Фольклорное развлечение для детей и родителей подготовительной группы День Матери Казачки, с привлечением сетевых партнёров МБУ ГДК

Номинация:«Развлечения». Вид методической разработки: Сценарий фольклорного мероприятия. Название: «Фольклорное развлечение для детей и родителей подготовительной группы –День Матери Казачки, с привлечением сетевых партнёров МБУ ГДК»

2024 год. г. Новочеркасск.

Музыкальный руководитель Гаджиева Ирина Владимировна.

Пояснительная записка.

Отношение к женщине у казаков всегда было особенным. Женщина являлась хранительницей семейного очага, традиций. Казачка ждала мужа домой, воспитывала казачат, ибо главное предназначение казачки стать матерью, хранительницей очага. День Матери-казачки празднуется ежегодно 4 декабря и в нашем детском саду стало доброй традицией проводить праздник День Матери казачки совместно с родителями и нашими сетевыми партнёрами с МБУ ГДК и Казачьим хором: «Вольный Дон». Казачка всегда была труженицей, самостоятельной, храброй. В казачьей семье женщина испокон веков занимается тяжёлым и упорным трудом, оберегает всё, что является основой жизненного уклада семьи. Казачка воспитывает сынов и дочерей в духе казачьих традиций, прививая любовь к родной земле, чувство собственного достоинства наряду с уважением к старшим, готовностью стать на защиту Родины.

Именно такие нравственные понятия, как любовь к Родине, семье, уважение к старшим, родителям- очень актуальны и в наше современное время. Поэтому традиция празднования Дня Матери в нашем детском саду с семьями воспитанников помогает нам ощутить величие и важность миссии женщины, связанной с рождением и воспитанием новых поколений, осознать её огромную роль в сохранении и укреплении духовных ценностей и нравственных идеалов всего общества!!!

Цель: Создавать условия для сохранения и возрождения народных традиций и обрядов Донского края на примере празднования Дня Матери казачки.

Задачи:

Воспитательные:

-способствовать развитию духовно-нравственного воспитания детей, через приобщение к культурным традициям Донского края, используя передачу опыта и преемственность поколений.

-воспитывать любовь и уважение к своей малой Родине, проявлять интерес к её традициям, воспитывать любовь к народным песням, фольклору.

Развивающие:

-развивать музыкально- творческие способности детей (чувство ритма, координацию движений, звуковысотный и тембровый слух), через знакомство с казачьими песнями, танцами. хороводами.

-развивать память, мышление, речь, коммуникативные способности через совместные игры и обрядовые хороводы с родителями, педагогами, сотрудниками ГДК

Образовательные: Создавать условия для расширения общего кругозора детей и родителей о народных традициях и культуре Донского края.

Предполагаемый результат: Дети и родители проявят интерес к культуре Донского края. Познакомятся с традицией празднования Дня Матери, расширят свои представления о быте и жизни казаков. Будут применять игровой материал в семейном кругу с детьми.

Участники: Ведущая казачка подготовительной группы. Ведущая казачка (ГДК) Леший: Евгения ГДК. Осень- воспитатель младшей группы.

Материалы: Красные надувные шары в виде сердечка по количеству детей, казачьи костюмы для детей и взрослых, хохломские ложки -24 шт, русские сарафаны, народные инструменты: трещотки, бубны, колотушка. Костюм Лешего, костюм Осени, корзина с яблоками, пирог, рушник, подарки для мам. Папаха, подкова, казачьи шали для игры 4 штуки Интерактивное оборудование: ноутбук, экран, презентация о мамах. видеопоздравление от детей.

Музыкальный материал: Танец: «Мама дорогая» (сл.и.Косякова, муз Н. Тимофеевой) р. н. хоровод: «На горе-то калина», танец –флэш-моб: «Ах, Осень, Осень Золотая Осень» (Музыка Сапожниковой Светланы Николаевны).народный танец с ложками под р.н.мелодию- « Блины» »: «Весёлые ложкари»-6 пар, казачьи песни: «Браво казаки» и 4 пары казаков танцует .5 человек с народными инструментами. Песня: «Осень, осень, осень-чудная пора». Песня о маме: «Мамин день» муз А. Филипенко.

