета не трогать его, а сообщить водителю.
9. Громко и чётко просить водителя об остановки (по необходимости).
10. Выходить только после полной остановки транспорта.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/575509-metodicheskaja-razrabotka-pamjatka-povedenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.