Образовательные области: Художественно-эстетическая, речевая, коммуникативная, познавательная, физическое развитие.

Предварительная работа: Разучивание песен, игр, хороводов. Разучивание стихов, танцевальных движений к казачьи танцам. Предварительная беседа с детьми об истории праздника День матери казачки.

Дети с шарами в виде сердечка под музыку о маме-вбегают в зал истановятся в пять колонн-

исполняют танец: «Мама дорогая».

Затем по- очереди колоны подбегают к мамам и дарят им шары-сердечки.

Казачка1:Присаживайтесь друг за другом ребята на местаКолонны по очереди садятся на места.В центр зала выходят две казачки.

Казачка 1-Здравствуйте наши дорогие мамы и бабушки! Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский денёк в нашем зале. Ведь именно в ноябре мы отмечаем День матери, а 4 декабря отмечается День Матери казачки! С днём Матери, вас дорогие! Наша музыкально-литературная гостиная посвящается вам! Пусть уходят все печали и сбываются мечты! Пусть люди всего мира дарят вам добро и улыбки!

Казачка2День Матери –достойный светлый праздник! Который входит солнышком в семью! И как приятно маме каждой, когда ей честь по праву воздают! От чистого сердца, простыми словами сегодня друзья-мы расскажем о маме.

Казачка 1: А сейчас, все вместе исполним нашу замечательную песенку для мам «Мамин день!» Вставайте ребята возле своих мест.

Исполняют песню: «Мамин день»

1к.Ярко- ярко солнце светит в этот день.Помнят дети все на свете мамин день.Припев: А еще есть у нас песенка такая Будь всегда молода мама дорогая.2к.Хорошенько в доме сами приберём и подарки милой маме принесём.Припев: А еще есть у нас песенка такая Будь всегда молода мама дорогая.3к.Много дел всегда у мамы и забот.Помогать мы будем маме круглый год.Припев:тот-же

Казачка1:Как нежно и ласково вы поёте про своих любимых мам –присаживайтесь. Но ребята своим мамам приготовили в подарок нежные стихи. Выходите ребята.

(выходят четверо детей)

1 ребёнок: Мама-осень золотая! Мама-самая родная!Мама-это доброта!Мама выручит меня!

2 ребёнок: Что таится в слове-мама? Человек любимый самый! Самый лучший, дорогой! Самый милый и родной!

3 ребёнок: Мама, нет тебя дороже! Мама всё на свете может! Мама сегодня поздравляем! Мамам счастья мы желаем!

4 ребёнок: Мы на праздник мама позвали,Наши мамы лучше всех!Пусть звучат сегодня в зале- Шутки, музыка и смех!

Казачка1: Спасибо за стихотворения, присаживайтесь ребята. Ребята, а какой же праздник без красавицы Осени Давайте осень позовём:

Дети: Осень, мы тебя все ждём!

Под музыку: «Разноцветная осень» Влетает в зал Осень

Осень : Вы обо мне? А вот и я! Привет осенний вам друзья! Вы рады встретиться со мной? Вам нравиться наряд лесной? Я пришла на праздник к вам петь и веселиться и хочу со всеми здесь крепко подружиться. Здравствуйте, ребята! А вы рады меня видеть?

Казачка2 А.С: Конечно,мытебе рады гостья Золотая Осень. И даже приготовили тебе в подарок чудесную песню: «Осень, Осень, осень, а гости к нам пришла!». Вставайте ребята рядом со своими стульчиками и споём осени песенку!

Исполняют песню: «Осень, Осень, осень в гости к нам пришла!».

Осень:Как красиво вы поёте. Казачка 1: Присаживайтесь, ребята. Продолжим наш праздник.(дети присаживаются на стульчики)

Осень: Как красиво в вашем зале. Я не зря сюда пришла. И в чудесный день осенний День Матери Казачки с собою принесла. Вот уже более 200 лет наше православное казачество 4 декабря отмечает: «День Матери-казачки», который приурочен к великому православному празднику введения во храм Пресвятой Богородицы». А сейчас о Матери-казачки вам расскажут наши ребята

В центр зала выходит Казачка2 и две девочки в казачьих костюмах

Казачка 2 А.С Эх,не легка казачья доля бывать в походах много дней! А доля Матери- казачки. Всегда была ещё трудней.:

1ребёнок: Заботливо хозяйка домом управляла, Растила по старинке всех детей. Работы все в полях справляла, Кормила, холила коней.

2ребёнок: Казачек все любили, уважали, Как спутниц храбрых в жизни и в бою Им почести повсюду воздавали Так было на Кубани, Тереке, Дону!

Казачка 1: Да, нелегко быть казачкой. Спасибо, ребята за стихи, присаживайтесь. А сейчас с поздравлением к нам спешат ребята из кружка «Весёлая ритмика».Они исполнят танец для наших мам «Дочки и сыночки»

Дети старшей и подготовительной группы из кружка исполняют танец: «Дочки и сыночки» (17 человек) муз. Н.Горшкова. сл.И.Ларионова.

Казачка 1: Спасибо вам ребята за весёлый танец. Присаживайтесь подготовительная группа, а ребятки старшей группыможете идти себе в группу (старшая группа выходит в свою группу)

Казачка 1: Но чтобы наша мамы не скучали В подарок мамам ребята приготовили замечательный танец: «Осень-осень золотая -мы тебя все приглашаем ! Стройтесь, ребята на танец в пять колонн.Дети строятся в пять колонн.

Исполняется танец: «Осень-осень золотая Осень-мы тебя все в гости просим!» (Музыка Сапожниковой Светланы Николаевны).

Казачка 1: Спасибо за красивый танец, присаживайтесь ребятки (дети колоннами одна колонна уходит за другой садятся под музыку по бокам) Осень: как красиво танцевали листочки. Ну ребятки, тише, тише, тише, кажется чьи-то шаги я слышу. Кто-то к нам спешит. Выходит Леший под русскую народную мелодию: «Барыня»

Леший : Это кому здесь весело? Праздник у них видите ли, Осень они тут встречают, день Матери-казачки празднуют, радуются, песни поют! А у меня вот радикулит от осеннего холода и сырости и эта, как ее там… хандра осенняя… а, вспомнил, ДЫПРЕССИЯ! Листьями все тропинки завалило! А грязи-то, грязи-то сколько! В общем, так, касатики! Мне-лешему не нужна никакая осень, пусть уж лучше сразу зима приходит. Зимой-то оно как-то повеселее будет. Вот сейчас я скажу волшебное заклинание и осень эту вашу заколдую, чтоб ни одной дождинки больше с неба не упало, ни листочка не слетело!

(Леший колдует, делая вокруг Осени магические пассы руками: Ёлки, ёлки. зелёные иголки-Осень, ты нам не нужна-с праздника уйти должна. Спи, спи, засыпай и про праздник забывай! Пусть уж зимушка придёт,-то то будет новый год!)

Осень: Что-то я спать захотела, пойду отдохну…..

(Осень впадает в полусонное состояние и, повинуясь движениям Лешего выходит из зала за ширму. Звучит завывание вьюги.)

Казачка 2: Леший, что же ты наделал! Ты не представляешь, сколько бед принес ты в свой лес! Да ты сам ты послушай , как ветер завываетфонограмма–вой ветра.Леший: Да какие могут быть беды! Все лесные обитатели только рады будут снежку, морозцу! Эх, вспомним молодость с Бабой ягой, да на каток.

Леший:(в сторон-ёжится от холода) Мдя… Поторопился я однако…Не подумавши поступил….(к детям и ведущей): А почему это, я , обо всех думать должен! А обо мне кто подумает? Кто урожай убрать поможет, припасы приготовить, да, самое главное, от хандры осенней избавит?

Казачка2: Леший, а если наши ребята тебе помогут все это сделать, позовёшь к нам осень обратно. Ведь нам дальше продолжать праздник день Матери нужно.

Леший: Ну. не знаю (оглядывает детей), молоды больно…куда уж им со всеми делами справиться…Они наверное , только и умеют, что в телефоне играть, да мультики смотреть.

Казачка 1: Да наши ребята знаешь сколько всего умеют делать! Правда, ребята? А как в ложки играют! У тебя ноги сами в пляс пойдут – от твоей хандры и следа не останется!

Леший : Что ж, тогда повеселите вы меня, Лешеньку! Если исполните все, что обещали, верну вам Осень вашу, а если нет…Навсегда ее у себя за старым пеньком оставлю! На всякий случай, вдруг и пригодится.

Казачка 1:Выходите, казачата станцуйте танец « Русский перепляс с ложками» для наших мам и для Лешего.

танец «Русский перепляс с ложками»(под мелодию р. н. п. Блины). Дети берут ложки и строятся в парыЛеший: Хм…Славно танцевали. Справились, голубчики…Ой, а горя то моего вы не знаете! Голодаю я уж третьи сутки! Грибов хороших хочу собрать да суп наварить, а найти не могу. Казачка2: Ой. а мы тебе поможем Леший, только нужно знать какие грибы ядовитые, а какие съедобные. Сейчас я загадаю ребятам загадку и проверю их знания.Загадка: Он в лесу стоял-никто его не брал. В красной шапке модной-никуда не годный? (мухомор)Казачка2 А мухомор съедобный гриб или ядовитый?Дети: ядовитый!Леший: Всё то они знают-всё различают. А грибов то я всё равно не вижу

Казачка 2:Да как ты не видишь? А ну, грибочки выходите и свой танец покажите.

Казачка1: Ну-ка, мальчики- грибочки-стройтесь на полянке. (Алиса берёт корзину, а мальчики-грибы стали в три ряда) Грибы-13 человек

«Танец весёлых грибов»

Казачка1: Присаживайтесь. Ребятки по местам. Дети сели.

Леший: Спасибо, ребятки- удивили. Сколько у меня в лесу грибов оказывается, помогли найти. Теперь я не буду голодным.

Казачка2: Ну, Леший, видим, развеселился ты! Как там твоя хандра поживает?

Леший: Какая хандра? Нет никакой хандры! Оказывается, осенью тоже может быть весело, была бы компания подходящая! (подмигивает детям) И радикулит (щупает спину) прошел! Возвращаю вам вашу Осень, больше никому ее в обиду не давайте!

Под музыку выводит Осень.

Леший:(стряхивая с Осени пылинки) Вот, возвращаю в том виде, в котором забирал. А я хочу с вами остаться на празднике. Можно?

Осень: Спасибо вам, ребята, что выручили меня! Оставайся Леший с нами.

Казачка 1 Е.Н: Осень! Как хорошо, что ты вернулась! Теперь все пойдет своим чередом! А ребята-казачата сейчас хотят собрать урожай калины и приглашают тебя в весёлый хоровод: «На горе-то калина!» Выходите, ребята в хоровод, и ты Осень с нами становись.Хоровод :«На горе-то калина» (русская народная песня)

Осень: Спасибо вам, ребята, присаживайтесьДети садятся на места.

Осень: А я хочу немного распотешится. Поиграю с родителями. Вот у меня казачья шапка- папаха называется кому я надену на голову папаху, тот отвечает на вопрос. (Осень одевает папаху любому из родителей. )

1. Кто ведет домашнее хозяйство (казачка) 2. Кто пашет, засевает широкие Донские поля (казак). 3. Кто поет своим детям колыбельные песни(казачка). 4. Кто готовит вкусный кубанский борщ(казачка). 5. Кто занимается охотой (казак). 6. Кто ухаживает за лошадьми (казачка). 7. Кто печет каравай (казачка). 8. Кто охраняет родную станицу(казак). 9. Кто обучает дочку хозяйству(казачка). 10. Кто вышивает красивые салфетки(казачка). 11. Кто самый веселый и красивый напраздниках(казачка)

Осень: Молодцы родители, на все вопросы ответили. а вы знаете, что над дверями казачьей хаты часто вешали подкову. Существует старинное казачье поверье: кто подкову найдет, тому она счастье принесет.

Леший: А я сейчас приглашаю всех мальчиков и их мам стать в круг. Выходите, мамочки. Вы будете передавать подкову под весёлую музыку. На ком музыка остановится, та мама и танцует со своим ребёнком.

Казачья народная игра: «Передай подкову»-игру проводят Леший и Осень

(Под казачью музыку : «Из-за горочки туманик выходил» мамы и мальчики в кругу передают подкову, музыка останавливается, у кого подкова, тот танцует в кругу)

Леший: Ох. молодцы. какие казачки, да казаки задорные. А сейчас мамы мальчиков и мальчики присядьте, а мамы девочек с девочками выходите. Казачка2Вы знаете, когда казак бывал в походе все дела приходилась делать казачке. Даже иногда и курень-казачий дом подремонтировать.Мы сейчас с вами поиграем в

казачью игру: «Построй курень!». (казачка 2 расставляет 4 стула по углам ковра и на каждый кладёт казачью шаль)

Казачка1.Мы с вами разделимся на 4 группы и станем каждая команда вокруг стульчика, на котором лежит казачий платок. Под музыку вы гуляете вокруг платка, как только музыка закончилась, нужно поднять шаль вверх натянут за углы и стать немного спиной к центру, как бы спрятавшись под шаль-крышу куреня. (ведущие и леший могут показать ,как нужно играть)

Звучит весёлая казачья музыка (ведущие помогают игрокам)

Казачка1: Присаживайтесь, девочки и мамы молодцы. Красивые курени построили. (Леший убирает стулья и шали)

Леший:курени то построили, а вот песни про казаков вы любите петь

Казачка1 : Конечно любим, а наша любимая песня : «Браво, казаки!» Вставайте ребята полукругом споём нашу любимую песню, а казаки нам станцуют под эту песню ,а казачки подыграют на инструментах.

Дети поют: «Браво, казаки!»

(4 пары-танцуют , а 6 девочек подыгрывают на народных инструмента-трещотка, бубен, удочка, колотушка )--дети стоят в полукруге.

Осень: какая красивая песня, сразу видно, что вы знаете и любите свой казачий край. Спели вы, как настоящие казаки. Присаживайтесь на места. Дети садятся на места

Казачка1.А сейчас мы с вами посмотрим небольшую презентацию, которую мы приготовили с ребятами к праздникуПрезентация: «Для милой мамочки»

Казачка1.Вот так сильно любят ребята своих мам. Наша музыкально-литературная гостиная, посвящённая дню матери казачки подходит к концу.

Осень: Дорогие мамы! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужьявнимательны! А на прощание всех ребят за веселье и трудолюбие я угощу яблочками наливными из моего сада. Угощайтесь. Не стесняйтесь.(выносит корзину с яблоками)Казачка 1: Спасибо, Осень. А угостимся мы ими в группе. А сейчас, ребятки, я всех вас приглашаю и наших героев и мам на общую фотографию.

Общее фото

Казачка1Дорогие родители. еще раз вас с праздником до новых встреч, до свидания!

Дети выходят из зала.

Список используемой литературы.

1. Е.И.Яковишина. Русская народная песня для детей.Изд «Детство-Пресс» г.Санкт-Летербург. 2.Картушина М.Ю.Осенние детские праздники..Т.Ц.Сфера,2014- 3.Зацепина М.Б,Жукова Г. Е.Музыкальное воспитание в детском саду(5-6 лет) )изд.Мозайка-Синтез2018г 4.Г.Н.Калайтанова.Н.В.Корчаловская.Н.Н.Баукова,Л.А.Баландина..изд.Ростовская область ИПК и ПРО 2010г Методическое пособие. «Реализация регионального содержания в дошкольных образовательных учреждениях, на основе традиций Донского казачества.(часть1)

5.Проектирование и реализация регионального содержания в дошкольной образовательной организации на основе этнокультурного казачьего компонента.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/575746-folklornoe-razvlechenie-dlja-detej-i-roditele